作者：江东一枝花
諸王這才陸陸續續離開了荊王府。
終南山下，太子別苑。
“哼！”
“現在知道着急了，早幹嘛去了。”
“虢王、江王、滕王、蔣王，這都是混賬東西。”
“我李唐皇族之名就是被他們搞壞。”
“瞧瞧，咱們的陛下多麼英明，連你在這個齊王都特殊對待了，反倒是這些個混賬玩意，一個個在封地過得醉生夢死，就差殺人取樂了。”
聽完東廠番子的彙報，李承乾譏笑連連。
“咳咳。”
李佑正看着《漢書.文帝紀》，誰曾想突然被提及，整個人都被口水嗆到了，無奈道：“大兄。”
“你這鞭屍也不能反覆鞭撻呀，要不，換一個人。”
“換誰？”
李承乾有些詫異的看着他：“除了你比較典型，還有誰？”
‘.’
一時間，李佑都被噎住了，確實，只有他這個鐵頭娃會在李世民在位時期造反。
不過，他立馬轉移了話題：“大兄，所有的親王都要分封，虢王、江王他們？”
“呵呵。”
聞言，李承乾嗤笑了聲，譏諷道：“讓他們去就封於外，就他們那三腳貓的本事。”
“信不信，要不了多久，大唐還得派軍隊去給他們收拾爛攤子。”
“孤要的是這些藩國像繁星一樣拱衛着大唐，而不是時不時的給大唐找麻煩。”
“這些個混賬玩意首先要經過錘鍊，待孤登基後，必得開大宗正院，把他們集中放到一起學習治國、武藝。”
“要是不過關的，哼，有的是他們好果子喫。”
‘大宗正院？’
李佑眼眸中露出了疑惑之色。
“《大戴記》曰：帝入太學，承師問道。”
“太學一詞源於上古五帝時期，名大學，曰成均，在夏爲東序，在商爲右學，在周有東膠，而周朝又曾設五大學：東爲東序，西爲瞽宗，南爲成均，北爲上庠，中爲辟雍。”
“天子和諸侯均設之，曰：大學在郊，天子曰辟雍，諸侯曰泮宮。”
“古人宮室無多，凡祭禮、軍禮、學禮，及望氣、治歷、養老、習射、遵賢之典，鹹行於明堂。而明堂、太廟、太學、靈臺鹹爲一地。”
“西漢武帝時，於京師長安設立太學，至東漢質帝時，太學生人數已有3萬餘人。”
“我朝國子監那是什麼玩意？招募的都是士族官宦子弟，寒門庶族棄如敝履。”
“這也就是他會當做文治武功的一部分，洋洋得意，殊不知，不過是東施效顰，徒爲人恥笑爾！”
“咳咳。”
聽到這話，李佑再度被口水嗆到了，這些天來，李承乾在他面前毫不掩飾對李世民的鄙夷和不屑，他雖然造反，但對於親父李世民還是骨子裏充斥着畏懼和崇拜。
“學者，因爲天下人教授之所，而非士族官宦的特權。”
“前隋文帝廢除九品中正制，開始採用分科而舉人的方式選拔官員，目的就是爲了儘可能的遴選人才。”
“開皇十八年，隋文帝詔諸州舉貢士人按志行修謹、清平幹濟兩科分別薦進，大業三年，隋煬帝詔令薦人，分爲十科，大業五年又詔諸州薦人，分爲四科。”
“武德四年，皇爺爺詔令：諸州學士及早有明經及秀才、俊士、進士，明於理體，爲鄉里所稱者，委本縣考試，州長重複，取其合格，每年十月隨物入貢，定每年十月爲赴朝廷應試的定期，明確了州、縣地方預試，詔書明確了士人可以投碟自應，下層寒士得不到舉薦者，亦聽自舉，潔己登朝，無嫌自進。”
“這樣的舉措固然改變了魏晉以來，世家門閥壟斷官員的現狀，讓一部分寒門士子也有出頭的機會。”
“可在當今陛下這裏，士族進一步充斥朝堂，拉幫結派，完全不給任何庶族機會。”
“堆積在吏部需要任命的秀才、進士多不勝數，那些士族子弟早早的主政一方。”
“從貞觀十五年開始，孤命東宮將數以千計的庶族、寒門出身的秀才、進士安排到下縣任縣令、縣丞。”
“現如今，這些人已經全部淬鍊出來了，一個個具備施政才能，且對於底層百姓民生有非常多的瞭解。”
“相比於那些士族官員，他們或許有諸多不足，但他們至少可以將良心稍稍向百姓傾斜一點，這就足夠了。”
李承乾接着把他這些年做的最重要的一件事說了出來。
“大兄。”
“你這是打算”
李佑瞳孔狠狠一縮，已然猜到了他的想法。
“士族是必須要清除的。”
“關隴門閥、山東士族、江南士族、淮南士族這些大個子通過這一次洗牌，全部淘汰出局。”
“提前選擇親王，舉族遷往域外，協助開拓疆土者，可免。”
“負隅頑抗者，族滅！”
“中小士族有一些選擇的權力，他們可以留在大唐，但必須要交出一應土地、佃戶。”
“孤不會允許民間藏匿人口，田地大部分掌握在世家門閥手中。”
“民以食爲天，只要百姓有田耕種，他們就能養活自己，就會支持大唐。”
“喫飽了，他們纔會去想要獲取別的權力，例如：從軍、當官。”
“府兵制是一種適合地方的制度，卻並非無懈可擊，必須要以俸祿制相輔，方可延續下去。”
“朝廷的邊軍、中央禁軍都必須採取募兵制，且定期從地方守軍中挺拔一些優秀者。”
“以往，所有的將帥都是出自士族，因爲只有他們掌握着兵書戰策，尋常人都不識字，如何研習？”
“正因如此，孤才一定要改變原有的進士科、秀才科，朝廷完全以試取材。”
“由大唐設立專門的學府，例如：長安國子監，州設州學，郡設郡學，縣設縣學。”
“將原本的考試同樣分爲四等：縣試、郡試、州試、殿試。”
“縣試是第一階段，凡是識文斷字者，均可向所在縣衙報名參與縣試，通過所在縣衙門舉行試，覈准錄取一部分傑出者，授予童生之銜，童生可領取由朝廷專門發放的祿米，以保衣食無憂。”
“郡試爲第二階段，各縣童生前往所在郡治參與考試，覈准錄用者，授秀才銜，發放祿銀。”
“州試是第三階段，各郡秀才前往州治參與考試，合格者稱之爲舉人，有參政議政之權及祿銀。”
“殿試是最後一關，由皇帝親自出具考題，大臣監考，最終遴選合格者爲進士，前三甲稱之爲狀元、榜眼和探花，進士即由吏部授予官職，或爲縣令，或爲縣丞，主政、協理主政一方。”
“縣學、郡學、州學分別錄童生、秀才、舉人進學，除教授古人經典，習文斷字，更需要由縣衙、郡衙、州衙委派自地方處理賦稅徭役諸多雜事，合格者方能領取憑證，前往參加更高一級的考試。”
“殿試者並非只有進士，位列中游者，可授予國子監生名額，入國子監進修，參與下一次殿試。”
“其中，縣試、郡試、州試都是一年一次，殿試爲三年一次。”
“所有朝廷設置學府、考試均分文、武，文院擇士子，武院擇武人，文學教四書五經，武院教兵書戰策。”
“另外，軍中優異者可被推薦進入地方武院就讀，直接參與科舉，晉升軍職。”
當即，李承乾將科舉方案全盤托出。
“啊這？”
李佑已經張大了嘴巴，完全不知道該說什麼是好。
科舉梯次分明，只需要識文斷字就能夠參加文試，精通武藝參加武試，這相當於直接剝奪了士族的特權。
畢竟，百姓有了田地之後，將自己的孩子送去私塾就學，又或者是習武強身，這都不是難事。
一旦這些寒門庶族出身的士子成爲了童生，在縣學接受了教育，有朝廷發放的祿米、祿銀，他們跟士族子弟之間的差距會逐漸變小，尤其是各級學府必須要通過衙門委派處理地方雜務，合格者才能參加下一級考試，這就避免了官員之間四肢不勤、五穀不分的陋習。
所有的進士首先是才學或者武藝出校会釋兜胤街卫硪呀浻胸S富的經驗纔會參加殿試，被錄用爲官員。
至於武科，有些參軍入伍從最底層士卒拼殺上來的貧苦人們，他們或許紙上談兵不如武學士子，但他們的實戰經驗遠勝於這些人，有軍功在身，爲國流血，自然需要賦予他們不一樣的特權。
哪怕他們本身有軍職，只要通過殿試，成爲武秀才、武舉人、武進士，他們一樣可以回到軍中晉升軍職，這無疑是拓寬了百姓的晉升之階，形成良性的循環。
第172章 龍血戰體，統治全世界的開端！
“大兄。”
“你還有很多話沒有說，對嗎？”
注視着李承乾，李佑有些不確定的問道。
“嗯。”
微微頜首，李承乾給了他肯定的答覆。
科舉取仕只是其中一環，針對整個天下的大改革纔是他真正要做的事情。
現在的大唐體制並不完善，要知道，他的腦海中有着幾千年的華夏曆史經驗，制定一份完整且良性的治理方案並不算難，且要考慮到最重要的一點，那便是他建立的大唐是一個征戰諸天萬界的仙武帝國。
有些看似不可能實現的封建王朝弊端，對其而言，不過是揮揮手，兵權在手，天下還有何人敢違揹他的意志？
“大兄！老五！”
“大兄！五兄！”
“阿耶，五叔！”
就在這時，三道身影聯袂而來，吳王李恪、晉王李治、梁王李象出現在了太子別苑。
“三兄，稚奴，大侄子。”
李佑在這裏這麼久，對李象並不陌生，但他還是第一次見李恪、李治，多少有些不自然。
反倒是李恪、李治二人早就猜到了齊州叛亂，齊王不知所蹤，背後肯定是太子出手救下他，今天親眼見到李佑，他們對於太子李承乾又多了幾分信服。
“青雀已經把三千死士都調進了長安，帝都還有不少士族死士。”
“粗略統計了一下，這些人大約有六千，分佈在長安108坊。”
“薛萬均不足爲慮，房遺愛、柴令武也不是什麼太大問題。”
“東宮除了孤的八百衛士，只有象兒的親事府。”
‘這！！！’
頓時，李恪、李治臉色變了。
六千死士，這可不是一個小數目，他們的親事府不過三百多人。
顯而易見，李泰進攻的目標第一是東宮，第二便是吳王府、晉王府。
“孤不打算調更多人入帝都。”
看了二人一眼，李承乾淡淡道：“他要是不做的更過分一點，我又怎麼收拾那些無君無父的逆臣。”
“有些事，鋪排了這麼多天，虎頭蛇尾肯定是不行的。”
“總要讓父皇看看，這天下究竟誰說了算，是太極宮，還是東宮。”
“可大兄，我們.”
李恪、李治急了，太子要是調人，他們該怎麼抵擋這些死士？
六千人，哪怕只分出三分之一，一座王府就要面對一千死士，這些人都是士族畜養的亡命徒，尤其是吳王嫡長子剛剛出生，晉王府也懷上了，
“安靜。”
李承乾輕喝了聲，一股無形的壓力落在李恪、李治身上，讓他們不由得冷靜下來。
隨即，一股磅礴的精神念力灌注進入李恪、李治、李佑三人腦海中，三人瞳孔瞬間放大，整個人處於一種被動接收訊息的狀態，等到他們回過神來，已經過去了一刻鐘。
“這這.這.”
三位親王臉上全都露出了不敢相信之色。
武道，諸天萬界，育靈陣.這些幾乎是志怪評書中才有的東西實實在在的出現在了他們腦海中，同時出現的還有一門功法和兩門戰技。
“現在調人難免不會被青雀察覺，前功盡棄。”
“只有這場叛亂越鬧越大了，鬧得人盡皆知，無法收拾，對我們而言，便是最大的戰果。”
“孤知道你們擔心吳王府、晉王府恐怕難以抵禦危險，故而提前將這些東西授予你們。”
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