作者：三月流雪
“從泉州令如此爽利便辭官的行為來看，臣以為第二種可能性大一些。”
“那些被殺的百姓，極有可能就是鹽官與鐵官的人。”
聽完顧雍的話，張新也反應了過來。
泉州有什麼？
鹽和鐵啊！
漢代鹽鐵，皆是官營，士族豪強無法插手。
但如此巨大的利益，如何能不動人心？
假扮海伲貧Ⅺ}鐵官的咻旉牐X財豈不是滾滾而來？
漢時治理地方，能不能將地方治好，主要看的就是主官能不能鎮住本地的豪強大姓。
若是不能，極有可能淪為豪強大姓的傀儡。
比如魏郡。
中常侍趙忠就出自魏郡趙氏。
天子呼張讓為阿父，趙忠為阿母，魏郡太守就治不了趙氏。
別說魏郡太守了，當年皇甫嵩擔任冀州牧的時候，都治不了。
若是泉州令治不了泉州大姓，轉而被脅迫，同流合汙也不是沒有可能。
“不愧是後來東吳的丞相啊......”
張新心中讚歎，他就沒想到這一點。
光想著太史慈了。
“想必君侯也是看出了這一點，這才當著縣吏的面，故意揚言要組建水軍吧。”
顧雍一臉欽佩的說道：“縣吏多出自本地大戶，他們知道君侯想要組建水軍，打擊倏埽偷褥洞髴糁懒恕！�
“如此，大戶必然不能坐視君侯將水軍建成，定會從中破壞，君侯可暗中設下埋伏，一舉將其擒獲！”
我是這樣想的嗎？
嗯！沒錯，就是這樣！
“元嘆機敏。”
張新臉不紅，心不跳，“既然元嘆已知我意，那這個案子便交由你來處理，如何？”
“必不負君侯所託！”顧雍大喜道。
“不過，元嘆有一點說的不對。”張新提醒道：“組建水軍並非故意揚言，而是漁陽真的需要一支水軍。”
顧雍一愣，“漁陽要水軍有何用？”
組建水軍，目前最重要的作用，自然是為了貿易。
現在漁陽的貿易都是依靠牲畜咻敚杀臼指甙骸�
一石糧，從冀州叩綕O陽，可能就剩下個七八成。
少了的那兩三成，便是用來供應商隊人員在路上的使用。
近在咫尺的冀州尚且如此，就別提更遠一些的地方了。
若有能有一支水軍連通幽、冀、青三州，那麼咻數某杀緦蟠蠼档汀�
北海倌芸苈尤荩匀徊豢赡苋潜镜卮髴舻娜耍绱艘粊恚M建一支水軍來保護商隊，就很有必要了。
顧雍出自江東，對水軍不陌生，由他來負責此事，再好不過。
聽完張新的解釋，顧雍恍然。
他是江東人，自然明白水叩膬瀯荨�
“君侯，組建水軍耗費甚巨。”顧雍擔憂道：“單靠郡府，能負擔的起麼？”
張新聞言哈哈大笑。
一旁的鮮于輔也是一臉笑意的說道：“元嘆剛來郡府不久，怕是不知，如今漁陽的府庫中，錢糧可是堆積如山啊！”
“組建一支小規模的水軍，一點問題都沒有。”
漁陽現在富得流油，那麼多錢都堆在郡府裡發黴，倒不如拿出來投資水軍。
一來可以保護貿易，賺更多的錢。
二來，將來南下江東，也不至於像曹操那樣，沒有一支好用的水軍。
三來......
鬼子那不還有銀礦麼？
董卓進京後，鑄無文小錢，五銖錢的購買力很快就廢了，中原和河北曾一度陷入以物易物的狀態。
到那時，張新再把銀子掏出來，就能在經濟上獲得無比巨大的優勢。
現在的鬼子還落後的很，只要有個千把人的水軍開過去，基本就是無敵的存在。
那麼多頭鬼子，不去開礦簡直浪費。
浪費可恥！
顧雍聽完後一臉驚歎。
沒想到張新才來漁陽兩年，就能將漁陽發展到這個地步。
君侯牛逼！
議定水軍之事後，為防萬一，張新令縣吏將鹽鐵官的賬簿取來核查，以免顧雍猜錯，徒費心機。
縣吏聽聞張新要查賬，一臉驚慌。
張新觀其面色，便知顧雍猜的怕是八九不離十。
果然，一查賬簿，大多都是假賬。
“泉州兇險啊......”
張新看完賬簿，抬頭對顧雍說道：“元嘆，我會讓文遠帶兵秘密前來泉州，聽你調遣，五百郡兵可夠？”
“多謝君侯。”顧雍躬身道：“只是如今暫且不用，以免驚動大戶。”
“好。”張新點頭，“若你有需要，給郡府來封信。”
“諾。”
“我會令曹性護衛你二人。”張新對顧雍和鮮于輔叮囑道：“你二人在泉州的飲食也要多加小心。”
“多謝君侯關愛。”二人躬身行禮。
張新又在泉州待了兩日。
直到曹性回報，泉州令已死，他這才啟程北上。
臨行前，他給曹性留了一百甲士，讓他保護好顧雍和鮮于輔。
一路巡過潞縣、安樂、又到狐奴。
狐奴令周元出城迎接。
前年烏延來時，狐奴令棄城跑了，當時還是縣丞的周元，一直暫代縣中事務。
去年上計時，張新也把他的功勞報上去了，因此朝廷就把他提拔成了狐奴令。
周元見到張新，自是無比熱情，張新見狐奴無事，便回到了漁陽。
第110章 昭姬，為父給你看個大寶貝！
這次巡縣從三月底出發，直到五月初才回到郡府，耗時一個多月。
郡吏們步行跟隨，十分辛苦。
張新給他們都放了幾天假，又發了一些辛苦費，讓他們休息去了。
郡吏們感恩戴德。
隨後張新從蔡邕手中接過政務，開始忙碌起來。
他先是核算了一下郡府的財政，發現在扣除郡吏俸祿、水軍組建、士卒軍餉等一應開支後，還足夠向朝廷繳納今年的賦稅。
再算上商隊的持續盈利，用到明年秋收一點問題沒有。
於是張新大手一揮，下令免除漁陽一年賦稅，與民休息。
既然要普及教育，就得讓百姓的手裡有錢。
沒錢怎麼讀書？
百姓們接到通知，對張新的讚譽之聲不絕於耳。
接著張新又把甄南叫了過來，讓他從本地招募一些百姓到商隊中做工，創造就業。
如今春耕已過，已經沒有那麼忙碌了。
男子出來做工，家裡的田地還有女子打理，誤不了事。
正巧此時造紙廠已經擴建完畢，第一批新紙已經出貨，商隊正缺人手。
甄南欣然同意。
隨後張新便宅在郡府中，除了日常的政務以外，就是和蔡邕一起編寫教材。
漢時的教育制度，其實已經比較完善了。
依照漢制，鄉有小學，童子八歲入學，學六甲、五方、書計之事，始知室家長幼之節。
六甲，指的是天干地支計算時日的方法，五方就是語文，書計就是數學。
始知室家長幼之節，就是人倫之禮，讓童子明白長幼有序。
小學又叫鄉學，一般由鄉里的三老負責。
三老掌教化，凡有孝子順孫，貞女義婦，讓財救患，及學士為民法式者，皆扁表其門，以興善行。
小學裡教的，主要就是《孝經》這類導人向善的東西，還有基礎的算術，計算時間。
一般來說，小學在秋收後開課，除去適齡童子以外，沒有服徭役的成年男子，也要過來聽課。
這就是為何漢人十分注重忠孝仁義的原因。
年復一年的洗腦，很難不注重。
在小學之後，便是庠（xiáng）序。
其有秀異者，移鄉學於庠序。
小學裡的優秀學生，可以到庠序中去學習。
庠序，也就相當於後世的初中，一般設在各縣之中。
庠序之異者，移國學於少學。
少學就相當於高中了，一般一郡之中只有一所。
漁陽也有，就在漁陽縣中。
諸侯歲貢小學之異者於天子，學於大學，命曰造士。行同能偶，則別之以射，然後爵命焉。
各地的郡守國相，每年都要向天子推薦優秀的學生，到雒陽的大學中學習，這個行為叫做造士，也就是培養合適計程車人。
如果其中有優秀的人，朝廷還會考核他們的射術，依照考核成績來賜予不同的爵位。
這是一套完整的，從民間底層選拔人才到中央的教育機制。
但除了小學是免費教育以外，從庠序到少學，都是要花錢的。
很少有百姓能夠負擔的起。
所以張新才費盡心思，藏富於民。
“天地玄黃，宇宙洪荒......”
張新面前鋪著一張大大的新紙，奮筆疾書。
千字文，是南北朝時期，由梁武帝下令編纂，周興嗣成文的一篇奇文。
上一篇：大秦：我刚统一，你让我回现代？
下一篇：返回列表