作者:陆河山的安千君
因爲想起朱標的緣故,朱元璋呆坐在椅子上神傷了片刻,
他平復好心情之後,繼續翻看日記。
【今天的主要任務又是問詢科舉主官。】
【拜天殺的老朱所賜,】
【我的問詢對象換成了我的直屬上級韓大人。】
【他是連老朱都敢當面去懟的存在,朝野聞名的“快口御史”。】
【希望韓大人過了這一關,還能不改初心。】
【。。。】
朱元璋看完日記餘下的內容,又往後翻了一翻空白頁,發現後面已經沒內容了。
這就寫完了?
此子能參破這些問題的關鍵,
必有解決之道,
怎麼不把這解決之道寫出來?
他不死心,又翻回前面再從頭到尾仔細地看了一遍。
果然沒寫。
朱元璋嘆了口氣,便合上了日記本,失望地靠在椅背上。
現在可咋辦?
難道還讓那羣大臣去想?
大腦飛速轉動之間,他突然挺直了上身,
日記沒寫解決方案,咱可以找寫日記的人啊。
他又去翻開日記再次查看關鍵信息,
【拜天殺的老朱所賜,】
【我的問詢對象。。。韓大人。】
有了!
朱元璋眼中開始泛出精光,
嘴角微微翹起,臉上露出得意的神情。
豎子,又在日記中胡亂編排咱,
現在好了,
咱終於找到你了!
不枉咱大費周章,喫飽了沒事幹,親自給你們御史安排分組。
朱元璋開始抽出前兩日的都察院問詢分組名單,進行人選圈定。
林姓御史,前日問詢劉三吾,昨日問詢韓宜可,同時符合三個條件的就是隻有一個人了。
他手指一個個移過御史的名字,最終停在了林豪的名字之上。
有了,就是你!
確認了寫日記的人就是林豪之後,
朱元璋,又在桌子上翻出,昨日逡滦l送來的三個林姓御史的檔案,
昨日因爲公務繁忙,
他只是粗略地看了一下,
發現他們三個都是科舉同進士出身,
林義是上上科的,資歷較深,而林英、林豪都是上一科的,
都是高中之後分配去當御史,
從檔案之中沒有發現他們三人過往有何亮眼的表現。
現在已經確認林豪是那個寫日記的人,那就不一樣了。
他抽出林豪的檔案,開始認真審視起來。
姓名:林豪,
字:志清,
籍貫:金華府永康人士,
履歷:洪武六年生人,具體生日不詳,
自幼失親孤苦,
因考取了找馕某刹Y助而建的學堂助學名額,得以走上科舉之路。
洪武二十四年,辛未科,賜同進士出身,三甲末名。
同年任都察院御史至今。
都察院歷年考評成績均爲中,行事中規中矩,無嘉獎記錄。
。。。
看着林豪這份並不出彩的履歷,
朱元璋卻是發現之前沒注意到的點,
他眉頭緊皺,喃喃道。
“浙江人?”
“找馕某刹渴菑膭⒉疁氐膶W堂裏讀出來的?”
“難道他和劉伯溫有關係?”
“年紀輕輕,對事卻有深厚的洞察力,”
“可科舉僅是最後一名上榜,”
“爲何都察院考評成績一直爲中,”
“是詹徽、韓宜可他們故意打壓?”
“還是他故意藏拙?”
他提筆在紙上寫了下,“着細查御史林豪履歷,不許聲張”幾個字。
“來人,把這個交給逡滦l。”
隨侍小太監領命帶着手令而退了出去。
他深呼一口氣,
原本他決定今日就去找林豪攤牌,並“好好地”教這廝做人,
並讓林豪把所知道的東西都說出來。
可他決定還是暫緩見面,先把林豪的詳細情況弄清楚再說。
他準備給都察院御史直接佈置任務,讓他們深度參與此案。
這樣的話這小子會有很大可能把解決方案寫進日記。
這樣他就可以通過日記獲知了。
在安排完這一切,朱元璋便開始洗漱收拾準備去上早朝。
······
都察院衙門。
林豪並不知道朱元璋已經盯上他了,
他從散朝回來就在摸魚,
早朝也沒什麼大事發生,
朱元璋說話的語調也恢復到往日的冷淡,
能感覺出他有心事,
沒了前幾日的高興勁,
帝王心思如海深,老朱這樣的表現也算正常的。
好在今天上頭總算沒有給他們安排問詢任務了,
他也落得清閒,
一想到南北榜案即將迎來爆發,
現在也算暴風雨前的寧靜時刻,
還是好好享受當下,
想想散班之後喫點啥大餐,住哪裏纔是正經事。
可是,一名僉都御史的到來,打破了他的摸魚計劃。
“大人有令,今日貢院要發佈科舉所有卷子,”
“我都察院也要派人去現場看看,”
“收集一些消息。”
“林義、林豪。。。你們幾個即刻放下手頭的事,隨本官一同前去。”
“卑職遵大人令!”被點到名的人齊聲應道。
林豪在心裏感嘆。
“我這是什麼勞碌命啊,”
“不過也對,我這種九品芝麻官,沒背景沒身份的確是只能是被吆喝着幹活。”
“出外勤也好,就當換個地方摸魚吧。”
他調整好心情,跟着腥艘积R去往貢院。
······
此時此刻的貢院,
人聲鼎沸,
今科所有的試卷都已張榜於內牆之上。
貢院內的場地雖狹窄
來往查閱品鑑的人羣卻熙熙攘攘,
場面較之前科舉開考和科舉放榜的時候,還有過之而無不及。
來這邊的人不僅有今科的舉子們,飽學之士,還有來看熱鬧的京城百姓。
他們三三兩兩紮堆,站在卷子前,有的高談闊論,有的看一眼便走過。
在上榜的卷子前,只聽一個穿着華麗綢衣的舉子,操着南方口音大聲說道。
“在下不才,已閱覽了大部分的卷子,”
“這北方舉子的答卷水平着實一般,實在不如那些上榜的卷子,”
“難怪朝廷調查了會說今科閱卷沒有問題。”
和他一起的另一名華服公子,立馬附和道。
“趙公子所言即是,”
“他們好多卷子的行文都有問題,甚至連基本的錯別字都很多,”
“要我說,這叫水平不夠,靠叫喚聲來湊,”
“叫喚得越響亮,那‘水平’自然就來了。”
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