作者：顾止
第三次戰場沙盤推演、論戰的時候，雙方各自統帥二十萬將士，天幕上的“他”雖然還是輸了，但是最終卻打出了那個“章邯”四分之一的戰損比。
第四次戰場沙盤推演、論戰的時候，雙方各自統帥三十萬將士，天幕上的“他”雖然還是輸了，但是最終卻打出了那個“章邯”三分之一的戰損比。
可以說，雙方統帥的兵力規模越大，那麼對於“他”來說便越有利。
而原因很簡單，從天幕上的那個“章邯”的戰場沙盤推演、論戰的情況來看，目前那個“章邯”最多隻能夠對十萬左右的大軍做到如臂使指。
超出十萬以上的大軍，那麼兵力規模越大，“章邯”的指揮效率便會越低。
反之，如果統帥的兵力規模越小的話，那麼“章邯”的指揮效率便會越高。（看暴爽小說，就上飛盧小說網！）
這便是爲什麼在第一次、第二次戰場沙盤推演、論戰的時候，天幕上的“他”會被“章邯”爆殺的原因之一。
而天幕上的“他”現在同樣也只能夠暫時對十萬左右的大軍做到如臂使指，超過十萬以上的大軍“他”也一樣實時指揮不過來。
但是，天幕上的“他”能夠對超出“他”所能夠實時指揮的大軍將士，做到預讀性延時指揮。
說的直白點，假如天幕上的“他”現在手上有三十萬大軍，而“他”現在只能夠實時指揮其中的十萬大軍。
“他”便預先猜測對面的“章邯”可能會如何針對“他”的另外二十萬大軍，然後提前下達相關指揮調度的命令。
接着在預測對了的時候，便直接觸發“他”提前下達的想指揮調度的命令，從而反絞殺敵軍。
而在這個過程中，有心算無心之下，即便天幕上的“章邯”想要出手反制，但是在“他”的死命糾纏之下，那也來不及了。
這也是爲什麼雙方統帥的兵力規模超過十萬以上之後，“他”打出的戰損比大大提高的根本原因。
而失敗的第二個原因，則是“他”現在的年紀太小了。
又或者說，“他”的腦力暫時跟不上“章邯”的腦力。
舉個例子，同樣都是指揮調度大軍。
“他”假如能夠預讀判斷到“章邯”指揮調度後續的三、五步的話，那麼在同樣的時間內，“章邯”便能夠遇到判斷到“他”指揮調度後續的六、七步。
在這樣的預讀判斷差距下，哪怕“他”能夠跟上，甚至是看穿“章邯”指揮調度的目的，但是“他”下達反制的指揮調度的命令也跟不上“章邯”的速度。
所以最後只能夠眼睜睜地看着“章邯”拆解掉“他”的戰線，然後己方大軍一步步慢慢滑入失敗的深淵。
“他”與“章邯”戰場沙盤推演、論戰四次，但是四次都接連失敗的根本原因！.
不過雖說天幕上的“自己”和“章邯”四次戰場沙盤推演、論戰都失敗了，但是小韓信並沒有灰心。
因爲他很清楚，這是時間制約了天幕上的“他”。
只要再給天幕上的“他”三、五年的成長時間，那麼屆時天幕上的“他”有十足的把握可以勝過“章邯”。
嗯，前提是天幕上的“章邯”在未來三、五年後，並沒有達到天幕上的“王翦”的水平的情況下。
否則，如果天幕上的“章邯”在未來三、五年後，達到了“王翦”的水平的話。
那麼估計天幕上的“他”可能也還暫時贏不了“章邯”，還得要更長的成長時間纔行。
不過，不管怎麼說，他今年也不過才十歲出頭，他還非常年輕，優勢在他！
隨即，小韓信便忽然想到了什麼，暗道一聲：
“遭了！”
天幕上的“他”表現如此傑出，他相信只要始皇帝不眼瞎，那麼肯定會派人來接他去咸陽。
但是，同樣天幕上的“他”表現的如此傑出，說不定會惹來某些人的眼紅，甚至是想要對自己不利。
他現在必須得要趕緊躲起來，等到始皇帝派來接他的人出現，他纔會安全。
想到這裏，小韓信當即左右環顧了一番，然後迅速跑路。
而在小韓信跑路後不久，果然有一大羣人熙熙攘攘地出現在小韓信原來呆的地方。
在看到自己等人撲了一個空之後，仍不死心地繼續四散去尋找。
另一邊，潛逃中的項梁看到天幕上的小少年“韓信”在戰場沙盤推演、論戰中的驚豔表現後，也是忍不住讚歎道：
“這簡直就是一個天生的兵家統帥苗子！”
“他要是咱們項家子弟，那就好了！”
可以說，天幕上的小少年“韓信”在戰場沙盤推演、論戰中的驚豔表現，纔是項梁心（王錢趙）目中的兵家統帥應該有的樣子。
同時也是項梁希望侄子項羽，未來所能夠成長爲的樣子。
看着自家叔父那一臉讚歎的樣子，同樣也是十歲出頭的小少年項羽，一臉不服氣道：
“哼，那算什麼！”
“換我上的話，我能夠做到比他更好！”
這倒不是項羽瞎說，他走的是兵形勢的路線。
再配合上他的勇武，在十萬以下的兵力規模，小少年韓信目前贏不了的對手，他是有希望能夠贏得了的。
甚至兵力規模越小，那麼他的勝算也就越大。
比如，如果是同樣的五萬人的兵力規模的話。
那麼小少年項羽便很有可能做到在對方來不及指揮調度之前，便率領本部精銳直接打穿戰線，斬首敵帥！
然而，理解不了兵形勢這種勇戰派思維的項梁，聽到自己侄子的話語，當即便想起了之前自己曾和侄子的兵法論戰的結果。
而後，項梁的臉色便是一黑，伸手拍了一下自己侄子的腦門道：
“你又想說你僅是率數百騎就能直接斬將、奪旗，於大軍之中取敵軍統帥首級，甚至來回殺穿了敵方大軍包圍那一套是吧？”
“你那是戰場沙盤推演、論戰嗎腸？”
“你那是胡扯！”
“天幕上的那種才真正叫做戰場沙盤推演、論戰，你給老夫認真聽一聽！”
“尤其是向那個叫做韓信的小少年，好好學一學！”
“聽到沒有？”
猝不及防被自己叔父突然抽了一下腦門的小項羽，抬頭看到自己叔父那對自己不滿意，卻對那個叫做“韓信”的小少年滿意的神色。
當即便讓小項羽不滿起來，隨即在心中不服氣道：
“韓信是吧？”
“你最好別讓我在戰場上碰到你！”
“否則，我一定讓叔父知道，我纔是對的，你纔是錯的！”。
第492章太子扶蘇的第一位妾侍呂雉【求訂閱，求全訂】
【而除了韓信之外，太子扶蘇在泗水郡的第二件私事，則是與呂雉有關。】
【呂雉乃是昔日他外出實地調查瞭解泗水郡各縣事宜歸途的時候，恰好遇到舉行喬遷之宴的呂文之女。】
【自從他碰巧遇上並且參加了呂文搬遷到沛縣的喬遷之宴後，呂文便打上了他的主意。】
【當然，並不是說呂文對他有什麼壞心思。】
【畢竟哪怕他隱藏身份，那也是泗水郡的一郡之守！】
【作爲普通黔首百姓的呂文，還沒有那個膽子膽敢趾な亍！�
【呂文只不過是見他這個郡守長的年輕，同時又身居高位，未來前途勢必廣闊，所以想要攀上他這個“郡守”的高枝，將女兒嫁給他罷了。】
【而如果是在太子扶蘇下到泗水郡之前的話，那麼太子扶蘇肯定不會考慮這種事情。】
【畢竟他終日忙於秦國與太子六部之事，還真沒有那麼多的心思去想男歡女愛這種事情。】
【又或者說，太子扶蘇和秦王嬴政一樣，愛的都是秦國！】
【秦國纔是他們心中的摯愛！】
【但是，在下泗水郡之前，他和父王的那一番談話，也是讓太子扶蘇意識到，他的年齡的確也到了納妃取妾的時候了。】
【同時，他也的確需要有一些子嗣來更進一步鞏固他的身份地位。】
【所以在下到泗水郡之後，閒暇之餘，他也的確會想一下這方面的事情。】
【但是，他雖然有考慮過這方面的事情，那也並不代表他可以隨隨便便就納妃取妾。】
【雖說，他因爲處於政治、身份、後裔等方面的考慮，並不打算娶九卿重臣的女兒。】
【但是，也並不代表他會隨便娶一些女子。】
【哪怕娶的只是妾侍之一，而不是太子妃，那也不是什麼人都有資格的。】
【尤其是普通黔首百姓的女兒，想要成爲他的妾侍，那更是不太可能的事情。】
【所以正常來說，呂文想要將女兒嫁給他，幾乎是不可能的事情。】
【但是，偏偏他下到了泗水郡當郡守，並且又偏偏那麼巧碰上了呂文的喬遷之宴，最後還順勢參加了呂文舉辦的喬遷之宴，從而給他與呂雉結識創造了機會。】
【而呂雉的容貌，在秦國全國範圍來說，可能不是最漂亮好看的。】
【但是，如果僅是在泗水郡範圍內而言的話。】
【那麼呂雉清秀美麗的同時，又彷彿帶着一絲絲彷彿不服輸一般的英氣，讓其有別於其他女子的特殊氣質，則可在泗水郡的一羞m齡女子中堪稱第一流了。】
【太子840扶蘇也是正常人，他如果是取才的話，那麼肯定不會在意對方的相貌俊美與否。】
【但是，他這是娶妾侍，自然首選長相貌美的女子。】
【畢竟他是秦國的太子，將來的秦王，自然不需要在這方面委屈自己。】
【而除了要長相貌美，符合他的審美之外，同樣還得要具賢！】
【說的直白點，不僅要長相好看，同時腦袋不能太蠢，要知進退，懂分寸，明大理，知道什麼事情能做，什麼事情不能做，以及在什麼時期需要做些什麼事情！】
【否則如果娶了一個長相貌美，但是卻不知進退，不懂分寸，不明大理，不知道什麼事情能做、什麼事情不能做，以及不知道在什麼時期需要做什麼事情的話。】
【整天不是在他面前哭哭啼啼，就是在他面前暗暗言語攻擊其他妃嬪，把他的後宮搞的一團糟的話。】
【那麼他也是無法容忍的！】
【而呂雉的貌美，在太子扶蘇的默認下，給了其能夠進一步接觸太子扶蘇的機會。】
【而在進一步和呂雉的接觸中，太子扶蘇也是默默考量呂雉到底是否可稱賢。】
【又或者說呂雉到底是否有腦子，能否做到知進退，懂分寸，明大理，知道什麼事情能做，什麼事情不能做，以及在什麼時期需要做些什麼事情。】
【而呂雉的表現，則是讓他有些驚訝。】
【雖說呂雉祖上可能也曾是某個諸侯國的貴族公卿，但是在傳至她父親這一代的時候，現在也早已經家道中落了。】
【然而即便如此，呂雉卻也依然有着一身堪稱不錯的才學。】
【這其中有呂雉父母有心培養的原因，同樣也有呂雉自身有天賦，以及自己努力學習的原因。】
【否則，如果呂雉自己不努力的話，那麼即便呂父、呂母給了她學習的條件與機會，她也難以有所成就。】
【這一點，看她的兩個兄長和兩個姐妹就知道了。】
【在對待子女教育這方面，呂父、呂母是沒有什麼偏私的。】
【呂雉能夠享受到的教育資源和條件，她的兩個兄長呂澤、呂釋之，還有兩個姐妹呂長姁、呂嬃也都能夠同樣享受的到。】
【畢竟呂父、呂母既希望自己的兒子能夠通過讀書習字變得有能力，日後壯大呂家。】
【同樣也希望自己的女兒能夠因爲懂得讀書識字，日後嫁到一個富貴人家，而不是一個普通黔首百姓之家。】
【然而，雖然呂父、呂母給了他們一信畠和鹊膶W習、教育條件。】
【但是，除了呂雉之外，不管是呂澤、呂釋之，還是呂長姁、呂嬃都只能說是庸人之才。】
【而呂雉相較於她的兄弟姐妹來說，則是更加出色許多。】
【至少以呂雉當前的才華能力，說一句中上之資，還是沒有問題的。】
【而最讓太子扶蘇欣賞的一點就是，呂雉她不甘於現狀，或者說有野心！】
【不僅有想要變得更加出色的野心，同時還有願意爲了這份野心而堅持、努力下去的決心！】
【舉個例子，作爲秦國太子，太子扶蘇不管是能夠享受到的教育資源，還是所開拓的眼界，毫無疑問都是天下最頂級的那種。】
【所以在太子扶蘇與呂雉交談、閒聊的時候，可能太子扶蘇隨口說出的一、兩句話便會觸及到呂雉知識、眼界的盲點。】
【而在觸及呂雉、眼界的盲點之後，呂雉往往便會想要更加深入地去了解、學習這些知識。】
【而對此，太子扶蘇自然也不會介意，所以也往往會給出許多書籍，讓呂雉去了解與學習。】
【然後，等過一段時間，太子扶蘇便會故意重新提起此前觸及呂雉知識、眼界盲點的話題，以此來考校呂雉在回去之後，是否有將他給的那些書籍進行研讀。】
【而考校的結果，還是令太子扶蘇頗爲滿意的。】
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