大老師的實力至上教室 第1060章

　　也看到了比企谷似乎是將手腕上的手錶遞給輕井澤了。

　　接着輕井澤那個小碧池居然直接戴上了，真的是不知廉恥。

　　雖然在考慮着比企谷和輕井澤的舉動是否是在出軌之中，不過她還沉住了氣。

　　因爲依照她對輕井澤的瞭解，這種類型的女生雖然會對異性有好感，但是是個慫包。

　　沒有什麼攻擊力和威脅力的類型。

　　所以不用太較真。

　　“應該是直接詢問比企谷同學關於考試方面的事情吧。”櫛田同學說道。“之前在巴士上的時候，輕井澤不是直接說了要詢問比企谷同學麼？”

　　“哦。也是哦。”王美雨點點頭。

　　然後櫛田同學接着說道。

　　“剛剛看，似乎是比企谷同學遞給輕井澤一塊手錶。”

　　“手錶麼？”王美雨有些好奇。

　　“雖然手機被收繳上去了，但是時間的確認方面就會出問題了，所以提前預備手錶就變得很便利了。”櫛田說道。“比企谷同學剛剛是將自己預備的手錶給輕井澤了。”

　　“大概這就是他可以支援我們班級的東西了。”櫛田說道。

　　“唔。”王美雨同學點點頭。“這樣就有些可惜了，如果是比企谷同學直接將手錶給櫛田同學的話——要不，我也去向他詢問一下，向他給櫛田同學借一個手錶過來。”

　　王美雨同學的目光炯炯，又可愛。

　　讓櫛田同學這種表裏不一的人都有些內心感動。

　　只是。

　　“這個還是……嗯。——姑且還是不要了。”櫛田同學本來是想用輕快的語氣婉拒的。

　　但是乚腦袋的思維卻是轉動的飛快。

　　比如說，她不認爲比企谷是那種隨意會給人東西的人。

　　他肯定是還有備用的手錶，然後纔會將手錶遞給輕井澤。

　　這個男人絕對是這種類型，只有他物資充沛的時候他纔會想着分享。

　　所以現在去找比企谷那麼是有很大的幾率從對方的手中也拿到一塊手錶的。

　　然後帶着比企谷給的手錶，就可以作爲第1小組的成員然後去參加課程了。

　　甚至是可以向坂柳同學展示一下她從比企谷這邊獲取的手錶。

　　坂柳肯定是沒有的。

　　或許可以讓坂柳有棲生氣一下。

　　但是。

　　這麼做是解氣了卻也很危險。

　　因爲坂柳這個傢伙很較真的，會記仇的。

　　所以即使是櫛田同學拿到了手錶，那麼也會被坂柳針對。而一針對，她這邊也是會遇到麻煩的。

　　所以說。

　　媽的這一次爲什麼要被分到和坂柳有棲同一個小組。

　　雖然這一次的考試中沒有退學的懲罰，但是，只要是一個小組裏，就有很多學生。

　　然後。

　　坂柳有棲可以做的事情不多，但是她也有能做到的事情，比如說指示其他的學生孤立她櫛田。

　　身爲交際max，光交朋友的人，結果要因爲點數的問題然後自己的同伴被坂柳有棲收買接着反過來孤立她。

　　“……”櫛田。

　　這是小瞧她和朋友們之間的友誼麼？又豈是區區點數可以瓦解的？

　　而即使是被瓦解了，那麼也是可以提前和那些學生透氣，和她們說坂柳會出錢故意讓她們孤立她，然後讓她們同意，這樣就算是給大家增加了一個收入。

　　最終等到考試結束之後再和好。

　　但是。

　　這是將友情和點數架在天平上稱量啊。

　　她真的能贏，真的不會玩脫了麼？

　　所以考慮了好一會兒，櫛田同學還是放棄了這個時候去和比企谷八幡打招呼去再套一個手錶。

　　而因爲很早抵達了食堂，也沒有排隊很長時間，所以八幡和輕井澤同學一起喫過午飯，就回去休息了。

　　而在下午1點50分，第5小組的成員準時的出現在了操場上。

　　數一數，20個學生全部到場。

　　作爲副組長的二年級A班的天澤學妹拿着課程表。

　　這位副組長看起來相當的可靠。

　　而現在也有相當重要的事情需要決定。

　　“下午2點鐘同時舉行的課程有3種。”天澤一夏說道。“插花盆栽，縫紉，還有書法。”

　　“我們小組要去哪一個項目呢？”

　　總共的課程中是40個項目。

　　不過也有一些課程會重複進行。

　　而同一個課程重複打卡是不會被計算在表格裏的。

　　所以需要大家合理的把握時間，也不用太擔心項目重疊沒法全部參加。當然，也還存在着必考的20個項目和其他不會考的項目重疊，然後學生們怎麼選擇的情況。

　　不過有一點很實在，下午的課程是學生們的第一節課，所以參與率應該很高。

　　那麼去參加哪一個就需要斟酌了。

　　“進行表決吧。”而作爲組長，比企谷同學還是很仁慈的。他看向了大家，然後說道，“少數服從多數。”

　　“爲了培養小組的氣氛，所以第一次的表決是不會分開行動，全體參加投票最多的項目。”

　　“而首先，是縫紉繡花課程的選項。”比企谷同學說道。

　　“哦。”而天澤學妹注意到比企谷前輩先將這個項目提出來，心情似乎是有些不錯。

　　ps：月末碼字師的工作終於結束。

　　ps：不想再墮落！

　　ps：負債42.65萬字，這章7000字，還債7000字，還負債41.95萬字。

　　ps：啊！

　　ps：明天五一，爲什麼還得上班啊。月末了，求一下免費的刀片。嚶嚶嚶。

第016章 坂柳：這什麼破分組！一點意思都沒有！

　　作爲小組的組長，而按照考試的規則，又是需要以小組爲單位行動，而即使是不以小組爲單位行動，那麼也需要保底5人才能一起行動。

　　雖然自由選擇，選擇的機會多是好事。

　　但是一開始的小組活動還是集體行動比較好。

　　因爲大家都是互相拼湊出來的隊伍，要是一開始就沒有團隊意識，之後就不好處理了。

　　比企谷同學還是有着這方面的考量的。

　　但是。

　　“贊成參加縫紉繡花的成員舉手。”比企谷組長說道。

　　現在投票，首先投票的是縫紉繡花麼？

　　是比企谷組長想要參加這個項目呢？還是說，他想要避開這個項目呢？

　　畢竟必考的20個科目裏沒有縫紉繡花，倒是有書法和

　　小組的成員心中想着。

　　不過現在還是先投票吧。

　　“那麼開始投票！”比企谷組長說道。“因爲是三個選項，並且也是同一時間開始，所以大家手裏也只能表決一次。”

　　也就是說只能投票投一次。

　　剛剛想着要不要看看比企谷前輩的面子而投票的學生開始遲疑。

　　既然是參加這個小組，那麼肯定是對這一次的考試抱有一些信心希望獲得名次的。

　　那麼現在的決定也可能關乎到考試的結果。

　　畢竟。

　　如果考試的項目完全陌生，那麼肯定是拿不到名次的。

　　如此。

　　“1票。”比企谷同學說道。

　　在他剛剛宣佈投票的時候，只有一個學生舉手了。

　　對方有着漂亮的紫色的雙馬尾，而這是二年級A班的班級代表天澤一夏。

　　天澤同學是女孩子，那麼可能會對繡花這種事情感興趣。

　　而看到天澤舉手，她身邊的同班同學似乎是也想跟隨，不過比企谷同學沒有說話。

　　於是天澤的那個同班同學考慮了一下，雖然有些猶豫，但是還是舉手了。

　　而其他的二年級的學生互相對視了一眼，然後看了看天澤。

　　接着兩個D班的學生又看了看比企谷前輩，最終舉手。

　　而現在，已經有了4票。

　　“哦。”而發現這個場景之後，天澤學妹似乎是有些不滿。

　　只是繡花這種課程真的不在考試的範圍裏啊。

　　周圍的同學看到她看過來的目光大概是在心裏這麼辯解着。而BC班級的學弟一半在看着八幡，一半似乎是在思考糾結要不要舉手。

　　但是二年級的態度基本確定過了。

　　那麼就是三年級這邊了。

　　“——”汀田。

　　汀田沒有出手。

　　看來他是有自己的思維的。

　　而八幡的目光看向了山村同學，山村同學這一次也加入了比企谷同學的小組，而她發現八幡在看着她似乎是有些緊張。

　　不過八幡覺得她是否糾結舉手的緣故不是因爲獨立思考是否要讓整個小組參加繡花的項目，而是因爲一旦這個時候舉手，大概會很顯眼吧。

　　她依舊是老樣子，不太引人注目，同時自己似乎是也下意識的避開引人注目。

　　那麼三年級C班這邊。

　　由神崎同學帶隊，帶領的基本是女生。

　　而網岡同學則是左手搭在右手上，渡邊抿着脣，白波同學似乎是晃晃有些不安。

　　那麼輪到D班這邊，筱原同學沒有行動。

　　最後就是B班這邊了。

　　“我對繡花還是有點興趣的。”乆伊吹同學直接舉手了，其他的學生倒是沒有行動。

　　看來基本確認了。

　　“最終繡花項目是5票。”八幡說道。“接下來開始插花項目的投票。”

　　“我投插花一票。”八幡這麼說着直接舉起手來。

　　而插花的項目在必考的項目裏。