作者：我住汉江尾
几人在校园内兜兜转转，问了好几个同学，最后来到一栋宽敞的老派教学大楼前，老钱已经等在门口了。
他热情的在教学楼门口招了招手，“赶紧的，我已经和学校的领导打过招呼了，就在我们民乐系的大教室内录制，到时候可能会闻讯赶过来一些看热闹的学生，我会在现场帮你们维护秩序，不会影响节目组的拍摄。”
他指了指大树手中的镜头，诧异道：“现在就开始拍摄了吗？”
胡胜平在旁边笑着解释道：“您放心，后期会剪辑的，等下我们拉个微信群，等节目后期剪辑好后，我会提前将素材发过来请您指正，不方便展示的地方我们该删减就删减，该打马赛克就打马赛克。”
老钱扭扭捏捏了一下，伸手理了理头上稀松的头发，“有什么不方便的？你们也是正规电视台，就当是帮学校做宣传了。”
“不过……”
说到这里，老钱突然朝着胡胜平身边靠了靠，小声补充了一句，“不过，如果拍到一些不太方便出镜的镜头，你们还是要删减一下，不然到时候领导那边我不好交代。”
胡胜平懂事的点了点头，“我懂，您放心。”
“钱老师，我代表阳光传媒给您带了点东西，不值什么钱，您一会千万要收下。”
“之前为了小周的事，麻烦您跑了一趟公司，这次可不能再让你们白忙活了。”
“这也是彭总的意思。”
老钱大方的朝打开的后备箱瞅了一眼，嘿嘿笑道：“东西都拿来了，我就替他们几个老家伙收下了，这会他们正在后面紧张的排练呢。”
“对了，这段到时候记得剪辑掉。”
东西仍旧搁在红姐的轿车后备箱中，一会事情结束后再开车送到老钱的单位宿舍去。
老钱自来熟的领着几人往里面走，一路走一路对着镜头介绍音乐学院内部的布局和环境。
“这栋是民乐系的老教学楼，青砖红瓦，有几十年历史了，是最早的一批教学楼，现在民乐系早就有了新教学楼，这边就专门用来给研究生上课。”
“我们音乐学校还是有一些底蕴的，再过几十年，这栋楼搞不好就成了古建筑物。”
沿途有三三两两的音乐学院学生在教学楼的大门口进进出出，不少人要么身上背着一个琴盒，要么手上提着一件民族乐器。
老钱突然凑到周孝愚身边，上下打量了他一眼，在他肩膀上拍了拍道：“小子，今天打扮的还可以啊。”
“告诉你一个好消息，我孙女一会也要来，这会估计在路上了，等下别紧张哈，该怎么发挥就怎么发挥。”
红姐脸上露出一丝心照不宣的笑意。
既然老钱兴致冲冲给他孙女和周孝愚牵红线，现在还八字没一撇，红姐就懒得从中作梗了。
以她过来人的眼光看，像这种在国外留过洋的，思想已经被部分西化，很难和从未出过国的周孝愚有什么共同语言。
就不用担心他们之间会互相看对眼了。
大概率没戏。
从老钱孙女不学琵琶学钢琴的行迹看，估计也是一个很有主见的人，今天的安排大概率是剃头挑子一头热。
倒是周孝愚，表现得略微有些不好意思。
没想到网络上常见的相亲戏码居然会出现在他身上，看来老钱对他一直推诿的行动已经有些不耐烦了，吃饭的事可以先缓一缓，先让两人见个面再说。
从这里也能看出，其实不光梁母的眼光很有预见性，老钱的也不差。
等几人抵达一楼的大教室时，里面已经坐着稀稀拉拉的几十个学生，有男有女，脸上兴致很浓，一双双好奇的眼珠子在进来的几人身上瞟了一圈，很快集中在周孝愚身上。
隐隐约约传来一阵小声的议论。
“这就是今天来我们学校拍摄素材的那个明星？”
“废话，没看到镜头都对着他在。”
“搞了半天，又是一个小白脸，估计是过来蹭咱们学校热度的，背着一个琴盒装模作样，一会小心贻笑大方。”
“现在的所谓年轻爱豆，除了一张脸外啥都不是，他琴盒里面装的居然是古琴，他会弹古琴吗？一会可别让西乐那边的牲口们看了笑话。”
纷纷扰扰之间，教室门口再次涌进来十多名学生。
不过这些后来的学生打扮上就比现场的民乐系学生时髦多了。
有的身上背着一个小提琴琴盒，有的则拿着一根长笛，两帮学生之间的座位也是泾渭分明，空气中更是多了一股互相看不顺眼的火药味。
之前看轻周孝愚的某个民乐研究生当下沮丧的用手捂了捂额头，一脸哀叫道：“完了，西乐这边的牲口怎么也收到消息了？一会要是这个所谓的明星弹得不好，我保证我们民乐系也会跟着遭殃，少不了要被嘲讽几个月。”
旁边有一位民乐系的研究生怼道：“你想的真多，没看到钱教授跟着忙前忙后吗，钱教授可是咱们民乐系的老师，我估计这年轻明星手上肯定有几把刷子，不然钱教授也不会将人领到我们学校来。”
“你知道个锤子，肯定是这个明星的公司给学校领导塞了一笔经费，钱教授只负责教学上课带研究生，他有什么权利？”
就在几人小声议论的当口，教室门口再次进来一位年轻女性。
这位女性大约二十七八岁，扎着一个利索的朝天马尾，上身穿着一件洁白色的修身衬衣，下身则是一条碎花色的裙子。
裙摆刚刚盖住一半的小腿，露出一双如莲藕般的白皙紧绷肌肤，以及一双三四厘米高的小皮鞋。
教室内的议论声随之一静。
四五十双眼珠子齐齐的落在这位年轻女性身上，也不知道是哪个没控制好，情不自禁的吞咽了一口唾沫。
“齐老师，真靓啊。”
这是教室内民乐系和西乐系学生心目中唯一能达成的共识。
第69章 西乐女神，钢琴老师齐曦
教室讲台上的一张办公桌已经被人提前挪走了，地面也被打扫了一遍，铺着一张毛毯。
讲台四周有扩音装置，能让讲台上老师的讲课声扩散到整个教室，不用手拿话筒或者麦克风。
周孝愚双腿盘坐在地毯上，将琴盒中的古琴取出来，搁在腿上。
开始调整坐姿和支撑点。
一切都是不急不缓有条不紊，仿佛前方的几十双眼珠子不存在，就这份淡定的心态，就足以秒杀很多同龄人。
古琴被誉为君子之琴，坐姿自然讲究心平气和，正襟危坐。
隋唐之前凳子并未普及到千家万户，弹琴人只能单腿或者双腿盘在地上，将古琴搁在矮凳上弹奏。
（凳子从东汉时期传入中国，当时称为“胡床”，是一种可以折叠的板凳，与现在的马扎类似，然而并未开始普及。）
此种坐姿被称为‘单盘’或者‘双盘’，类似于佛家道家修行时的打坐参禅。
隋唐之后，凳子开始普及，弹琴的坐姿则进化到有专门的中空琴台和板凳，这个时候才开始真正的正襟危坐。
近代，除了室内外，还经常会有在室外或者野外弹琴的需求，于是古琴上被增加了一个新功能，多了一个可以折叠的支点。
古琴的一端被支点支撑在地面，而另一端则搁在盘起的双腿上。
这种坐姿对弹奏古琴的人要求颇高，需要长期练习才行，新学者不推荐，否则在弹奏时容易走调。
有道是行家一出手，就知道有没有。
周孝愚此刻双腿席地而坐的坐姿顿时引起了在座学生的议论，主要是民乐系这边的学生。
“这家伙还真是会装X啊，一会要是走调就搞笑了。”
“说不定人家是个行家呢？”
“齐老师怎么来了？难道也是为了看我们民乐系这边笑话的？一会若是这个叫不出名字的水货明星搞砸了，我铁定上去给他两拳，让他下不了台，谁都知道民族乐器这边古琴的弹奏最难，他偏偏选择古琴来装叉。”
这些议论声并未传到台上。
齐老师进来后，目光在讲台上的人群中瞟了一眼，随后似笑非笑的落在周孝愚身上。
老钱第一时间朝她招了招手，“小曦，过来，我问你，钱小乐来了没？”
原来年轻女老师叫齐曦，是西乐系那边的一名钢琴老师，讲师头衔，她还有另一层身份，是老钱一个好友的女儿，某方面说算是他的侄女。
而且齐家和钱家几代人都认识，在古代这种关系叫做通家之好。
对了，齐曦住的地方和老钱所在的小区很近，步行不到15分钟。
齐曦大方的盯着准备中的周孝愚，似乎明白老钱找小乐来的原因，她笑嘻嘻道：“还没呢，应该快了，我刚和她发过微信，已经在车上了。”
老钱点了点头，对着红姐和胡胜平介绍道：“这是我一侄女，叫齐曦，也是学校的老师，教钢琴的，平日里和我孙女关系比较要好。”
红姐的目光却一眨不眨的落在齐曦身上。
这姑娘的条件实在是太好了，刚才进来的一瞬间，红姐还以为看到了年轻时的刘天仙。
而且齐曦的个子比刘天仙高，穿上不算高的小皮鞋，目测应该有1米7左右，五官更是比刘天仙还要柔和，只不过少了天仙年轻时的那种仙气。
更难得的是，许是钢琴老师的缘故，齐曦身上有一股说不清道不明的气质，未开口时看着十分高冷，严肃，让人望而却步。
一开口又满脸微笑，显得平易近人，给人一种巨大的反差感。
红姐下意识的就觉得这姑娘不当明星太浪费了。
“你好，齐曦，我是小周的经纪人，我们能不能互相加个微信好友。”
红姐主动拉着齐曦套近乎。
就连摄影师大树，也将镜头时不时的对准齐曦，他脑海中甚至蹦出了四个字——秀色可餐。
老钱看着准备中的周孝愚，蹲下身道：“要不要我找人帮你抬一张琴桌来？”
周孝愚摇了摇头，“不用，这样挺好的。”
老钱看了一眼手表，“我过去催一下老孙和老程他们，估计他们应该准备的差不多了。”
“齐曦，你就留在这里维持下现场的秩序，防止有学生捣乱。”
“钱叔，你去吧，我晓得。”
周孝愚准备了一会，感觉差不多了。
他看了看旁边的胡胜平，询问道：“是不是可以开始弹奏了？”
胡胜平朝着下方围观的学生指了指，“我这边都可以，要不你和他们说一声？”
这里毕竟是人家的主场。
周孝愚想了想，主动提高声音打招呼道：“各位哥哥姐姐弟弟妹妹们好，我是阳光传媒的艺人周孝愚，今天借宝地演奏两首古琴曲。”
“一首是古琴独奏《绿野仙踪》，一首是洞箫、笛子和古琴的合奏《归来》，希望大家能喜欢，如果有弹奏的不好的地方，事后大家也可以指出来。”
嘘……
民乐系这边学生席上发出一阵不大不小的嘘声。
齐曦的一双冷眼朝着下方一扫，嘘声马上消失了。
有道是，同行相轻，大家都是学习民乐的，谁手上没两把刷子，凭什么就你在现场演奏？还让齐曦老师在一边帮你维护秩序？
凭什么？
就凭你是个水货明星？
倒是西乐系那边的学生席位十分安静，不知道是不是来之前被齐曦特意叮嘱过。
下方的嘘声自然被周孝愚听见了，他无奈的皱了皱眉头。
随后回头扫了一眼后方，发现老钱他们还未过来。
他挪动了一下屁股，在西裤口袋中摸了一下，掏出一张便签纸，“红姐，一会在我弹奏前，麻烦你能不能帮我朗读一遍？”
红姐接过便签纸，发现上面写着一首诗歌。
诗歌名：《走样》。
作者：十一郎
初闻不知曲中意，再听已是曲中人。
曲中思念今犹在，不见当年梦中人。
但愿还能再入梦，梦里相思缠绵情。
缠绵缱绻（qiǎn quǎn）心头炽，曲终人散早成空。
下面还有一句释义。
这句话意思是：刚开始听不知道曲子里唱的是什么意思，等到再次听的时候感觉曲子里唱的就是自己的过往。
旁边的齐曦凑了过来，好奇的瞟了一眼便签纸上的内容，尤其是看到下方的释义时，忍不住噗嗤一声笑了出来。
她虽然是西乐系的钢琴老师，但对民乐演奏也懂一些，知道周孝愚这是打的‘诗+曲’的吟唱表演形式，将古琴演奏的最初形式还原出来。
说到底，还是因为周孝愚紧张了。
担心现场的学生欣赏不了古琴中的美，或者意境。
齐曦接过便签纸，毛遂自荐道：“我是老师，我来给你朗诵吧，你就放心演奏好了，不要管他们。”
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