作者：一切以大橘为重
“當然肯定寫完了。”戚采薇說，“不過還有些地方需要潤色，所以我再改改。在宿舍裏，下午給你。”
有問題要修改，xx時間再給伱，這語序好熟悉。
“軲轆，如果我是說如果，我肯定不會這麼的公器私用。”戚采薇說，“你肯定會相信我的，對吧？！”
“……你如果都沒有如果出一個所以然來，我相信你什麼？”顧陸瞅着同桌亮晶晶的雙眼。
“你要回答相信。如果是你這樣問我，我肯定是無條件的相信。”戚采薇說。
“先說什麼事。”顧陸說，“無條件的相信是情緒的信任，經過深思熟慮的相信，是理智的信任。”
“就是如果我成爲了刊物社的審稿編輯，但又自己投稿。”戚采薇說，“我過稿了的話，會不會有什麼問題？”
“你憑實力過稿，有什麼問題？”顧陸反問。
也是，戚采薇點頭，“我有好幾十次的退稿經驗，肯定不怕別人說三道四！”
有一說一，高中階段，有幾十次退稿經驗，確實也是領先絕大多數高中生。
顧陸給予了正面的肯定。
上午放學，顧陸碰到了魏嬌，兩人是擦肩而沒過。
“熊貓——有沒有人和你說過，你長胖了。”顧陸說。
這下子把熊貓點炸毛了，“胖了又怎麼樣了，我喫你家大米了？！”
“你用了我的飯卡。”顧陸回答。
瞬間讓炸毛的魏嬌熄火了，她乾咳兩聲，“這不也證明你的飯卡效果很棒嗎！”
真好，年輕人真能喫，包括他自己。
顧陸說到做到，第二天就將稿件發給了領隊郵箱。
不巧的是，當天晚上胡主任又碰到了顧陸。
這一次顧陸回過神來，哪有這種巧合。胡主任的辦公室和這邊的方向完全是相反的。
肯定是特意碰巧。
因爲直接的催稿，胡主任或許覺得不太好，就用這類迂迴的方式。
“稿子寫完了。”顧陸說，“胡主任和校長也不用擔心了。”
“不擔心，我和校長是完全相信小顧同學的，怎麼會擔心。”胡主任馬上回應，“只是小顧同學平時忙碌的事情太多，我也只是擔心你忘記了截稿時間。”
好的，顧陸相信了。
數千里之外的北京。
陳教授很忙碌，忙碌到午餐時間僅留出了二十分鐘不到。
身爲中國西班牙語的權威，並在北外任教授。除了普通的教學任務外，他還要經常去西班牙大學交流。
當前又是中西建交四十週年文學交流團的團長，就更加的忙碌了。
找了老朋友幫忙——董燕生。
董陳兩人就是國內西語和西班牙文化的兩座大山，唯一的區別在於陳教授是語言歷史方面，而董教授是語言文學方面的。
“雙池交上來的詩歌多少有些敷衍。”董燕生幫忙看着郵箱裏來的投稿內容。
“他我還是很熟悉的，這也符合他的風格。”陳教授。
國內著名詩人雙池，他被譽爲“二十一世紀最後的詩人”，“有李白一半才氣的現代人”。詩集翻譯成三十多種語言，在歐洲知名度頗高。本人也經常環遊歐洲鄉下小鎮，因此文化交流團裏有他很正常。
只是類似的活動，雙池參加過不止一次，再加上性格也隨性，有點沒當回事。
“我來看看，他寫的什麼。《致費德里科》……”陳教授第一反應是，“阿拉貢王國的費德里科一世？”
阿拉貢王國可以說和西班牙王國有直接的關係，具體歷史問題說來話長，反正只要知道歐洲袊鴷咽芳m葛不清就行。
“應該是費德里科·洛爾迦。”董燕生說，“蝴蝶親吻我/不需要雙手的撫慰。這一句明顯是致敬洛爾迦的經典《情詩》。”
“安達盧西亞之子，創造了新的詩歌題材，原來是他。”陳教授也反應了過來。
他對西班牙二十世紀最偉大的詩人費德里科·洛爾迦，也比較熟悉。之所以第一反應是費德里科一世，只是大腦知識的思維定式。
“雙池的詩歌是不是有點模仿，西班牙民謠？”陳教授問。
“西班牙民謠？”董燕生仔細看，把文字直接翻譯成西語。是和西班牙民謠《鴿子》有點相似。
兴苤M德里科·洛爾迦創造的新的詩歌題材就是融合西班牙民謠。
“如果是其他人，有可能是我們想的太多，但雙池的話……”董燕生回應，“還真有可能。”
這樣說的話，那雙池的《致費德里科》，致敬得有些高級。
“還以爲他隨便寫寫，沒想到還是用全力。”陳教授笑着說，“果然，只要是爲國爭光的事，每個中國人就會基因覺醒一般，開始給自己上強度。”
“有這篇詩歌，在文學方面也算是有了交代。”董燕生說。
陳教授點頭，有《致費德里科》打頭陣，其他三位作家就可以打輔助了。
打輔助最重要的是什麼？經常打遊戲的都知道，是要牢牢抱住大腿，別送。
因此剩下的三篇內容，肯定還是要看，至少要保持水平不拖後腿。
董燕生教授肯定是按照接受稿子的時間順序來的，下一篇的作家是陳忠識。
這位是在國內非常著名的作家，僅憑《白鹿原》就可以在中國文學史上留名。他寫的作品《香蕉》。
一部短篇，講述的是西班牙安達盧西亞的一種快要滅絕的藝術穆尼奧斯，也就是一種木偶戲。木偶匠人布拉達納，用一根香蕉就可以表演……
這類本地小兴囆g，連董燕生和陳教授都知之甚少。
“是典型的陳忠識風格，他喜歡塑造，維護傳統文化的人物。好像他寫的《藍袍先生》和《李十三推磨》，都是這樣。”董燕生幾句話，就和老友概括了這篇故事。
他還附上點評，“不過粗獷的文字風格，和西班牙不太和諧。爲什麼非要是香蕉才能表演，葡萄就不行。是因爲布拉達納這名字是西語中香蕉的音譯嗎？”
評價是不怎麼行，至少董燕生看了兩遍，都有點雲裏霧裏。
“陳忠識老師身體應該不算好，能參與這次活動，我已經很驚訝了。”陳教授說。
《香蕉》他就沒有想看的慾望。書寫一種，西班牙人都不知道的快要消亡的木偶戲。無論寫得好不好，從主題來說，就非常合格。
緊接着的一篇是遊記。遊記沒什麼好說的，明顯的划水，董燕生只能說，這位作家文筆挺好的。
除了顧陸，邀請的作家都是全國成名已久的存在。
“最後一篇了，今天早上才發來，剛寫完。”董燕生瞧見作者名，“這就是國家培養的天才作家顧陸？”
“是了。”陳教授說，“《平面國》我也有所耳聞，顧陸這個同學確實是值得培養的。他寫的文怎麼樣？”
“我看看。”董燕生說。
第280章 可以列入西班牙教科書的作品
董燕生教授打開最後一篇《不朽的逃亡者》，這名字，有點意思啊。
心頭也有一絲小小的擔憂，畢竟是文化交流團，還是要誇誇西班牙。
［序
“太平洋是誰最先發現的？”是費雷·奧維多這位歐洲人，站在歐洲大陸書寫《西印度通史》中將這個問題拿出討論。實際在公元前若干世紀之前，中國人遠航到日本島時，就已見識過太平洋的浩渺，甚至波利尼西亞人和美洲西部的印第安人也早有認識。爲“太平洋”命名的是葡萄牙航海家麥哲倫，可第一個看見太平洋的歐洲人並不是他，而是另一位來自西班牙的逃亡者先於他目睹了這片海洋……］
序言看完，心中的憂慮消失。董燕生的興趣更加濃烈，以他對西班牙歷史的瞭解，還真不知道這位逃亡者是誰。
“是傳記，還是傳奇？”董燕生有點小疑惑。前者更貼近歷史，後者那肯定怎麼傳奇怎麼來。
故事的開始是哥倫布發現新大陸返航，帶回來數不盡的奇珍異寶，還有奇特動物。
“新大陸上有數不清的金礦”、“普通鐵鏟輕輕撥拉幾下就能挖出來”、“更靠南的地方是黃金國”、“西班牙的鉛都比黃金值錢”。
哥倫布一頓忽悠，讓西班牙帝國的國王心癢癢，準備更大更多的船，去尋找黃金之國。
別看哥倫布是意大利人，但三次航海都是由西班牙帝國皇室資助，這點董燕生清楚。
“寥寥幾筆就寫出了地理大發現時代人們的瘋狂啊，天才作家，當真是有天才的地方。”董燕生心裏誇獎。
編造的黃金之國，讓整個西班牙徹底瘋狂。爲了利益的名門望族也加入，還有冒險者、強盜、通緝犯等人渣們傾巢而出。他們都想加入這一支航海隊。
裏用一個表情來形容“伊斯帕尼奧拉島總督驚恐萬分”，因爲出海又一無所獲，再度返回的人渣們把海島弄得一團糟。
全文一萬五千字左右，哪怕董燕生很認真看，沒過多久也看完了。
看完的反應，悵然若失，董燕生爲主角巴爾沃亞“嘆息”。
但又達不到惋惜的地步，書中巴爾沃亞把一個地區弄得財政破產。一開始他就欠了一屁股債，爲躲債才藏到木箱裏上船。人物也不是個好人。
可巴爾沃亞又展現出一個探險家的優秀品質，才能完成壯舉！
“看到什麼精彩的內容了嗎？”陳教授見老友表情複雜，他好奇的問。
“巴爾沃亞……人類的偉大啊。”董燕生改口，因爲他感受到了短篇想要傳達的東西。
他說，“對這篇文，我沒辦法下定論。你對西班牙歷史更瞭解，你看看。”
什麼文章沒法下定論？陳教授腦中遐想萬千。
陳教授擦了擦老花鏡，用他的電腦打開郵箱時，聽到老友評價，“我認爲這篇文的質量看可以寫進西班牙的教科書。”
你是在開玩笑嗎？陳教授差點脫口而出，可轉念一想，《少年中國說》同樣是顧陸所寫，也是能上教科書的水準。
還不滿十七歲的顧陸，能牛逼到這個地步嗎？
比雙池的《致費德里科》還要好？
抱着兩個疑惑，陳教授看起逃亡者的故事。
“這點沒問題。”“這個地方也符合歷史。”“好真實又殘酷的描寫：他們根據他的建議，向巴拿馬地峽的達連駛去，在那裏，他們照例先對土著人進行血腥屠殺。”“也不是胡寫，西班牙征服者一手奴役一手屠殺，慣用手段。”……
邊看邊發表看法，主要就是研究西班牙歷史的陳教授，他看到的更多。
率領百多名西班牙人和一千多名印第安土著，巴爾沃亞穿越了丘庫納克山脈，途中死傷頗多，但依舊達到了那個高聳的山丘。
那是1513年9月25日。
［他望着大海和天空的交界處，內心滿是驕傲和幸福，他被這樣一種意念陶醉了：他的雙眼是第一雙映出無垠的藍色大海的歐洲人的雙眼。］
至此人類發現了這星球上的最後一片海洋。
若是《不朽的逃亡者》寫到此處就停止了，那麼他只是非常優秀的文。
但如果加上後續“黃金和珍珠”“諸神難得佑助”“死亡”三節。
陳教授也贊同老友的看法，這篇文是能上西班牙教科書的水準。
因爲巴爾沃亞是被歷史和時勢創造的英雄。
他爲什麼要一意孤行的穿行密林，因爲他前面叛亂的行爲，被西班牙帝國知曉等待他的命咚坪跏潜凰蜕辖g刑架。
能拯救自己的方法只有一個，在法官到達之前，發現另一個海洋，發現新的俄斐。
俄斐是聖經裏盛產黃金的地方。
西班牙“征服者的時代”，滿世界跑，沒有巴爾沃亞也會有其他人完成這個壯舉。
但又因爲巴爾沃亞的膽量，讓這個時代選中了他。
巴爾沃亞還是死在了帶領西班牙艦隊來的新任總督手上。歷史的車輪，糅合了政治、野心、民泻铜h境，誰也無法阻擋。
可總有人，用巨大的膽量和充足的手腕，外加一點邭猓屲囕啴a生偏移。
如果皮薩羅晚一些對巴爾沃亞動手，讓後者進行第二次逃亡，還真有可能發現黃金之國祕魯！
可歷史沒有如果，所以是皮薩羅找到祕魯，成爲西方歷史上最著名的殖民者和侵略者之一。
董燕生教授悵然若失的原因就有一部分是這個，歷史沒有如果，巴爾沃亞沒有如果。
這種宏大而又沉重的感受，就是後續三節烘托出來的。
放下鼠標，取下老花鏡，陳教授看着董燕生。
兩人都從對方的目光中，看見了十足的震撼。
一個普通的文化交流團，搬出《不朽的逃亡者》這檔次的文章，至於嗎？
不至於吧！
你這誇張了啊小同學！
“沒想到交流團裏最年輕的作家，纔是最大的王牌。”董燕生說，“評價一下吧。”
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