作者：纯洁滴小龙
第7章
一牆之隔，兩張牀。
西邊牀上，李三江眉頭緊皺，不時發出囈語，手腳不規則地甩動。
可儘管有這麼大的反應，他卻依舊無法從噩夢中甦醒。
冥冥之中，彷彿有一個看不見的人，正壓在自己身上。
對方很沉，壓得自己胸悶，近乎無法呼吸。
可任憑自己怎麼努力，都無法將其推開。
李三江自己都沒料到，背了一輩子屍的自己，竟然有一天會被鬼壓牀。
可饒是在如此焦頭爛額、心慌亂燥狀況下，他依舊能給自己尋得一份慰藉：
“這樣看來，小遠侯的煞都算是過給我了吧，陣法成了！”
此時，東邊牀上，李追遠安靜地躺着。
他的臉上沒有絲毫痛苦，呼吸也很平穩，好像依舊睡得很香。
不過，李追遠卻在夢裏，睜開了眼睛。
他從牀上坐起，初以爲自己是睡醒了，可再掃一眼外面，漆黑一片。
他明白了，自己還在夢裏，因爲臥室裏的紗窗也是能透月光的，不可能黑得這麼徹底。
環視四周，李追遠發現自己能看見的範圍，就是自己身下的這張牀。
這是一張有年代的老木牀，很多細節被歲月磨去，但仔細摸索，還是能發現精緻用心的雕花設計。
李追遠拿開身上的被子，跪着挪到牀邊，嘗試着伸出手，想要去觸碰一下外頭。
這反正，是夢。
白天劉曼婷問他，在鄉下無不無聊？
他回答這裏好玩的東西很多。
是啊，的確很多。
前幾年，他一直不理解，爲什麼“學習”這個詞前面經常會被加上前綴“刻苦”。
學習，不就是把概念、理論、公式看一遍，然後再去把那些簡單的題目做出來就行了麼？
後來，他才意識到，原來真的有人能夠從學習過程中，感到痛苦。
他很羨慕。
年歲還小的他，沒有過多的人生與社會經歷，待得最久的地方就是教室，作爲一個學生：
你無法從難題中感到沮喪與折磨，無法在解題後感到喜悅與振奮，沒有壓抑感，沒有付出感，自然就沒有收穫感。
題海在你面前，就像是在做着一件極其枯燥的方格子塗鴉。
尤其是，當他學着其他同學，去將成績彙報給父母以期得到讚許時，自己的母親，總是以愈發冰冷的目光看着自己。
彷彿自己做了一件錯事，而且正愈錯愈遠。
因此，他無法從學習中，獲得任何情緒，只有……麻木。
改變，
來自於那次掉入水中看見小黃鶯的那一刻。
他感到了壓抑，感到了痛苦，更是在目睹大鬍子父子倆沒入魚塘、小黃鶯在水面上最後一舞時，他體驗到了收穫感。
太爺當時看自己在那裏發愣，勸自己想些開心的東西，比如喫席。
他沒告訴太爺，
自己當時心裏……是振奮。
一扇嶄新的大門，在他面前打開了縫隙。
他喜歡上了這種未知與詭異，
他終於體會到了無知和彷徨，那種無力感和不可控感，讓他內心產生出了些許愉悅。
他覺得奶奶給自己拿針叫魂再放水碗裏的行爲，好厲害。
他看劉金霞，看李三江，發現他們更厲害。
他們概念懂得好多，他們的公式記得好多，他們能解題，
而自己，
只是一個差生。
李追遠的手，探出了牀邊緣，他似乎感受到了有風，很輕微很輕微，甚至懷疑是不是自己的心理作用。
而且，他看不見自己那隻探出牀邊緣的手了。
把手收了回來，放在自己面前，嗯，手還在。
隨即，他又將手探出，這次，是向下。
好像感受到了些許涼意，依舊很輕微，但至少可以確定，觸感上有着差異。
和自己牀邊平齊的高度，不可見的外頭，有兩種不一樣的介質感。
李追遠閉上眼，他開始集中自己的注意力，去儘可能地感知，向下探去的手，也開始來回緩緩搖晃，手指也在做不規則的擺動。
更真實一點，再細膩一點，繼續。
前兩個夢，第一次是夢到小黃鶯來家裏，第二次是夢到駝背爺爺揹着老太太。
那這一次的夢，就不應該只是簡單的黑。
終於，他感受到了，剛剛好像有什麼纖細的東西從自己指尖劃過。
他馬上趴在牀上，讓自己的手臂可以儘可能地向下再伸一些。
不一會兒，先前那種感覺再度出現，而且頻率開始加快。
好像……水草？
李追遠馬上想到了自己上次見到的黑色水草，難道，是頭髮？
不斷拂過，不斷穿梭，撫過自己指尖和小臂，手指捏一下，還能捏到細硬感。
好像，真的是頭髮。
“啪。”
李追遠眼睛亮了一下，剛剛好像有什麼東西，輕輕拍過了自己手掌，不是頭髮柔順，是另一種東西。
等待，等待，等待……
“啪。”
第二次傳來。
像什麼，像什麼呢？
李追遠開始思索，儘可能將自己記憶裏會出現類似質感碰撞的畫面進行對比。
“啪。”
這次力道，大了，但還是不夠！
李追遠開始加大自己手臂搖擺的幅度，搖啊，搖啊……
終於，
“啪！”
帶着清晰的震感，自己耳邊好像還聽到了一聲清脆。
像是你站在原地舉着手臂，剛剛有一個人走過來，和你擊了個掌。
在李追遠不斷髮現的同時，牀外那濃郁的黑色，也在悄無聲息間逐漸變淡。
同時，下方傳來的感知，開始變得更加清晰了。
李追遠甚至可以主動伸手去纏繞那些頭髮，也能在揮舞中，完成接下來的擊掌。
他明白過來，那些擊掌，似乎不是對方故意的，而是自己手恰好迎上了對方的手掌，因爲他還感知到自己拍到了手背，聲音沒那麼脆。
忽然，李追遠感覺自己探下去的手臂被什麼東西撞到了，他感到一陣喫疼，下意識將手臂向上縮了一下。
這一縮，像是原本被卡着阻攔的什麼東西，繼續恢復了行進。
而李追遠的指尖，則觸摸到了硬硬的圓弧，接下來是滑膩的下凹，隨後是骨節清晰的上行，順着一節一節的骨頭繼續顛簸，再接着，觸碰到了圓潤高聳的彈性。
然後，自己的手指就脫離了接觸，他馬上將自己的手臂全探下去，在最後，他抓住了五根湊在一起的短小骨節。
“呼……”
李追遠馬上收回了手，臉上露出了震驚的神色。
那是一具完整的人，自己剛剛從她後腦勺位置觸到了腳趾。
牀下面，有人！
而且不是一個、幾個，是好多好多，一羣人！
這時，李追遠發現，原本自己身邊的那條薄被不見了。
他抬頭看向牀的斜向角落，那裏有個小孩將被子緊緊裹在身上，蜷縮在那裏，瑟瑟發抖，眼裏滿是驚懼。
這個小孩，和自己長得……一模一樣。
“我好害怕，我好害怕，我真的好害怕……嗚嗚嗚……媽媽快來接我走。”
李追遠就這麼看着那個因恐懼而發抖的“自己”，問道：
“爲什麼你還在？”
……
“同志，您的兒子我們已經做過測試檢查過了，他沒有任何心理方面的問題，他很健康，很陽光也很開朗。”
穿着白大褂的女醫生面帶微笑做着陳述，同時，她還忍不住伸手輕輕摸了一下面前小男孩的臉。
小男孩也露出了笑容。
嗯，多麼可愛的一個孩子啊。
女醫生又抬起頭，看向站在男孩身邊的母親，她有些疑惑，爲什麼在自己得出“健康”詳鄷r，這位母親的臉上非但沒有絲毫喜悅，反而全是冷漠。
時下，國內心理學科和心理醫療還未普及，大袑@方面的瞭解也不深，不過，在京裏還是能找到心理运�
“媽媽，我沒有得病呢。”才八歲的李追遠主動牽着媽媽的手，抬頭看向她，“媽媽，醫生說了，我很健康。”
李蘭低頭看了一眼自己兒子，隨即又看向醫生，說道：
“你們被他騙了。”
女醫生攤開雙手，儘可能地控制住自己的情緒，解釋道：
“同志，既然你帶着你的兒子來了這裏，我想你應該對心理學方面有着一定的瞭解，所以，你應該相信我們的詳啵嘈盼覀兊膶I。”
李蘭：“是我高估了你們的專業。”
“作爲孩子的母親，你怎麼能這樣？”女醫生再也忍不住了，“我第一次見到，在得知自己兒子健康時還能感到不滿意的媽媽，我真的無法理解你心裏到底是怎麼想的！”
李蘭：“你剛剛還說自己專業。”
女醫生：“……”
李蘭牽着李追遠的手，轉身離開了這家运钭愤h跟着媽媽的步調走着，低垂着頭，像是個做錯了事的孩子。
他們沒有回家，而是來到了另一家涉外醫院下屬的心理运�
李追遠被新的醫生帶進去，進行檢查。
四十分鐘後，門打開，李追遠被帶了出來。
醫生面露嚴肅地說道：
“女士，我們現在初步懷疑你的兒子有較嚴重的精神分裂和自閉症徵兆，在我們的問灾校@應該和他的家庭情感生活有關。
他很渴望來自母親的關心與陪伴。
所以，我希望在接下來的療程中，作爲孩子的母親，你要儘可能地配合我們，這樣你的兒子才能重回健康。”
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