作者：榴莲来了
“讓大家直面黑暗！”
“只有讓孩子們經歷了極致的痛，才能讓他們體會到這來之不易的幸福.”
其實江海一開始本來就只是想寫一個《熔爐》的影視劇本，投稿給韓國方面的影視公司，讓他們將《熔爐》劇本影視化，改編成電影在韓國方面上映，然後這件事情就算是單方面結束
但是！
由於最近《三毛流浪記》在《大公報》上的連載，引起了相當之一部分激進家長的不滿。
尤其是有一部分激進家長，指着江海的頭怒罵：
“你是人，我直接喫！”
“孩子這麼小，正是塑造三觀和世界觀的重要階段，你就讓孩子看這些亂七八糟的小人書？”
“你是何居心！你簡直就不是個東西.”
因爲《三毛流浪記》塑造的社會和人性觀過於黑暗，這就導致有相當一部分小朋友，在感同身受了【三毛】的遭遇之後，開始變得悶悶不樂，甚至於嚎啕大哭.
“媽媽，老師不都教育我們要樂於助人嗎？爲什麼三毛都已經熱心了，他的生活還是過得這麼慘.”
“爲什麼三毛拾金不昧，反而還要遭受失主的污衊和毒打？”
“三毛明明是好心才幫助了路上摔倒的老奶奶，結果老奶奶站起身來就說是三毛撞倒了她，還訛了三毛好大一筆錢如果好人註定沒有好報的話，那下次我遇到老奶奶摔倒躺地上，我到底是扶還是不扶”
正是因爲江海在漫畫裏透露出的教育思想和主流價值觀背道而馳，這才導致《三毛流浪記》一經發售——
直接就遭受到了家長們的羣起而攻之！
有相當一部分家長，直接聯名上書《大公報》報刊，要求報刊方面對江海試壓——
要求他把漫畫裏的劇情改的正面一些，光明一些！
可江海是什麼性格？
忍一時風平浪靜，退一步越想越氣！
“你們要是好好和我說，這漫畫的內容我可能還會改一改，可你們要是上來就給我搞舉報和警告這一套.”
“那肯定就改不了一點！”
在確定了這一點之後，不止於《三毛流浪記》後續劇情沒有做絲毫的修改，甚至於江海還改變了原本的想法，不僅將《熔爐》系列小說向韓國方面投稿，甚至於還將《熔爐》系列本土化。
開始向國內一些還算是比較大型一點的青少年文學期刊投稿.
“如果你們連三毛都覺得現實，那我倒是想看看，你們的孩子在看過《熔爐》以後到底能是個什麼反應.”
看着江海這興致滿滿，一臉期待的模樣，也不知爲何，蕭琳瑜腦海裏毫無徵兆的閃現過一句網絡熱詞：
“你可真是——”
“初生的東曦，彼陽的晚意”
(本章完)
第182章 攤牌了，我就是雨夜！只有經歷極致的痛，才能體會涅槃之美！
很難想象，在一位作家身上，竟然會有如此之強烈的報復之心？
用睚眥必報這種詞彙來形容江海肯定不合適，畢竟這種詞彙它本身也不是什麼好的形容詞。
可是
你讓正處於青春發育期的孩子們，去看《熔爐》這種純黑暗致鬱系的現實悲劇題材文學著作？
這會不會有點兒過於不當人了？
孩子們，那可是祖國的花朵，屬於是祖國的未來。
其他不論，單只是蕭琳瑜這個成年人，在乍一聽有關於《熔爐》這本書的初步構想之時，她的內心都有點兒承受不住。
永遠也無法伸張的正義。
深埋於地底的無辜孩童屍體。
壞事做盡的校長最後逃脫了法律的制裁，反倒是想要爲孩子們發聲的記者倒是死了一批又一批。
代表着正義的警察署署長成爲了販賣孩童器官的保護傘，救死扶傷的醫生也向孩子們揮出了罪惡的鐮刀，原本指責是披露真相的媒體在目睹這一切之時，都不約而同的選擇了沉默，甚至還在上層的脅迫之下幫忙銷燬證據.
人性的醜惡以及社會的黑暗被書寫的淋漓盡致。
殘障兒童的無助和知情人士的冷眼旁觀，形成了鮮明的對比。
在江海所構思的整個故事之中，根本就沒有任何的公平公義可言，故事給到人的感覺極爲壓抑，壓抑到讓人根本就感受不到黎明的曙光，所能感受到的只有無盡的絕望與恐懼.
而就是這樣一個讀了讓成年人都感覺承受不住的故事。
你竟然把它視作爲兒童讀物
向一些青少年文學期刊投稿？
你讓正處於三觀成型階段的孩子們去閱讀這種故事？
“你不是畜生東西誰是畜生東西？”
其實蕭琳瑜一直都屬於是比較文雅且有素質的高學歷女性，在她的日常生活裏，除卻科研戲劇寫論文，幾乎就沒有什麼別的東西可以影響她的情緒，更別提罵人說髒話這種陋習。
可是，當初步聽聞江海這個提議之後，蕭琳瑜的第一反應直接就是：
“你是真的好狗.”
要論現實程度，《三毛流浪記》直接就屬於是讓孩子看了難受三天的類型，這點絕不誇張。
可要論起這《熔爐》，這可能壓根就沒考慮孩子們的死活
主打的就是一個全都得死？
都別提影視劇，要真讓孩子們完完整整的讀完《熔爐》這本書，那可能真就變成孩子們的童年陰影？
“我看了《三毛》最多難受三天，但你要是讓我完完整整的讀完《熔爐》，那可能我十天半個月都不一定能緩的過來”
“我一個成年人看了都這麼難受。”
“更何論價值觀和世界觀都還沒有完全發育成熟的孩子？”
想到這裏，蕭琳瑜用一種鄭重的眼神看向江海：
“有時候，事情不能做的太絕，我的建議是可以把書裏的劇情稍稍修改的光明一些，你也要適當考慮一下讀者的承受能力，不能一昧爲了劇情刀而刀，你這樣寫結局過於黑暗，過於悲情。我擔心有相當一部分讀者和觀卸冀邮懿涣�.”
“就比如想要拯救孩子們於水火之中，也是想披露這件事情真相的美術老師姜仁浩，他是劇裏爲數不多的正面人物，伱最後不應該讓他患癌病死在披露真相的路上，我覺得你應該改寫一下他的命撸屗H眼目睹孩子們從地獄裏被解救出來。”
“這樣的結局，可能才稍顯光明”
很少有見到這樣一本書，又或者說影視劇本，竟然寫着寫着——
直接把主角都給寫死了？
而江海想要寫的這本《熔爐》，他不止把主角給寫死了，甚至於主角的親友團，以及他們拼上性命想要拯救的人
一個都沒落得什麼好下場？
反倒是那些壞事做盡，讓人恨得牙癢癢的反派角色，活的一個比一個滋潤，一個比一個瀟灑。
主打的就是一個禍害遺千年好人不長命？
其他不論，光是禍害上百位殘障兒童的校長張光，他竟然能逃脫法律的制裁並且壽終正寢的活到生命的最後。
這等結局，和主流價值觀顯然就不相符合，也根本就讓人無法接受。
而對於蕭琳瑜做出的提議，江海則是回答得理直氣壯：
“讀者的死活與我何干？”
“你們看得舒不舒服我不知道，我只知道，我寫的很爽就是了.”
一方面，江海的確是覺得這樣寫很爽，全書透露出的那種無聲且窒息的絕望之感，令得他相當之滿意。
另一方面，江海自認爲自己不是原作者，沒有資格去改動原書的結局。
除此之外，更爲重要的是，在現實世界裏——
即便是畜生校長壞事做盡，可他最後就是逃脫了法律制裁，壽終正寢，在養老院裏度過了一個非常之安逸的晚年。
即便美術老師姜仁浩是個好人，可他最後就是遭受到了來自於財閥階層的迫害，再加上自己身體長期患有惡疾，最後倒在了拯救殘障兒童的路途之中.
“我只是個文抄公，有什麼資格去改動原著的結局？”
“故事的結局雖然黑暗，但這就是現實不是嗎？早點讓天真無邪的孩子們認清現實這沒什麼不好的”
“正所謂，人間即煉獄.”
想到這裏，江海隱隱就有些激動，他已經迫不及待想要看到孩子們在閱讀《熔爐》之時，究竟會露出什麼表情。
以及到底會是個什麼反應？
“誒嘿嘿嘿嘿”像是靈感猛然迸發一般，江海拿起桌上的水筆，開始在草稿紙上繪稿着有關於《熔爐》的各個人物結局，“這個得死，這個也得死，你們全都得死”
“爽死我了，誒嘿嘿嘿嘿嘿”
這個世界上，竟然真的會有人在死自己書裏精心塑造的善良人物之時，邊寫邊笑？
這等情景，放眼整個創作屆——
那也是極爲罕見！
“我不理解，但我大受震撼。”
見到江海這一副喪心病狂的模樣，饒是一向鎮定的蕭琳瑜，也不禁緩緩從嘴裏吐出一句：
“你是真變態啊”
這段時間，蕭琳瑜一直和江海，就《熔爐》的改編探討了許多意見。
可誰料，探討來探討去，最終還是沒能改編他的心意，最後還是落得了個——
全都得死的結局？
這點令得蕭琳瑜有些接受不了。
對於創作之人來說，在它們的認知裏，它們筆下所勾劃的每一個故事，其實都是真實存在的。
哪怕現實就是如此之齷齪，非常灰暗，但是
如果可能的話，蕭琳瑜還是希望，江海所創作的這部名爲《熔爐》的小說裏，這書裏的孩子們能有個好的結局？
“我覺得是不是再考慮一下？”蕭琳瑜略微有些遲疑地看向江海，“如果你寫的結局過於灰暗，那我擔心，你這本書在國內大概率過不了審。”
“如果你連審覈那關都過不了，那你現在所做的一切都是無用功，站在過審的角度來考慮，我個人還是覺得”
誰料，蕭琳瑜甚至連話都沒說完。
門口值班的小林，徑直從門外便走了進來，樂呵呵地看向江海：
“海哥，又有人找你.”
這幾天，在文化館，江海可是個出了名的大名人。
大家都知道，雖然這江海看起來年輕，但是這江海的文采那可不得了！
年紀輕輕，就是個出了名的大作家！
你別看江海年紀小，但他在20歲出頭的年紀，便能在《大公報》這種國內權威文學期刊上擔任主筆。
可想而知，這江海的作家之名——
那可真非浪得虛名！
當文化館的館長，向館內職工宣佈，江海在大公報上發表了一部名爲《三毛流浪記》的長篇漫畫，號召大家向江海學習。
館內在職員工，幾乎就馬不停蹄地跑到附近的書店和報刊，各自購買了一份《大公報》，大家都想看看江海連載的這《三毛流浪記》畫的究竟是有多神奇
不得不承認，作爲兒童期刊來說，江海創作的《三毛流浪記》的確是有些過於悲情。
這造成了相當之一部分家長和小孩的不適應。
但不可否認的是，《三毛流浪記》這漫畫之中所透露出的人生哲理，它的確是有一定的道理。
“雖然老師教導我們出門在外要樂於助人，但如果你走在路上真的看到了摔倒的老人，身上沒有個百八十萬的存款你敢扶嗎？”
“雖然老師一直在教導我們這個世界非常之美好，但你真的要用自己一輩子的積蓄，去賭對方的一句謝謝嗎？”
“如果走路上你發現有兩對壯漢在互毆，在你想上前制止的時候，就應該要明白：見義勇爲換來的不一定是獎章，也可能是一身傷痛甚至於付出自己寶貴的生命.”
做人，要學會拒絕。
只要你足夠冷漠，就可以減少90%的麻煩。
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