作者：acane酱
西德則閉上眼睛，首先輕撫蠟燭表面，似乎在感受蠟的質地和溫度。
然後他深吸一口氣，掌心散發出溫和的光芒。
這次點燃過程用了將近二十秒，但當蠟燭點燃時，火焰異常穩定，甚至帶著淡淡的金輝。
“現在，同時吹滅兩支蠟燭，然後再次點燃它們。”
羅恩繼續指導。
兩人同時吹滅蠟燭，然後嘗試重新點燃。
阿爾弗雷德很快就點燃了蠟燭，但這次火焰比第一次更加不穩定。
而西德雖然用了相同的時間，但第二次點燃的火焰卻更加明亮穩定。
“看到區別了嗎？”
羅恩向全班解釋：
“強制性的操控雖然快速，但每次使用都會消耗自己的能量，而且效果會遞減。”
“而基於共鳴的方式，雖然初期較慢，但隨著理解的加深，效果會越來越好，消耗也會越來越少。”
“共鳴式的操控還不會對目標造成損害。你們看，西德的蠟燭燃燒更均勻，而阿爾弗雷德的蠟燭邊緣有輕微的焦化痕跡。”
這個實驗讓所有學徒都陷入了沉思。
艾拉在一旁靜靜觀察著這一切，眼中閃過驚訝的神色。
她沒想到羅恩能如此迅速地抓住每個學徒的核心問題，並用如此生動的方式展現教學理念。
“那麼，我們今天的第一課就到這裡。”
羅恩收拾著教學用具：
“回去後，請大家嘗試與自己的能力進行一次'對話'。不要想著如何使用它，而是感受它想要表達什麼。”
“明天，我們將學習更深層的共鳴技巧——如何在不同的環境中保持穩定的共鳴狀態。”
學徒們離開教室時，每個人臉上都帶著若有所思的表情。
這種教學方式對他們來說是全新的體驗，需要時間去消化和理解。
“您的教學方法確實很特別。”
艾拉走到羅恩身邊：
“我從未見過有人能如此迅速地贏得學生們的認同。”
“因為我把他們當作完整的個體，而不是需要修復的缺陷品。”
羅恩淡淡總結道：
“每個人的天賦都有其獨特價值，關鍵是找到正確的發揮方式。”
艾拉點點頭：“希望老師能夠認同您的理念。”
“為什麼這麼說？”
“因為他更關注的是實用性和產出效率。”
女巫說到這裡，低聲嘆了一口氣：
“如果學生們的能力提升速度不夠快，他可能會質疑您的教學方法。”
………………
下課後，羅恩向艾拉要到了每個學徒的詳細檔案。
這些檔案十分完整，不僅記錄了血脈構成和能力表現，還包含了每個學徒的成長經歷、心理評估，甚至是家族歷史。
“這些孩子的背景都比較……特別，或許這也是他們的天賦異於其他同齡人的原因。”
艾拉邊遞交檔案邊解釋道。
羅恩仔細翻閱著莉拉的檔案。
這名三眼族混血少女的父親，是翠環星殖民地的第一批三眼族移民。
母親則是一名來自主世界的學者，專攻異族文化研究。
“這個組合，怎麼感覺像是故意安排的，不會是殖民地上層暗中拉的郎配吧……”
他在心中分析著這種血脈融合的可能性：
“三眼族的多維感知能力，配合人類的理性思維結構這確實能產生獨特的共鳴天賦。”
加雷恩的檔案則更加沉重。
他的父親是司爐星起義中戰死的“怨金士”領袖之一，那條金屬臂正是從父親遺體上移植而來。
母親是維納德買下來的難民，因為文化水平還不錯，在殖民地中從事基礎教育工作。
“也難怪，他的金屬臂會如此情緒化。”
羅恩若有所悟：
“不僅僅是生物改造的產物，也承載著一位戰士的意志和記憶。”
接下來的幾天裡，他建立了新的教學節奏。
上午進行理論課程和集體指導，下午則輪流進行一對一的個人訓練。
這種安排，讓每個學徒都能獲得針對性指導，但也壓縮了他們的自主訓練時間。
第三天下午，輪到加雷恩的個人指導時間。
兩人來到學院的練習室，這裡鋪設著吸收衝擊的軟墊，牆壁上鑲嵌著監測魔力波動的水晶陣列。
“加雷恩，我想讓你做一個實驗。”
羅恩指向練習室中央放置的一把訓練用鈍劍：
“用你的金屬臂去觸控那把劍，但不要想著'使用'它，而是試著'傾聽'它。”
加雷恩有些疑惑，但還是按照指示走向訓練劍。
當他的金屬手指接觸到劍柄的瞬間，整個人微微一震。
“我感覺到了什麼.但說不清楚是什麼。”
他困惑地看向羅恩：
“就像是很微弱的回聲？”
“那就對了。”羅恩點頭鼓勵著：
“金屬具有記憶性，每一次鍛造、每一次使用，都會在其分子結構中留下痕跡。
你的金屬臂能夠讀取這些'記憶'，這是純血人類或是純血司爐人都很難做到的。”
“但是導師，這種感知對實際戰鬥有什麼幫助呢？”
加雷恩的疑問很現實：
“我又不是考古學家，知道武器歷史有什麼意義？”
“讓我換個角度來解釋。”
羅恩從儲物袋中取出一把制式長劍：
“這把劍是工廠批次生產的，從未經歷過真正的戰鬥。
現在，試著同時感知兩把劍，告訴我有什麼不同。”
加雷恩依言而行，左手觸控練習劍，右手的金屬臂接觸制式長劍。
幾秒鐘後，他的表情變得嚴肅起來：
“練習劍很活躍，充滿了各種雜亂的資訊。新劍則很安靜，幾乎感覺不到什麼。”
“這就是區別。”
羅恩開始闡述其中的深層含義：
“練習劍經歷了無數次訓練，吸收了不同使用者的技巧和經驗。
如果你能學會解讀這些資訊，就等於獲得了前輩們的戰鬥智慧。”
這個解釋讓加雷恩眼前一亮。
但羅恩接下來的話，讓他更加驚訝：
“而其實，這種能力的真正價值，不在於讀取武器的記憶，更在於讀取你自己金屬臂的記憶。”
“我的金屬臂？”
“當然。”羅恩的語調變得深沉：
“那條手臂的前任主人，你應該也很清楚。
他的戰鬥本能、技巧記憶，甚至是對危險的直覺判斷，都深深烙印在金屬的分子結構中。”
“如果你能學會與這些記憶共鳴，就相當於獲得了一位無形導師的指導。”
加雷恩凝視著自己的金屬右臂，更加困惑了。
“但是.那樣的話，我還是我自己嗎？”
這個問題，觸及了身份認同的核心困境。
“這正是你需要學會平衡的地方。”羅恩的回答帶著他的個人風格：
“共鳴不是被取代，是融合。
你依然是加雷恩，只是擁有了更豐富的經驗來源。
就像學習前輩的知識，並不會讓你失去自己的思維能力。”
接下來的時間裡，羅恩指導加雷恩進行深度冥想，嘗試與金屬臂中的“記憶”建立更深層的連線。
過程並不順利。
最初幾次嘗試，加雷恩只能感受到混亂的情緒波動——憤怒、痛苦、不甘.
“這些負面情緒太強烈了。”
他擦拭著額頭的汗珠：“每次接觸都感覺要被吞噬。”
“因為你試圖抗拒它們。”
羅恩糾正道：
“那些情緒不是敵人，而是戰士最後時刻的心境寫照。試著理解它們，而不是害怕它們。”
對莉拉的個人指導，則面臨完全不同的挑戰。
這名三眼族混血少女的問題，不在於能力不足，而在於能力過強。
“每次使用第三隻眼，都感覺要被資訊洪流淹沒。”
莉拉痛苦地描述著自己的困擾：
“我能看到太多東西.每個人的情緒、每棵植物的生命狀態、甚至是建築物中蘊含的歷史迴響.”
“這種全方位的感知，讓我無法集中注意力做任何事情。”
羅恩仔細觀察著莉拉額頭的第三隻眼，確實比純血三眼族的同類器官更加精密。
“你的第三隻眼，除了繼承到三眼族的多維感知，還具備了人類的資訊處理能力。”
他分析道：
“這種組合讓你能夠同時感知多個層面的資訊，但也造成了資訊過載的問題。”
“那麼，有什麼解決方法嗎？”
“有的，但需要學會資訊過濾和優先順序排序。”
羅恩在練習室的地面上，用魔力繪製出一個符文陣列：
“這是我改良的'感知聚焦陣'，能夠幫助你訓練選擇性感知。”
符文陣列呈現出層次分明的環形結構。
內環代表核心關注目標，中環是次要資訊，外環則是背景噪音。
“站在陣列中央，然後嘗試只關注內環範圍內的資訊。”
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