作者：一切以大橘为重
此刻的校門口，有兩人在等着呢。
校門看起來就有上百年的歷史了，石牌坊和磚瓦房。拱門邊上是老牌的歐式路燈，就民國劇經常能見的那種。校門爲配合整體風格英也搞成了黑色鐵柵欄。
很古樸。顧陸尋思着，附中的教室該不會是什麼古蹟吧？
“我們不是來看看高老師嗎？怎麼要等校長？”魏嬌問。
顧陸說，“要進學校肯定要先預約，我也只是來看看，但附中的校長說學校很大容易迷路，讓我在校門口等會。會請人來給我們帶路，嗯……北師大附中非常熱情。”
那確實很熱情，魏嬌將信將疑。
第363章 是真的？
大概數秒後，五十多歲，應該快滿花甲之年的人三步並作兩步走來。展現出急迫又不失穩重的行走姿態。
高手，是行政高手，魏嬌心想。
“我是北師大附屬中學的荀副校長，非常歡迎顧老師到來。”老荀介紹自己。
魏嬌看向顧陸的眼神彷彿在問，“你管這個叫熱情？”
再熱情也不會是副校長領路吧，更準確說是對你熱情吧。
都不傻，魏嬌的推測是對的。
北師大附中的副校長即便是對名作家也大不必如此，可顧陸的影響力不單單是名作家啊！少年時有《少年中國說》，現在青年有《外交四部曲》，這玩意沒斷層啊。
更直白一點，作家的地位是靠着一部部作品壘上去的，但顧陸的位置，腳下沒書。屬於是左腳踩右腳飛昇，作品的文學地位沒跟上。
“麻煩荀校長了。”顧陸馬上說，“其實我就是來看看上研修課的老師，不用麻煩荀校長。”
“我們中學彎彎繞繞的，還是挺複雜。”老荀說，這個導遊他必須當。他是真好奇，眼前這人是如何每一步都踩在點上的。
從“新時代青少年正能量的代表”到“見證中國外交變化的青年”，從政之人看了真會流下豔羨的淚水。
“上次有位畢了業的同學回來看看學校，都迷路了。”老荀說。
見對方堅持，這又是對方的地盤，顧陸就只好客隨主便。
路上魏嬌沒說話，她好像小尾巴一樣默默跟在後面，她發現荀校長似乎在觀察顧陸。好像在看什麼國寶。
想起上學時，她自己中二的喊過，“打倒顧陸，我就是國寶。”
沒曾想魏嬌沒能打倒顧陸，但顧陸卻真的打倒了國寶……
“目前研修課好像上完了，下一節課是兩個多小時後。”副校長老荀說，提議先去這課程的負責人滕主任那裏去看看。
顧陸和魏嬌商議，後者沒意見，兩人就往辦公室走去。
辦公室內此刻只有滕主任，瞧見副校長到來，他馬上起身。
“滕主任，這位是顧陸老師——以及八中的同學，他的作品還是我們校圖書館出借頻率最高的，《平面國》《小王子》，獻給……”老荀不記得名字了，將話題一轉，“知道高中老師來我們學校參加研修班，就過來看看。”
“高老師是不是非常優秀的老師？”老荀問。
你都這樣說了，滕主任張了張嘴，大腦飛速咿D。
感覺喉嚨有點癢，換你，你也急。副校長在面前，剛剛磋磨走了對方優秀結業生的名額，轉頭靠山就來了。
不會吧不會吧，見過學生給老師打小報告的，從沒聽說老師和學生打小報告的啊等！
“非常好，高老師還是我們研修課的班長，做事非常周到，也認真負責。”滕主任的嘴比腦子還快。
顧陸和魏嬌同時點頭，說到周到和負責，這兩個詞語，幾乎是構成了他們對高老師的大部分印象。
拿魏嬌來說，她曾經感覺生活沒意義，還放棄了從小練到大的毛筆字。是當時最好的朋好友戚采薇最先察覺到，然後就是高老師發現並進行了開導。
“我就說，肯定是這樣的。”老荀認真道，“能教導出這麼優秀的學生，老師肯定好。”
“一會上課，顧老師要不要現場分享一下。”老荀提建議，“讓我們也學習，進步一下。”
“這個應該讓高老師本人分享更好吧。”顧陸說。
“欸，不是這樣，學生和老師的角度是不同的，能從學生的角度瞭解，對我們也能起到教育意義。”老荀說。
真不愧爲副校長，說起話來一套一套的。
有道理，顧陸答應了。爲老師揚名他是願意的，因爲他打心底裏認爲高老師是靈魂的工程師。
在辦公室小坐，老荀弄來了點心和茶水。滕主任的辦公室也並沒多好，就和他當初的社辦差不多，顧陸用餘光打量。
他的觀點裏，既然全國那麼多教師來北師大附中學習，各方面一定是極佳的。
不得不說，刻板印象害死人。好比赫赫有名的京城飯店，認爲有多華麗？沒有！甚至裝潢很落伍。
這是怎麼？滕主任注意到顧陸眼角餘光一直在打量，嚥了一口唾液，有點驚弓之鳥的意思。他倒不怕顧陸一個外人，主要是給副校長留下壞印象，我滴親孃呢影響仕途……
“你這玩意，教一個顧陸，真的要喫一輩子？”滕主任內心在蛐蛐高老師。
對顧陸和老荀是聊天輕快的兩小時，對魏嬌是沉默時間，對滕主任就是煎熬，一個房間三種氛圍。
終於，下午五點二十分，研修班再度開啓。
全國各地來學習的教師們，都是提前來到教室（附中的公開課室），遲到是不可能遲到的。某個方面來說，來學習的骨幹教師，也代表了身後的學校。
五點的課原定是北師大附中特級教師分享作文方面的經驗，只是當下稍稍有了些許改動。
當瞧見滕主任和荀副校長走進教室，薪處熋媛跺e愕。瞧見前者不奇怪，畢竟研修班就是他領頭，一週半能見到五次。可副校長不常見啊，只在最開始來露了一面。哦對，旁邊的京城日報記者也是見怪不怪了，因爲這是國家的“任務”，肯定要有一些拍攝報道，才能夠交差。
甭管能不能提升西南地區的教育，反正研修是進行了。
“我們今天研修班來了一個比較特殊的嘉賓——”老荀頓了頓，賣足了期待感，才繼續說，“是著名作家顧陸同學，大家歡迎。”
老荀話音一落，掌聲就響起來了。不過鼓掌只是下意識的，而副校長剛纔說的內容……反應過來的腥她R刷刷瞅着高老師。
都知道這裏坐着顧陸的中學老師。
緊接着，顧陸就從門外走進來，站上了講臺。老荀、滕主任和魏嬌都默默站在了一旁。
對於顧陸，除了高老師之外，其餘教師心中也是“故事”級的。就很多事蹟就像是在聽故事，一點也不真實。
“各位老師好，”顧陸先向老師們問好，“我也只是個學生，所以教學生我肯定不行。我分享一點，我作爲學生時，高老師是如何教導我們的。”
“首先，我印象非常深刻的是高老師的細心。”顧陸說，“我也是在高二才知道，高老師給我們每個學生都準備了一個檔案。資料非常詳細，學習擅長什麼，缺失什麼。這些數據都是非常詳實的，高老師是我們語文老師，但對其他科目的情況也很瞭解。”
“這樣說吧，當時我看完每個月都有變化的檔案表格，我感覺高老師比我自己還要了解我自己。”顧陸說，“作爲學生，我還感受不到一點壓力。因爲這些資料高老師是從來不說的，都是默默準備。”
“我本來還不知道爲什麼，後來想明白，可能就是爲了學生不要壓力太大，因爲如果知道老師完全掌握自己的學習進度，好像在某些時刻對學生壓力還挺大。”顧陸說，“對了，還有一點我認爲高老師教學的優點，高老師會非常注重學生的心理狀態。高老師我想得對不對？”
高老師嘴脣緊閉着，她沒說話，只是非常輕微的點頭。沒錯，高老師做得永遠比說得多。
學生檔案居然是真的？
研修班“開學”的那天，比較出名的幾個學校老師，也都起來分享了自己的教學方法。當時高老師就很耿直的全部說了。只是在場百分之八十都不相信，瘋了嗎？全班那麼多人，哪有足夠的時間。
剩下的百分之二十則認爲高老師在說一種很理想化的教育，比如盧老師等人，認爲也可以理解。畢竟分享教學方式，也不一定分享自身用的，對不對？
“她沒私生活嗎？一個人哪有這麼多精力？”滕主任愕然。
他倒沒認爲顧陸說謊，實際上，在場大多數人都沒懷疑顧陸的話。因爲顧陸現在的知名度已到了讓人下意識就相信的那個地步了。
“難怪啊，高老師真是優秀的老師。”老荀感嘆。
京城日報記者那肯定是咵咵拍照。
第364章 開闢新的
高老師請顧陸和魏嬌喫了一頓飯。也不知道，是否爲本土消費水平高的原因，北京的日料店是所有城市中比例最高的。高老師想出點血選擇日料，被魏嬌拒絕了。按魏嬌的說法是“老早就想喫涮羊肉鍋了”。
末了，決定銅鍋涮羊肉。
和平時在學校的冰面少語不同，飯局間，高老師說了特別多話。
分享了之前一屆學生中，有一個也熱愛寫作，但可惜家中不支持，末了還是沒能堅持。分享了這幾年教學書進行了改版，現在都使用了新教材，但教法還是老一套。
“聽說在初中語文書上有小顧你的文章？再加把力，高中語文課本里也留下個一兩篇。”高老師這樣說。
魏嬌點頭，“我感覺能成，因爲我就知道好多幼兒園的課本，都有圖畫版小王子。”
能在小學、初中、高中、大學，四個階段的課本都出現文章的。那已是國內歷史TOP級別的作家。出現三階段是當代天花板。顧陸目前有希望，小王子、平面國能向小學階段發力，茨威格的人類羣星閃耀時，當下叫外交四部曲，有希望衝擊高中和大學。
希望有外掛的情況下，能在活着的情況下完成這個目標。
“小顧，你也是爲重慶的全體學生開了一條道路。以前我們重慶的初高中從來不重視葉杯和冰心杯這些作文比賽。現在基本比較好的初高中都會有規模的組織學生參加比賽，拿了不少獎。”高老師還聊起這事兒。
開闢新的修煉方法！顧陸腦中代入成這麼一句話。
聊了很多，但高老師唯獨沒聊起自己的家庭，以及私人生活。
銅鍋裏的湯越來越少，三人也喫盡興了。
先一起把魏嬌送回家，顧陸再送老師回去。
“小顧，今天謝謝了。”高老師終於還是把想了一路的話說出來，“也就是喫飯前，滕主任告訴我，優秀結業生名額有兩個，另一個就是我。我知道的，其實名額就一個。”
更重要的是，一直在拍攝研修班進程的《京城日報》記者，肯定會把顧陸的出現寫進報道中，檔案教學這種只存在於一班十幾個學生的精英教育模式，也會報道。對高老師的教師生涯幫助不可謂不大。
北師大附中的滕主任有個疑問可以回答一番，“教出了個顧陸，這成就可以喫一輩子嗎？”
答案：是的，可以。
“高老師，”顧陸認真的說，“我今天分享的話，都是實話。我不是因爲你是我高中老師才誇你好，而是高老師你作爲老師，本來就是很好的。”
此話讓高老師沉默良久，直到走到酒店停車場，轉過去就是門口了，高老師才又小聲道謝，然後低着頭回酒店。
高老師已四十了，比去年顧陸回重慶時瞧見更瘦，至少從背影來看是這樣。
一個人並不能完全瞭解另一個人。高老師離開前的謝謝，可能是感謝顧陸對她教學事業的肯定。正是因爲教學事業，才讓她在家庭方面一敗塗地。而顧陸的肯定，相當於是對她人生的肯定。
“時間還早，溜達一會消消食。”說是溜達，其實顧陸在思考下一步。路過的花草樹木是一點也沒看，不過在這一片區生活了好幾年，也是非常熟絡了。
目前他二十多歲，某些文學性的作品能拿出來了。具體需要籌劃慢慢來……
翌日，溫度上升了。
就好像包廂中的氣氛，熱氣騰騰。
顧陸一早就來到這一傢俬人茶吧。爲何要在茶吧前加上私人呢？顧陸也不清楚，因爲名字就是“鳶木私人茶吧”。也有可能是加上私人，顧客就會認爲更安全吧。很多采訪都在茶吧進行。
當前也是。
“顧陸老師，請問你的新作《嫌疑人x的獻身》，什麼時候在國內出版？在日本取得這麼好的成績，你有什麼看法呢？”南方都市報記者老馬問。
南方報業啊，基本上是新聞人最討厭的存在。因爲南方系曾經是白月光，多少新聞人是因爲聽聞南方系的事蹟才踏入。愛越深，恨越深。
只不過顧陸不是媒體人，他接受南方系的採訪，目的性很強烈。
“合適的時候會在國內發行。”顧陸說，“具體時間跟宣發計劃有關係。至於《嫌疑人X的獻身》在日本的銷量不錯……這本書的靈感誕生來自於幾年前去日本無意間走到淚橋，那附近是東京的貧民窟。更直白的說，在預料之中，我就是爲銷量才寫出這本書。”
爲銷量寫書，隨後就銷量大爆？老馬默默點頭。
“具體宣發計劃有可以透露給讀者的嗎？國內有很多記者關注你的復出作品。”老馬的提問風格是習慣拋出兩個問題，“互聯網上有不少很弱小的言論，他們認爲顧陸老師你迴歸選擇日本，是對國內混亂的圖書市場沒信心，請問怎麼看呢？”
這類專訪的問題，都是經過提前溝通的。可如何提問，以什麼節奏，用語速構成什麼採訪氛圍，就是記者的本事了。
“一本書的發行是有非常多出版人的共同協助的，我的透露，可能會打亂出版社和代理人的計劃。”顧陸說，“至於國內的圖書市場。我個人是非常有信心的。線上環境，互聯網的銷售方便。線下生態……圖書獎項趨於成熟。”
除開老舍文學獎、茅盾文學獎、魯迅文學獎、曹禺戲劇文學獎四大文學獎。第二梯隊莊重文學獎、施耐庵文學獎、紅樓夢獎、寶珀理想國文學獎（越來越差）。第三梯隊的就多了，比如之前獲得的蒲松齡短篇獎。
蒲獎以前是第二梯隊的，只不過近些年主辦方宣傳方向走偏，有些滑下來了。只不過第三梯隊的獎項也是能寫進履歷的文學獎，而獲得第二梯隊，可以說是圈子裏的中流砥柱。至於獲四大文學獎，基本是能擔任某個省作協副主席或主席了。
“如果我沒調查錯的話，顧陸老師好像只獲得了全國優秀兒童文學獎的提名，以及獲得了蒲松齡短篇獎。”老馬採訪前是非常細心查詢了嘉賓資料的。
“《小王子》是目前國內累計銷量最高的童話，也是出海最成功的作品，顧陸老師認爲是國內兒童獎項的遺珠嗎？”老馬說，“如果顧陸老師不方便回答這個問題，可以不回答。”
這問題不在計劃範圍。
實話實說，顧陸也感覺《小王子》都沒獲得全國優秀兒童文學獎和陳波吹兒童獎都沒獲得，有點看他年輕資質湥匾撬膊换烊ψ拥木壒省�
“關於這點我也困惑，”顧陸好像想起了什麼，接着說，“童話獎的話——我獲得了凱特格林威大獎，2014年發給《小王子》的。”
“爲紀念英國最偉大的兒童繪本家凱特·格林納威創立的獎項？英國那個最嚴苛的兒童獎？”老馬知識面果然廣泛，接着問，“那麼顧陸老師有沒有再寫一本兒童的想法？”
“倒真的有一個比較有趣的想法，”顧陸想到了角落裏都起灰塵的《借東西的小人》。
接受《南方都市報》採訪是郭大法建議的，主要目的爲了下半年的新作《來自新世界》。一本看頭覺得是三流，但看完會直接定義爲一流的作品。
有一句比較偏激的評價，適合作這部作品的推薦語“平靜美好的世界處處浸透鮮血和死亡，這不就是現實世界的意象化嗎？”，現實世界該是沒那麼誇張的，但書中的桃花源確實如此，每一朵桃花都被血染紅了。
採訪到中途，轉到了新作，透露出一點信息。
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