文豪：這孩子打小就聰明 第277章

　　“爲什麼這邊這麼堵？”顧陸問，他記得渡口區這塊不應該堵車。

　　“這兩年重慶不是搞旅遊城市嗎？然後遊客來就喜歡拍，看見出租車在機場排隊拍拍拍，看見輕軌拍拍拍，看見扶梯拍拍拍。好像這裏也是什麼拍照的地方。”的哥癟嘴，顯然本地人永遠不明白遊客。

　　經典永流傳：爛慫大雁塔有啥看的……

　　“拍照的地方？”顧陸實在想不出，這地段能有什麼好拍的。

　　“那行吧師傅，你靠邊停，反正也挺近的了。我散步走過去。”顧陸說，外面也沒下雨了。

　　不一定是雨停了，機場和渡口區距離太遠，極有可能兩邊天氣不一樣。

　　的哥馬上答應，趁現在後面沒什麼車，抓緊點，還能調頭出去。

　　掃碼付賬。

　　顧陸下車後往前走進步，走到了人羣比較集中的地方，裏面有好多人舉着自拍杆，甚至有網紅直播的。

第353章 景點來源

　　“這裏就可以合影了。寶寶們，這個角度是最適合的。”女網紅不知在直播還是錄製視頻。

　　旁邊又有一對小情侶的對話傳入顧陸耳中。

　　“早知道還不如不來。”女生說。

　　“來都來了。”男生嘆口氣。

　　“從解放碑過來還是挺遠的。”女生嘟囔着對景點的不滿。

　　類似的不滿也不少，總結歸納爲，是不值得特意跑一趟的。

　　顧陸聽聞，腦海裏閃過不少東西。

　　鵝嶺二廠文創公園、塗鴉一條街、白象居、下浩老街等，都有一定官方熱捧屬性。本身並不該具備那麼大的流量，話說回來，身爲重慶人的顧陸清楚，提到名字的幾個還是有點特殊的。可渡口區也沒特殊建築吧。

　　人羣裏見縫插針，顧陸走到了前面，解開了疑惑——

　　在對着一個異型的大氣球合影。

　　有多大呢？

　　十個人手牽手圍成圈圈都不能合圍。

　　大氣球形狀具體是兩部分，星球和一棵樹縫合。掛在屋頂，隨風飄……飄不動，太大了即便是氣球，一般的涼風、秋風、寒風都撼動不了。

　　“有點眼熟……”顧陸腦海中想到一個荒謬的可能性。

　　“靚仔，幫我拍個照可不可以。”二十四五歲的小惠找到了一個沒拍照的。

　　其他什麼都不說，光是憑藉這一句靚仔，這個忙顧陸也必須幫。他點頭，接過手機準備拍攝。

　　小惠還提出了一點要求，要把後面的氣球和她上半身儘量擺進去。說完後，擺出了經典的“耶”造型。

　　也不知道是從何而來的習慣，凡是沒經過比較專業的拍照訓練，無論男女，下意識的反應都是剪刀手。

　　“你看怎麼樣。”顧陸找了個角度，雖然他沒研究過構圖，但當前位置距離異型大氣球的直線距離是四五十米的樣子，比較好出片。

　　“好好好，靚仔你拍得真好。”小惠豎起大拇指，隨即拿出某紅書，“B375星球打卡成功。”

　　按照某紅書的攻略，下一步是去前面，買一束玫瑰花。

　　“這是那個小王子的打卡地？”顧陸問。

　　“當然了，你不知道？”小惠性格外向，非常具有分享欲，“那邊的建築，就是掛着大氣球那棟樓，那個位置就是顧陸初中時期讀書的地方。”

　　“B375星球的原型，就是三十七中五班。裏面有很多暗示都表明了，比如三十七中花壇裏面全是玫瑰花。還有學校裏的沙坑是黃沙。教學樓的外牆上有很多星星圖案。”小慧說，“但該說不說這景點有點坑，因爲是學校，絕大多數時間都不能進去參觀。只能在外面拍拍照。”

　　好傢伙，身爲當事人的顧陸，怎麼不知道自己在那棟樓學習過？三十七中是分爲初中部和高中部的，那棟樓在顧陸讀書時是高中部，他去都沒去過。

　　也不知道三十七中爲了什麼，在2015年高中部和初中部的位置進行了互換。互換之後是直接把五班的位置當做顧陸唸書的教室。

　　“不會是專門爲了打開這景點來旅遊吧？”顧陸問。

　　“那不是，主要是爲了洪崖洞來的。不過來都來了的，順路打個卡。”小惠評價，“唯一讓我比較滿意的是，只要發朋友圈、小紅書或抖音，就可以免費領一朵自己的玫瑰花。”

　　如果是這樣的話，這應該是重慶官方製造的打卡景點。一朵玫瑰雖說不貴，但每日持續的消耗，也是一筆不小的數目。更關鍵是……三十七中壓根沒必要這麼幹啊！

　　“的確像重慶官方的手筆，開啓了媚客的內卷。過節給本地人發短信讓本地人別出門，爲了方便旅客拍照更是把路段包下來讓旅客拍得夠。”顧陸心裏想着。實話實說，就重慶的旅遊資源，居然可以把滇省、瓊省和上廣深等城市壓住，遊客量常年穩居前三，是真的六。也是乘了短視頻的東風。

　　在顧陸晃神時，叫他靚仔的小惠，已跑去前面的小亭子去領玫瑰花了。小亭子是樹木的形狀，工作人員說是“猴麪包樹”。可建築物的原型既不像書中的猴麪包樹，也不像現實中生長在非洲的猴麪包樹。就……只能說官方有自己的節奏。

　　顧陸隨手拍了一張，發朋友圈後也去領了一朵。感覺贈送的玫瑰，貴的不是花本身，反倒是精緻的花盆更貴吧，橙紅色，上面陰刻着“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無二的玫瑰。”

　　這小花盆的成本起碼兩塊五。

　　“好好好。”顧陸本來只是想來看看黎老師，沒打算回三十七中。可現在是真想去看看了。

　　悄悄的來了，悄悄的走了。顧陸往三十七中初中部的大門走去。大概形容這學校是建在什麼地形上，是“凸”型。肯定的，左右兩邊的高度沒那麼對稱，而中間最高處就是頂着大氣球的教學樓所在地。

　　當前的初中在左側，教學樓依地勢而建，所以從平地走進教學樓可能是一樓也可能是三樓。再外圍是宿舍樓，當初範小天跑來看一眼心動女生的地方在另一個方向，初高的教學樓互換，宿舍樓肯定也換了。

　　顧陸沿着學校圍牆走着，穿過小西天所在的街道，以前是香蠟紙燭一條街。如今因爲高中生的消費力高，也變成了小喫街。

　　他隨手給郭大法發去一個微信消息：[郭哥，你知道渡口區小王子B375星球打卡這個事嗎？]

　　沒一分鐘，那邊就回復了：[當然知道了，線下打卡點，是我們周邊銷售的重要地點。大顧老師在重慶？人流量高嗎？]

　　周邊銷售？顧陸環顧周圍，在右前方，果然發現了一家小王子旗艦店（也有一小塊區域售賣顧陸其他作品的周邊）。顧陸是知道自己有三家周邊旗艦店的，分別在北京、上海和重慶。重慶的原來在這裏。

　　其餘城市的話，周邊是和西西弗書店、三聯書店等連鎖書店進行合作。

　　[顧陸：人流量很大，雖說這打卡點很多遊客都吐槽，但來都來了，百分之六十的遊客都會選擇去線下店逛逛。

　　郭大法：重慶的優勢得天獨厚啊！北京和上海就沒這條件。]

　　姚小駒喜歡稱呼他爲小顧哥，郭大法的稱呼是“大顧老師”，莫名其妙的對應。

　　幾百米的距離到了校門口，

　　“您好大爺，我是這學校畢業的學生，來看看老師。請問可以進去嗎？”顧陸問。

　　保安亭的白大爺上下打量顧陸，近兩年有太多遊客想混進學校，所以他怎麼可能就這樣把人放進去。

　　“你老師叫什麼名字？”

　　“黎老師——黎日曜老師。”顧陸說。

　　“哦，等着。”白大爺用保安亭的座機給黎老師打了個電話。

　　大致的說明情況，大爺問，“你叫什麼？”

　　“顧陸。”

　　“什麼？你是顧陸？”白大爺沒傳話，他自己就驚訝了，目光瞪得老大。

　　五六十歲的白大爺自然不看什麼了，在他心中，顧陸是什麼人？

　　孫子永遠的敵人！

　　爲什麼呢？無論他乖孫考多好的成績，女兒和女婿都只會說：“這點成績不能驕傲自滿，比起顧陸差得遠。”

　　白大爺就很不喜歡這種教育方式，典型的打壓孩子的自信心。有一次白大爺生氣就對女兒說，“你讓你孩子學顧陸，那你怎麼不學學顧陸的父母，你比得上別人嗎？”

　　女兒和女婿無話可說。

　　顧陸的身世，學術界是比較清楚的。陳教授的論文形成了完整的證據鏈條，跟着他混的學生也清楚。只是目前還未形成一個很大的輿論爆點，就好似顧陸嗶哩嗶哩視頻裏的預言擺在那裏好多年了，因爲某些契機才爆紅。

　　“哦好好好。”白大爺把身份告知了黎老師，然後說，“你真的是從我們學校走出來的作家顧陸？”

　　“稍等會，黎日曜主任剛好沒課，馬上就過來。”白大爺說，“站着也累，要不要進來坐會？”

　　“不用不用，年輕人多站會對身體好。”顧陸說。

　　幾分鐘，就瞧見黎老師小跑着出來。

　　視力很好，離着二十多米都可以瞧清楚，黎老師確定了來人。

　　一聲爽朗的大笑，黎老師說，“回母校來看看？”

　　這幾年顧陸也會來看老師，但都是直接去家裏。來學校還是第一次。

　　笑聲讓顧陸莫名安心，無論聽幾次，都會想起在蓉城，黎老師第一次知道他的文章發表了，賺取了稿費，也是笑得很開心。

　　“想喫火鍋了，瞧見了樓頂的氣球，所以想看看。”前半句是顧陸不自覺說出口的。

　　“好，今晚老師請你喫火鍋。”黎老師回應，“大氣球是渡口官方讓掛的，好像材質還挺昂貴的。”

　　兩人邊走邊聊，就路過花壇時，黎老師指着說，“都是玫瑰花。暑假和寒假期間，學校是允許遊客預約進來的。”

　　很厲害的，顧陸預約去學校參觀旅遊好像還是武大看櫻花。看個氛圍，實際感覺就一般。

　　“挺好的，文旅部門撥了一筆款項給我們學校裝修。每年還有保養維修的專項資金。”說到這裏，黎老師笑了，“我們三十七中應該是唯一可以喫到文旅部門撥款的學校。”

　　那確實，大多數時候學校對接的是教育部門，哪怕上面顧陸心裏所想的武大，也沒聽過文旅部門撥款的。

　　三十七中確實比顧陸以前讀書時漂亮多了，教學樓外牆瓷磚是一幅幅畫。畫的內容基本是照搬《小王子》插圖。

　　“應該算是爲初中留下了精神遺產吧，呸——我怎麼也被帶溝裏了。”顧陸心想，這肯定算是爲三十七中帶來的實質好處。

　　走到辦公室，黎老師已有單獨的辦公室了。沒錯，黎老師早已升官成教導主任了，並且還提名過擔任初中部的副校長。只是因爲年齡問題沒通過而已。

　　絕大多數教導主任是不用再擔任老師了，但黎老師自己要求，依舊留在第一線，擔任初三五班的班主任。

　　剛纔一路上遇到了不少老師，黎老師都是很自豪地給他們介紹身邊的青年。

　　“顧陸啊，回來看看學校，看看我。”故作低調，但無論如何語言裏的自豪感都掩蓋不了的語氣。

　　“那個顧陸？”

　　“當然，我們學校難不成還走出了幾個顧陸？”

　　以上這段對話，重複了數次。黎老師是一點也不覺得麻煩。

第354章 不一樣的影響力

　　去家裏看望和來學校看望，顯然是後者更有面兒。

　　於是乎，幾分鐘不到，差不多整個三十七中都知道顧陸回母校了。都很好奇啊。

　　倒上白水，兩人坐下。

　　“不好奇，初中部和高中部的教學樓爲什麼互換嗎？”黎老師起了另一個話題。

　　“是挺好奇的。因爲我記得原本高中部應該比初中部大吧。”顧陸說。

　　“以前三十七中高中部比初中部出名，招生也更多。現在初中部更出名，招生更多。”黎老師說，“我親戚的孩子剛好小學畢業，死活都要上我們三十七中。因爲她說經常在抖音上面刷到，是她的夢想。”

　　很好，清楚了。是顧陸這隻蝴蝶煽動了翅膀，把三十七中變成了另外的摸樣。

　　聊着天，突然周圍環境就變得喧鬧。因爲有好多學生來圍觀，初中生們一個人來到教導主任的辦公室有點害怕，但攬着小夥伴在身前就不害怕了。而被攬住的同學，感覺自己是被迫的，兩個人都不怕了，雙贏！

　　“那個戴着眼鏡的就是顧陸嗎？”

　　“是個強者，我隱隱約約從他身上感覺書之氣，書之力三段！”

　　“我家裏還有他的小王子、平面國，反正很牛逼。”

　　“是很牛逼，不過我爸之前給我講課時，就傷仲永這篇課文，舉的現實例子就是顧陸。”

　　“什麼傷仲永，一個人能牛逼一段時間就已經很厲害了。以前牛逼，現在不牛逼，就按照以前算。我們初中部有圖書館，高中部沒有，我聽說就是因爲顧陸。”

　　等等。

　　辦公室走廊外的學生越來越多，還有膽大者爬窗看。爬窗的同學留着只要再長一點就違反校規的長髮，他學習成績不怎麼樣，更不愛看書。對顧陸也不感興趣，只是別的同學畏懼教導主任不敢靠太近，靠得更近，做其他同學不敢做的事，就是他認爲的勇敢。

　　顧陸名聲在外，好奇的可不單是學生。原本不需要路過的老師也會來這走廊繞一圈。

　　聊了半個多小時，顧陸就離開了，因爲再等會校長等人就要來了。到約好晚上喫火鍋的時間，顧陸先行離開。

　　他目的地是康復培訓中心，最近想來看看……

　　校長姍姍來遲，他之前都沒在學校。新任的校長是顧陸讀書時期的副校長曹人貴。而那時的校長劉校長，肯定是升遷了。

　　不見人，撲空了！不過曹校長見過大風大浪，臉色也沒變化。

　　“太可惜了，顧陸同學是我們三十七中的優秀校友。”曹校長說，“還想見一見的。”

　　“他臨時有急事，所以先走了。”黎老師說，既然小顧不想見校領導，那麼他就不會說出幫忙引薦之類的話。

　　曹校長和黎老師打個招呼就離開了。