大老师的实力至上教室 第615章

　　“其实。”

　　当然，也有一些有识之士。

　　“这个学校的特别考试中和退学相关的特别多。”幸村同学说道。“我觉得选项二是可以考虑的。”

　　“因为我们班级现在的班级评价分数高达1300多分，扣除一半去选择一个学生获得退学保护的头衔，应该是赚的。”

　　“因为只要这么做半年。”幸村说道。

　　“那么幸村同学你觉得要给谁买来这个头衔呢？”但是这个时候，轻井泽同学搭话说道。

　　“这个……”

　　幸村其实也不知道。

　　选项一要大家整整半年没有生活费，压力很大，但是可以获得3个退学名额看起来有性价比，但是需要担心的是，这3个名额是随机的。

　　所以也许都落到差生那边。

　　给差生退学名额，似乎是没有什么太大的意义。

　　而他是学力好的这一边。

　　如果可以拿到安全的免除退学的头衔，他当然想要。

　　但是他也知道，自己提出来选自己，肯定没法得到全班同学的赞同。

　　而如果说在之前，比企谷同学还在的时候，那么可以说选择比企谷同学，也能拉到大部分的赞成票。

　　但是现在。

　　比企谷同学离开。

　　那么就是高原寺同学了。

　　“选择高原寺同学怎么样？”幸村这么想着。不过并没有说出来。

　　因为高原寺同学这两个月要求将大家的生活费给他。

　　然后就可以抵消他给班级带来的贡献。

　　虽然高原寺同学只要800万，而他的225分的班级评价分数的贡献到了毕业可以拿到大概2000万。

　　所以他这么做已经是给大家便宜了。

　　但是幸村觉得这似乎是不太好的信号。

　　尤其是前段时间还在轮船的时候，有人看到过高原寺收到了校方发来的信息。似乎是恭喜他升班成功，可以前往他想要的班级。

　　也就是说。

　　高原寺同学这是想转班啊。

　　那么给他带上免除退学惩罚的头衔，他再离开，这不是挺亏的么。

　　而幸村同学最终坐下了。

　　不过。

　　高原寺有些疑惑的是，过去会跟在比企谷同学的身后，做着辅助工作的堀北girl今天倒是什么都没有动呢。

　　甚至是连这一题都没有太大的参与和展现自己想法的样子。

　　而原因的话，大概也明白。

　　因为退学保护头衔是用来抵消一些强制的退学考试的。

　　所以。

　　算是牺牲品。

　　而这个班级里……其实还真的不需要特意去拿退学保护头衔，需要牺牲品的话，这个班级里还挺多。

　　这么想着，高原寺的身体往后靠，靠在了座椅上。

　　很快进行到了第四题。

　　课题4只是和笔试相关。

　　是关于笔试相关的提高难易度、增加惩罚以及减少报酬。

　　而对于这个大量学渣的班级，倒是没有多少的意外。

　　除开幸村这个学霸觉得平时的笔试不及格都是退学，所以是惯例了，再严重也只是退学，那么如果增加惩罚，是不是可以相应的获得更多的奖励。而其他班级大概也都是在选择减少报酬，所以他们班级或许可以来个出其不意。

　　所以只花了十几分钟就结束了这一题。

　　如此。

　　高原寺看了一眼悬挂在墙壁上的挂钟。

　　180分钟。

　　现在还剩下80多分钟来回答第五题。看起来时间还算是充沛。

　　如此。

　　第五题开始了。

第074章 高原寺同学，你为了班级牺牲一下保护头衔吧！

　　第五题开始了。

　　课题5-让一名同班同学退学，相对地可获得200分的班级评价分数。

　　选项赞成反对

　　备注：1若全场一致赞成，接着需指定要退学的学生并进行投票。

　　备注：2如果退学者是班上OAA学力/智力/运动能力/社会贡献排名前三的学生退学，将额外多获得100分的班级评价分数。

　　备注：3如若决定退学者，使用2000万私人点数或者免除退学的保护头衔该题只能再获得50分。

　　备注：4如若全场一致反对退学，将直接结束本题，本题不得分。

　　充当黑板的电子显示屏，还有大家的平板上都是一样的题目。

　　然后。

　　“果然是这样么？”

　　“出现了，退学的题目！”

　　学生们之中出现了一些骚动。

　　“请安静。”而茶柱老师说道。“认真的阅读题目还有备注。”

　　“如果拥有分歧，那么请在进入到讨论的环节再继续。而不是现在就开始自由交谈。”

　　“……”

　　也就是说。

　　今天的班主任其实是有情感倾向的啊。

　　立刻有学生发现了茶柱老师的与众不同。

　　当然，会这么想的人应该是对考试比较淡定然后还有余力去思考的人。

　　而这个人是栉田桔梗。

　　作为小天使，想要将别人拉入自己的朋友阵营，她肯定得擅长气氛。

　　然后也快速的识别出来，今天的茶柱老师的心情似乎是轻松了很多，昨天明明有些烦闷的，但是现在完全看不到这种感觉，反而一直用过来人的眼神注视着她们。

　　当然。

　　栉田同学对茶柱老师的关注主要是源于昨天收到了同学们发来的信息。

　　昨天有个学生去了三楼的食堂吃饭，然后……碰巧的遇到了茶柱老师，结果却发现茶柱老师一个人打了两份的饭，一份是她自己的，而另一份……居然是比企谷八幡的。

　　接着这个同学将这件事告诉了她。

　　嘛。

　　比企谷同学过去可是茶柱老师的得意门生，所以一起吃个饭很正常。

　　但是。

　　昨天中午的时候，她也是发了信息给比企谷同学，忽然出现考试，然后还仚是不给时间准备的那种个，她就约了他，准备找他商量一下。

　　但是那时候比企谷同学拒绝了她。说是已经在和别人吃饭了。商量放到晚上。

　　也就是说。

　　为了班主任而推掉了她这个女朋友的邀请么？

　　哼。

　　栉田同学觉得自己的甜美的恋情有些受损。

　　……

　　“那么现在公布第一轮的投票结果。”

　　“赞成退学票8票， 反对退学票30票。”

　　“……因为全场不一致，所以进入到10分钟的讨论环节。”茶柱老师查看着结果说道。

　　然后主动的走到一边，将空间和时间都交给了同学们。

　　现在的考试时间还有80分钟，只做一题，一般来说是没有问题的。

　　但是问题是，现在就两个选项，然后这个班级的态度也很直接。互相持有观点。

　　而这一点很微妙。

　　因为。

　　单独的审题和查看备注会发现，这一场课题虽然和退学相关，但是是可以避免的。

　　虽然选择不退学不会得到任何的分值，但是，这第五题也是考试的流程，所以在这里选择不退学，那么将会在规定的时间里完成所有的考题。

　　获得校方的100分的班级评价分数的奖励。

　　而如果走有人退学的路线，还得继续下去，决定退学的人选。耗时会更长。

　　看起来不方便。

　　而这个班级的大部分的学生都是不想自己被退学的，所以她们肯定会倾向于选择不退学的选项。

　　毕竟可以不退学没有风险，为什么不去做？

　　但是。

　　现在的表现却似乎是差生们选择了要退学的选项。

　　茶柱作为监考官，在学生们选择的时候她是有看的，发现一些学生的选择是手指放在平板的屏幕的左边的位置。

　　而这里是选择退学的选项。

　　也就是说，一些差生选择了有人退学啊。

　　按理说要走退学路线危险的应该会是他们不是么？

　　而茶柱当然不知道，这些差生们已经开始了抱团。

　　昨天通知考试规则，而今天就要考试，差生们也好歹是二年级了，所以也将这一次的考试也有退学相关的惩罚考虑了进去。

　　然后考虑到了……要是真的要退学考试，然后自己被退掉的概率很高啊。

　　如此。

　　就开始了抱团。

　　决定如果有退学的惩罚，那么就选择一个……最适合的人选去顶岗。

　　当然，这是约定的事情，因为题目出来思考的时间很短，所以看到有退学的选项，抱团的学生中甚至是有人按错了。

　　“所以，大家是怎么想的？”

　　而10分钟的讨论时间到来。

　　但是，平田发现两分钟过去了，居然没有人主动的提议，于是他就选择了主动站起来。