作者：御綾御影
“中村，你這年紀還不明白，對你母親的病來說，與其讓她看到你煩惱的樣子，還不如趕快把信扔掉。”
老師說的不錯，但當時的我並不明白老師的意思。
“中村，放心好了，你的煩惱會在月圓之夜結束的。”
“我會讓信徹底消失在空中，讓你不用再為此擔心。”
老師說完話便與我道別，走進了雜貨店，開始物色砂紙。
——
江留美麗看到這裡，臉上露出了警覺的表情。
抓起了筆，在已經寫上不少伏線的筆記本上，用力的寫出了“砂紙”這兩個字。
因為根據江留美麗對舞城鏡介的瞭解。
舞城鏡介的作品，最喜歡在這種不引人注意的地方埋伏線。
這個“砂紙”絕對是這個詭計的關鍵！
真正的真相，一定和這個砂紙有關！
江留美麗快速的寫好了自己的筆記，再次進入故事之中……
——
四天的時間非常漫長。
因為只要是收到了信的同學，都經受了巨大的痛苦。
我也一樣。
不過老師卻對消除信這件事非常的有信心。
他一直在關注最近的天氣情況，我也衷心的希望四天後會是一個好天氣。
可能是上天聽到了大家的祈丁�
四天後的傍晚是一個少雲的晴天。
放學後我先是回了一趟家。
等到回來的時候，校園一角的滑梯處，已經圍滿了同學們的身影。
滑梯就是最平常的那種滑梯。
下面貼著我們和老師一同繪製畫，就像是圖騰柱一般。
周圍的七八個地方，用去掉上蓋的四方形油桶點起了篝火。
可能是為了摹仿印第安人的烽火吧？
因此滑梯周圍瀰漫著煙霧。
旁邊還放了一個大鼓。
老師頭戴著羽毛裝飾，身上穿著印第安人的服飾，手上帶著黑色手套，身旁還放著一個紅色的郵筒。
“好了！大家把信都拿出來吧！”
“聽好了，你們要把信捲成圓筒形狀，放進我發給你們的管子裡。”
“管子是從白色軟管上剪下來的，因為在康梭幹族的傳說中，銷燬的是惡魔之骨，為了讓信的外表與惡魔之骨相似，所以我準備了管子，一會兒我會把信，連同那根管子一起消除！”
很快，管子發到了我的手中。
那是從細塑膠軟管上，剪下來的十五釐米長的管子。
我將信卷好塞進了管子裡面。
但卻覺得老師一定會失敗。
因為……如果說要把信連同管子一起消除……我怎麼覺得這下好像更難了？
“接下來，我會利用月亮的力量，消除信件。”
“但你們也要答應我，丟掉貧窮的心，成為一個真正強大的人。”
老師說完話，便要我們將裝了信的管子，投入那個紅色郵筒中。
待到大家都做好了這一切。
老師便叫來了班長大川：
“大川，等一下我會拿著這個郵筒爬到圖騰柱的上面，請你在下面敲鼓，大力的敲一次，然後再輕輕敲兩次，重複這樣敲就行了。”
大川表情凝重的點了點頭，開始敲鼓。
老師也像是要與邪惡鬥爭到底的勇者一樣，朝著滑梯上方爬去。
待到老師站在滑梯的最頂端，他便將郵筒遞向月亮。
然後撕開了膠帶，將箱子的上半部分拿掉。
又把箱子下方的盤狀箱子拿了起來，傾斜給我們所有人看。
我站在滑梯的下面，在箱子裡確實看到了很多裝著信的白色管子。
老師為了防止大家認為他做手腳，也反覆幾次抓起裡面的管子，讓我們確認。
等到所有人都確信管子在箱子後。
老師便將箱子放在了腳邊，隨即用手指著月亮大聲的喊道：
“rio！ko so kan！”
“rio！ko so kan！”
我不知道老師在喊什麼，但我猜那一定就是印第安人的咒語吧？
老師大喊了幾次咒語。
然後拿著上箱，緩緩的從滑梯上走了下來。
“接下來，我們要跳舞祈求月亮把信消除。”
“你們就好好看著吧！”
“不過，你們可不要忘記觀察圖騰柱上有沒有發生可疑的事！”
老師說完話，便隨著鼓聲跳起舞來。
我們的視線不由自主的跟隨著老師，時不時的也會瞄上幾眼圖騰柱的頂端。
不過那裡很安靜，沒有發生任何事。
雖然不知道老師究竟在耍什麼詭計，但如果信消失了，對我們來說就是一件絕妙的事。
在這種情況之下，彷彿大家心裡的石頭都被挪開了。
漸漸地和老師一同跳起了舞來。
現場的氣氛非常熱烈，大家接二連三的展現舞姿。
但我也始終沒有放棄對圖騰柱的觀察。
過了不知道多久？
大家都因為跳舞變得心情愉悅，老師擦了一把汗對眾人說道：
“跳舞到這裡就差不多了，接下來就是激動人心的時刻了。”
“大家誰爬上梯子，確認一下信是不是連同管子一起消失了？”
原本熱鬧的氣氛瞬間冰冷了下來。
沒有人願意去確認這件事……
因為大家都清楚的明白，讓信連同管子消失，是不可能的事。
老師見無人願意去，便要點名一人前去。
不巧，我的目光和老師撞在了一起。
最終……我成為了那個要去揭曉答案的人。
我無奈的爬上滑梯，但不用想也知道箱子裡是什麼情況。
因為塑膠管和紙是不可能以這種方式消失的。
而且，從沒有人接近它們，所以沒有辦法對它們做任何手腳。
如果……沒有任何變化，我該如何對老師和大家說呢？
往下一看，所有同學都用期待的眼神看著我。
哎，這真的是一個討厭的任務。
我來到了滑梯頂端，悄悄的看了一眼箱子，不用看也知道結果……
“沒有！！！”
我的聲音大的讓我自己都有些吃驚。
因為剛剛老師展示給我們看的信以及管子，真的消失不見了！
注意到下面的嘈雜聲，我拿起了箱子，展示給大家看！
“沒有？！！”
“怎麼可能！！！”
“胡說八道！！！”
下面一片譁然，我把箱子倒過來，用力的往下甩了甩。
下面的喧譁聲音更大了。
說真的，我完全沒有想到會是這樣的情況。
我開始仔細的檢查那個箱子。
從裡到外，反反覆覆，但無論如何檢查，那個箱子都沒有任何的機關，就是簡單的膠合板組合體。
接著我又趴在了滑梯的地面上，這裡也是一樣，周圍都是鐵質零件和螺栓連線著圍欄……
無論怎麼找，都沒有辦法找到能夠隱藏整個班級人手一封的信和管子！
可是……那些管子和信去哪兒了？
難道真的是去了異次元的世界嗎？
我不相信世界上會出現這種事，可我無論怎麼檢查，這裡都只有一個鐵滑梯，和一個空箱子！
所有不幸的信全部消失了！！！
“中村！真的沒有嘛？”
下面的同學朝我發出問詢。
我呆呆的拿著箱子走下了滑梯，然後將箱子交給大家，讓大家檢查。
所有同學檢查完了箱子後，又挨個爬上了滑梯，開始檢查滑梯上面。
但無論是誰……都沒有看到信和管子的蹤影，滑梯上只有一塊冰冷冷的鐵板，反射著月亮的光。
在大家興奮不已的時候，老師有條不紊的收拾好了一切，解散了所有人。
但這件事實在是太不可思議了。
大量的，不幸的信，在沒有人靠近的情況之下，居然神秘的消失了！
這種情況之下，大家都感到了輕鬆愉快。
因為討厭的信消失了，不幸也不會繼續擴散了。
走在回家的路上，我的腳步也變得輕快了許多。
第二天，班級裡的陰霾一掃而空，再次出現了歡聲笑語，六年一班再次恢復到了之前的狀態。
幾天後，全班同學全部都收到了一封信。
信上沒有來信人的名字，但我們都知道，這封信是藤田老師寫的。
信的內容如下：
【這是一封幸福的信。】
上一篇：游戏王：什么叫强韧无敌最强啊！
下一篇：返回列表