作者：小千花
雖然表現的很和睦，但是也有了果斷能做到了捨棄。
如果畢業之後，平田沒有地方去，那麼就招他做個小管理吧。
高原寺六助心中想着。
如此，那麼班上會有人退學就是必然的事了。
而在這樣的情況下到底是誰被退學就需要仔細的考量了。
因爲。
按照正常的思維，選擇表現差的學生退學，那麼以學校新出的OAA系統來作爲標準就很可靠。
但是這個班級的學生比較獨特，排名靠後的人幾乎都是黏在一起。
足足七八個。
所以平田同學這麼說，這些個七八個人人自危的同學立刻變得緊張起來……然而沒有呢，在高原寺的觀察中，這些學生沒有緊張呢。
那麼就是說，這些人覺得自己不危險呢。
是的哦。
因爲如果真的有人要退學，然後要離開這個班級，肯定會讓人感到壓力，但是。
這個班級裏，現在卻存在着一個特殊的學生，即使是他被投票退學，那麼……班級裏也不會出現缺人。
因爲這個人就是他，高圓寺六助。
擁有退學保護頭銜。
所以，雖然平田同學說了決定有人退學，但是其他人都覺得可以選擇他高原寺六助吧。
誒。這些凡人的思維還真是煩人呢。
高原寺心中想道。
……
“那麼這個月的全場一致的特別考試開始。”
而作爲班主任的茶柱老師站在了講臺那邊。
“首先恭喜你們在無人島考試之後重新回到了B班。”
“但是這一次的考試規則就如同你們看到的那樣，如果全場一致通過之後，校方會根據題目的內容進行實行。”
“所以你們的選擇就變得相當的重要。”
然後第一題出現了。
課題1-選擇在三年級上學期舉行的期末考中要與哪個班級對決吧。
選項A班(+100分）C班（+50分）D班（+0分）
然後下方有提示。
備註：1即使班級階級發生變動，也會以這次的選擇爲優先。
備註：2（）內的數字是在對戰中勝利時能夠獲得的追加班級評價分數。
不算很難的題目，堀北班級的綜合實力不是很高，所以選擇龍園班級會比較安全，但是這樣就拿不到什麼額外的班級評價分數的獎勵。
所以比較穩妥的方案是選擇一之瀨的班級。
一之瀨的班級沒有絕對頂尖的學生，雖然考題還不能確認，但是真正的對上，還是有勝算的。
所以選擇一之瀨班級撿個50分是不錯的方案。
而如果是既往，那麼這種題目一出來，就有人進行號召了。
然後會進行到討論的10分鐘的流程。接着全場一致的選擇一之瀨班級。
但是。
“選擇的時間結束，公佈第一輪投票結果，選項A班的9票，選項C班13票，選項D班16票。”
“因爲全場不一致，所以進入到10分鐘的討論流程。”茶柱老師公事公辦。
“……”高原寺。
雖然進到了討論的環節。
但是。
這個投票結果真是令人一言難盡。
因爲就像是沒有人組織一樣，要知道
所以這是憑藉着自己的喜好投票的麼？
完全沒有準備考試麼？
哦不，他們還是有準備的，準備了最糟糕的情況下就選擇他高原寺偽六助退學吧。
而高原寺本來就覺得這個班級沒救了，需要的時候離開，但是現在看，離開的時間又要提前了。
如此。
在失去了曾經統籌的比企谷同學，現在的堀北班級的學生分成了平田爲中心的以人格魅力相關的一派，以堀北girl和櫛田聯合的一派，以及女生那邊似乎是辣妹小團隊的一派，以及……是學霸，也想努力的幸村同學的補課小組的一派。
分成了好幾股的小團體，勢力。
所以就是第一題，最終也花掉了30多分鐘才結束。
然後選擇的也是……D班。
決定和龍園班級對戰，因爲龍園班級看起來最弱。
真是刻板的印象。
因爲真的最弱，那麼比企谷同學會跑去龍園班級麼？
不過這些都和高原寺無關。
這個班級救不了也不想救。
……
第二題。是選擇前往哪個地點進行修學旅行的。
有京都，北海道還有沖繩。
修學旅行。
看起來很有高中生的氣息。
但是。
這一道題高原寺覺得無關緊要，但是也花掉了40分鐘。因爲很多學生都有自己想去的地方。
所以就開始吵起來。
想說服對方。
但是。
這種修學旅行的事情是一個年級的決定，所以你一個班級裏怎麼樣都無關緊要，因爲可能會落選，或者說落選的概率最大，四個班級選擇同一個區域的概率只有不到10%，而一旦出現了不同的選擇，所以就又是校方來安排了。
那麼這種題目應該隨便共同選一個節省時間的。
但是。
沒有呢。
花掉了40分鐘。
本場考試的期限是3個小時也就是180分鐘。
也就是說，兩題無關緊要的題目已經花掉了80多分鐘。
而課題3很快出來了。
課題3-每個月按照班級評價分數發放的生活費將變成零，但會從班級裏隨機選出三名學生給予保護點數。
或者發放的生活費變成一半，但可以任選一名學生給予保護點數。
倘若不想選上述任何一邊，則下次筆試成績爲倒數五名者的生活費會變成零。
“……”
這個題目一出，高原寺都多看了兩眼。
按理說這個題目纔是需要思考和衡量的。
以這個班級的性價比來看，選擇選項一是最賺的。
但是。
“那麼公佈第一輪的投票。”
“選擇全班生活費清零半年給三個學生退學保護名額的7票，選擇全班生活費收取一半的指定一個學生退學保護名額的4票，選擇筆試成績倒數5名學生半年沒有生活費的27票。”
第一輪的時候票數比較集中。但是也還是有所分歧。
但是。
“那麼公佈第二輪的投票結果。”
“選擇筆試成績倒數5名的學生半年沒有生活費38票。”
只花掉了20分鐘就結束了。
原因就是……
這是要花錢啊。
如果是單論選項二的話，班上的學生不認爲誰擁有大家都給他支付點數買來一個名額的價值。所以選擇選項二的人很少。
同時。
雖然對選項一有些興趣，如果是比企谷同學還在這個班級，那麼或許這個選項一全班缺失半年的生活費，然後隨機獲取3個免除退學的名額。
畢竟。
校方要求收取的生活費是流動的。
而半年裏，這個班級是否可以繼續獲得高額的班級評價分數的概率很低。
但是可以確認，被扣分的幾率會更高。
所以。
直接半個月沒生活費去交換3名退學名額是很有價值的。
性價比超高。
而且這個班級的學生很貪心，因爲是隨機，所以或許就會落到自己的頭上，這不是賺到了麼？
那麼就像是去年的優待者考試一樣，有說服他們的可能性。
但是。
現在拒絕這一個選項的說法卻佔了主流。
“我們這兩個月不是在還高原寺同學的債務麼？”一個學生說道。“要是接下來半年也沒生活費，這還怎麼受得了。”
是的呢。
這個班級的學生從入學的時候，只有第一個月的25天裏喫過苦。
那時候比企谷同學洞察了這個學校的實質和規則，於是強制的將所有人都綁上了船上。
爲了不能沒有生活費然後全班只能維持行爲規範，然後保住了第一個月的班級評級分數，然後才能去爭奪一次A班。
但是爭奪A班是比企谷同學的目標，而這些學生當初卻只是爲了之後有生活費。
所以。
他們將生活費看的很重。
要讓他們半年沒生活費，爲了班級，爲了團體，怎麼可能。
如果退學免除的頭銜落在自己的頭上，還能接受。
但是如果沒有落在自己的頭上呢？
所以不想去賭。
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