巫師：我的職業面板沒有上限 第709章

　　莉拉依言走入陣列中心。

　　當她睜開第三隻眼時，原本混亂的資訊流變得有序。

　　她能清晰地感知到羅恩的情緒狀態，但周圍環境的雜亂資訊被有效過濾了。

　　“這種感覺.真是太棒了！”她興奮地說道：

　　“就像從噪音中找到了清晰的旋律！”

　　“這只是第一步。”羅恩繼續指導：

　　“真正的目標，是讓你不依賴外部輔助，也能實現這種聚焦效果。”

　　“這需要大量的練習，以及對自己能力特性的深入理解。”

　　隨著個人指導課程的深入，學徒們開始感受到細微但重要的變化。

　　加雷恩的金屬臂不再只是情緒化的累贅。

　　雖然還無法完全讀取其中的戰鬥記憶，但他已經能夠感受到手臂在面對不同情況時的“建議”。

　　莉拉的第三隻眼也變得更加可控。

　　雖然仍需要藉助符文陣列的輔助，但她已經能夠進行短時間的選擇性感知。

　　其他學徒同樣有著各自的進展。

　　西德學會了與更多種類的能量形式，建立初步共鳴；

　　阿爾弗雷德的溫度控制變得更加精確，火焰也更加穩定。

　　但這些進步，都是漸進式的、不易察覺的。

　　從更加實際的角度上來看，個人指導佔用了學徒們大量的自主訓練時間。

　　一些學徒開始產生疑慮。

　　“拉爾夫導師的方法確實很有趣，但我的法術釋放速度好像沒有明顯提升。”

　　課間休息時，阿爾弗雷德向同伴們抱怨道：

　　“以前我能連續釋放三次火球術，現在還是三次。

　　但按照學院的標準進度，這個時候我應該能勉強釋放第四次了。”

　　“我也有同樣的困擾。”另一名學徒附和道：

　　“雖然感覺身體狀態更好了，魔力咿D也更順暢，但具體的能力數值好像沒有明顯提升。”

　　這種疑慮在私底下蔓延著。

　　學徒們對羅恩的教學理念確實印象深刻，“共鳴”的概念也讓他們感受到了不同的體驗。

　　但在崇尚量化指標的學院環境中，看不到直觀資料提升的訓練方法，難免讓人產生懷疑。

　　“也許拉爾夫導師的方法更適合長期發展？”

　　莉拉試圖為羅息辯護：

　　“他說過，真正的成長需要時間沉澱。”

　　“但問題是，我們沒有那麼多時間。”

　　加雷恩的話道出了所有人的擔憂：

　　“每個月的能力測試，每個季度的進度評估.如果我們的資料不達標，就可能被降級培養標準，甚至失去在學院的學習資格。”

　　這種現實的壓力，讓學徒們陷入了矛盾的心境。

　　一方面，他們確實從羅恩的教學中感受到了新的可能性；

　　另一方面，量化指標的壓力讓他們不得不考慮見效更快的訓練方法。

　　兩週後，學院舉辦了一季度一次的對練賽。

　　這是維納德殖民地的傳統活動，旨在檢驗學徒們將理論知識轉化為實戰能力的水平。

　　比賽的規則相當簡單：

　　每名學徒可以選擇一件武器，並用自己最擅長的符文對其進行臨時強化，然後進行實戰對練。

　　勝負的判斷不僅看戰鬥結果，還要評估符文應用的創新性和技藝水平。

　　整個學院的混血學徒都會參與其中，羅恩班所在年級的參賽者共有四十三名。

　　比賽在學院的圓形競技場舉行。

　　觀眾席上坐滿了學生、導師們，以及殖民地中的居民代表。

　　維納德的虛骸投影出現在貴賓席上，銀色眼眸掃視著整個會場。

　　“這是檢驗教學成果的重要時刻。”

　　艾拉在羅恩身邊低聲說道：

　　“老師會根據那些學徒們的表現，來評估不同教學方法的效果。”

第520章 立竿見影

　　橢圓形的場地被透明的力場屏障圍繞，既能保護觀眾安全，又不會阻擋視線。

　　地面鋪設著特製金屬板，能夠承受法術轟擊，同時還能實時顯示魔力波動的視覺化圖案。

　　“諸位學徒，今天的對練賽規則如下：

　　每場比賽限時十分鐘，允許自由使用零環法術，以及效果符文強化。”

　　主持人艾拉漂浮到競技場中央，聲音透過擴音符文傳遍全場：

　　“但我這裡需要再三提醒大家的是，附魔學作為三相技藝中最為高深的學科。

　　你們目前掌握的，只是最基礎的效果符文。”

　　她舉起手中的一把練習劍，劍身上閃爍著淡藍色的符文光芒：

　　“這些符文只能提供短暫的臨時加成，通常維持時間不超過五分鐘。

　　若是戰鬥拖延過久，符文效果必然會逐漸衰減直至失效。”

　　“因此，如何在有限時間內合理分配魔力。

　　既要維持法術施展，又要確保符文加成，這正是對你們綜合能力的考驗。”

　　第一輪比賽開始

　　首先上場的是兩名高年級學徒。

　　左側的選手啟用了手中長劍的“鋒銳符文”，劍刃立刻散發出切割空氣的銳嘯聲。

　　右側的選手則在盾牌上刻畫了“堅固符文”，盾面泛起金屬般的光澤。

　　——零環火箭術

　　持劍者率先發動攻擊，掌心噴出一道橘紅色火焰，如箭矢般射向對手。

　　盾牌手立刻舉盾格擋，火焰撞擊在盾面上爆散開來，但堅固符文的加成讓盾牌毫髮無損。

　　——零環冰霜射線

　　盾牌手立即反擊，從指尖發出一道藍白色光束。

　　持劍手躲避後，貼身揮劍猛砍，把盾牌手嚇得只能來個懶驢打滾。

　　他的盾牌防禦了一次火焰法術，要是再吃一擊附加了鋒銳符文的進攻，恐怕就有些撐不住了。

　　接下來的戰鬥你來我回，好不熱鬧，但總體來說，還是選擇保守戰術的盾牌手更加狼狽。

　　可就在戰鬥進行到第三分鐘時，戲劇性的一幕出現了。

　　持劍者的鋒銳符文開始閃爍不定，符文線條變得暗淡，切割力明顯下降。

　　“果然，符文效果開始衰減了！”

　　觀眾席上有明白人指出：

　　“他的魔力分配不夠合理，前期因為只顧著猛攻對手，消耗過大！”

　　果然，當鋒銳符文完全失效後，持劍者失去了主要優勢，最終敗給了更加穩健的對手。

　　第一輪比賽結束後，羅恩總結著自己所觀察的每個學徒的表現。

　　除了個別比較冒進的人以外，大多數學徒都會選擇了保守的強化策略。

　　在武器上刻畫標準的鋒銳符文、堅固符文或者輕量化符文。

　　這些都是教科書中的經典應用，雖然缺乏創意，但勝在穩妥可靠。

　　這也是維納德基地這邊的整體風氣使然。

　　而對練賽採用的卻是淘汰賽制，每名參賽者需要連續對戰，直到敗北為止。

　　結束思緒，他的注意力回到自己學生的比賽上，首先上場的是莉拉。

　　莉拉作為二年級學徒，並且三眼族的天賦能力也不會為她帶來明顯的戰鬥力加成，導致其以往的成績並不出色。

　　她通常在第一輪就會被淘汰，偶爾邭夂媚苓M入第二輪，但從未超過這個成績。

　　這次莉拉的第一個對手，是一名擅長土系法術的三年級學徒。

　　比賽開始前，莉拉小心翼翼地在法杖上刻畫了“感知增幅符文”。

　　這個符文，能夠提升她預判的精確度。

　　三年級學徒則在自己的法杖上刻畫了“堅巖符文”，能夠增強土系法術的防禦力。

　　“開始！”

　　三年級學徒立即施展【石牆術】，在自己面前豎起一道土石屏障，然後開始吟唱更強威力的法術。

　　但莉拉的第三隻眼猛然睜開，銀光閃爍！

　　她清楚地“看到”了對手的施法軌跡和魔力流動方向。

　　提前預判到，三年級學徒準備使用【土刺突襲】。

　　——零環能量飛彈

　　莉拉舉起法杖，三顆紫色能量球呈品字形射出。

　　不是攻擊石牆，而是精準地轟擊石牆的薄弱連線點。

　　轟隆一聲，石牆崩塌，三年級學徒的法術也被迫中斷。

　　“這種精確打擊.”

　　觀眾席上有人驚歎：

　　“她完全看透了土系法術的結構弱點！”

　　趁著對手失衡，莉拉連續施展【束縛術】和【閃光術】，成功拿下第一場勝利。

　　第二個對手是三年級的卡莉，一名速度型的風系法師。

　　卡莉的戰術很簡單——利用【疾行術】提升移動速度，用【風刃術】進行遊擊攻擊。

　　以往面對這種快速移動的對手，莉拉的第三隻眼往往會被大量移動軌跡資訊淹沒，導致判斷失誤。

　　但這次不同了。

　　莉拉深吸一口氣，按照羅恩教授的方法，將感知深度調整到最適宜的程度。

　　她不再試圖追蹤對手的每一個動作，而是專注於預判卡莉的攻擊落點。

　　當卡莉如旋風般繞場奔跑時，莉拉靜靜站在中央，第三隻眼緩緩轉動。

　　——零環風刃術

　　卡莉突然從側面發起攻擊，鋒利的風刃呼嘯而來。

　　但莉拉早有準備，身體優雅側移，恰好避開致命一擊。

　　——零環冰霜射線

　　反擊來得迅速而精準，藍白色光束射向卡莉的必經之路。

　　卡莉不得不中斷移動進行閃避，速度優勢瞬間消失。