大老师的实力至上教室 第614章

　　虽然表现的很和睦，但是也有了果断能做到了舍弃。

　　如果毕业之后，平田没有地方去，那么就招他做个小管理吧。

　　高原寺六助心中想着。

　　如此，那么班上会有人退学就是必然的事了。

　　而在这样的情况下到底是谁被退学就需要仔细的考量了。

　　因为。

　　按照正常的思维，选择表现差的学生退学，那么以学校新出的OAA系统来作为标准就很可靠。

　　但是这个班级的学生比较独特，排名靠后的人几乎都是黏在一起。

　　足足七八个。

　　所以平田同学这么说，这些个七八个人人自危的同学立刻变得紧张起来……然而没有呢，在高原寺的观察中，这些学生没有紧张呢。

　　那么就是说，这些人觉得自己不危险呢。

　　是的哦。

　　因为如果真的有人要退学，然后要离开这个班级，肯定会让人感到压力，但是。

　　这个班级里，现在却存在着一个特殊的学生，即使是他被投票退学，那么……班级里也不会出现缺人。

　　因为这个人就是他，高圆寺六助。

　　拥有退学保护头衔。

　　所以，虽然平田同学说了决定有人退学，但是其他人都觉得可以选择他高原寺六助吧。

　　诶。这些凡人的思维还真是烦人呢。

　　高原寺心中想道。

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　　“那么这个月的全场一致的特别考试开始。”

　　而作为班主任的茶柱老师站在了讲台那边。

　　“首先恭喜你们在无人岛考试之后重新回到了B班。”

　　“但是这一次的考试规则就如同你们看到的那样，如果全场一致通过之后，校方会根据题目的内容进行实行。”

　　“所以你们的选择就变得相当的重要。”

　　然后第一题出现了。

　　课题1-选择在三年级上学期举行的期末考中要与哪个班级对决吧。

　　选项A班(+100分）C班（+50分）D班（+0分）

　　然后下方有提示。

　　备注：1即使班级阶级发生变动，也会以这次的选择为优先。

　　备注：2（）内的数字是在对战中胜利时能够获得的追加班级评价分数。

　　不算很难的题目，堀北班级的综合实力不是很高，所以选择龙园班级会比较安全，但是这样就拿不到什么额外的班级评价分数的奖励。

　　所以比较稳妥的方案是选择一之濑的班级。

　　一之濑的班级没有绝对顶尖的学生，虽然考题还不能确认，但是真正的对上，还是有胜算的。

　　所以选择一之濑班级捡个50分是不错的方案。

　　而如果是既往，那么这种题目一出来，就有人进行号召了。

　　然后会进行到讨论的10分钟的流程。接着全场一致的选择一之濑班级。

　　但是。

　　“选择的时间结束，公布第一轮投票结果，选项A班的9票，选项C班13票，选项D班16票。”

　　“因为全场不一致，所以进入到10分钟的讨论流程。”茶柱老师公事公办。

　　“……”高原寺。

　　虽然进到了讨论的环节。

　　但是。

　　这个投票结果真是令人一言难尽。

　　因为就像是没有人组织一样，要知道

　　所以这是凭借着自己的喜好投票的么？

　　完全没有准备考试么？

　　哦不，他们还是有准备的，准备了最糟糕的情况下就选择他高原寺偽六助退学吧。

　　而高原寺本来就觉得这个班级没救了，需要的时候离开，但是现在看，离开的时间又要提前了。

　　如此。

　　在失去了曾经统筹的比企谷同学，现在的堀北班级的学生分成了平田为中心的以人格魅力相关的一派，以堀北girl和栉田联合的一派，以及女生那边似乎是辣妹小团队的一派，以及……是学霸，也想努力的幸村同学的补课小组的一派。

　　分成了好几股的小团体，势力。

　　所以就是第一题，最终也花掉了30多分钟才结束。

　　然后选择的也是……D班。

　　决定和龙园班级对战，因为龙园班级看起来最弱。

　　真是刻板的印象。

　　因为真的最弱，那么比企谷同学会跑去龙园班级么？

　　不过这些都和高原寺无关。

　　这个班级救不了也不想救。

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　　第二题。是选择前往哪个地点进行修学旅行的。

　　有京都，北海道还有冲绳。

　　修学旅行。

　　看起来很有高中生的气息。

　　但是。

　　这一道题高原寺觉得无关紧要，但是也花掉了40分钟。因为很多学生都有自己想去的地方。

　　所以就开始吵起来。

　　想说服对方。

　　但是。

　　这种修学旅行的事情是一个年级的决定，所以你一个班级里怎么样都无关紧要，因为可能会落选，或者说落选的概率最大，四个班级选择同一个区域的概率只有不到10%，而一旦出现了不同的选择，所以就又是校方来安排了。

　　那么这种题目应该随便共同选一个节省时间的。

　　但是。

　　没有呢。

　　花掉了40分钟。

　　本场考试的期限是3个小时也就是180分钟。

　　也就是说，两题无关紧要的题目已经花掉了80多分钟。

　　而课题3很快出来了。

　　课题3-每个月按照班级评价分数发放的生活费将变成零，但会从班级里随机选出三名学生给予保护点数。

　　或者发放的生活费变成一半，但可以任选一名学生给予保护点数。

　　倘若不想选上述任何一边，则下次笔试成绩为倒数五名者的生活费会变成零。

　　“……”

　　这个题目一出，高原寺都多看了两眼。

　　按理说这个题目才是需要思考和衡量的。

　　以这个班级的性价比来看，选择选项一是最赚的。

　　但是。

　　“那么公布第一轮的投票。”

　　“选择全班生活费清零半年给三个学生退学保护名额的7票，选择全班生活费收取一半的指定一个学生退学保护名额的4票，选择笔试成绩倒数5名学生半年没有生活费的27票。”

　　第一轮的时候票数比较集中。但是也还是有所分歧。

　　但是。

　　“那么公布第二轮的投票结果。”

　　“选择笔试成绩倒数5名的学生半年没有生活费38票。”

　　只花掉了20分钟就结束了。

　　原因就是……

　　这是要花钱啊。

　　如果是单论选项二的话，班上的学生不认为谁拥有大家都给他支付点数买来一个名额的价值。所以选择选项二的人很少。

　　同时。

　　虽然对选项一有些兴趣，如果是比企谷同学还在这个班级，那么或许这个选项一全班缺失半年的生活费，然后随机获取3个免除退学的名额。

　　毕竟。

　　校方要求收取的生活费是流动的。

　　而半年里，这个班级是否可以继续获得高额的班级评价分数的概率很低。

　　但是可以确认，被扣分的几率会更高。

　　所以。

　　直接半个月没生活费去交换3名退学名额是很有价值的。

　　性价比超高。

　　而且这个班级的学生很贪心，因为是随机，所以或许就会落到自己的头上，这不是赚到了么？

　　那么就像是去年的优待者考试一样，有说服他们的可能性。

　　但是。

　　现在拒绝这一个选项的说法却占了主流。

　　“我们这两个月不是在还高原寺同学的债务么？”一个学生说道。“要是接下来半年也没生活费，这还怎么受得了。”

　　是的呢。

　　这个班级的学生从入学的时候，只有第一个月的25天里吃过苦。

　　那时候比企谷同学洞察了这个学校的实质和规则，于是强制的将所有人都绑上了船上。

　　为了不能没有生活费然后全班只能维持行为规范，然后保住了第一个月的班级评级分数，然后才能去争夺一次A班。

　　但是争夺A班是比企谷同学的目标，而这些学生当初却只是为了之后有生活费。

　　所以。

　　他们将生活费看的很重。

　　要让他们半年没生活费，为了班级，为了团体，怎么可能。

　　如果退学免除的头衔落在自己的头上，还能接受。

　　但是如果没有落在自己的头上呢？

　　所以不想去赌。