作者：顾止
若能射中，便直接連人帶三角翼、飛天傘也都一起燒了。
若不能射中，便預判降落地點，準備好鐵網隨時準備將其一網打盡等等。
另一邊，淮陰縣，少年韓信看着天幕上的“王翦”也是不禁點了點頭。
果然不愧是秦國的大將軍王翦，有着和他一樣敏銳的戰略眼光。
若是能夠組建出這麼一支一千人到三千人的飛天銳士奇兵的話，那麼在戰場上所能夠發揮出來的作用可就大了。
至少這樣的一支飛天銳士奇兵如果讓他掌握的話，那麼他能夠玩出來的花樣可就多了。
想到這裏，少年韓信也是再次輕嘆一口氣，今天又是想要統帥大軍的一天。
會稽郡吳縣，少年項羽也是雙眼發光地看着自己叔父項梁道：
“叔父，我想飛天！”
他還沒有飛上過天呢，他也想試試飛在天上是什麼感覺。
項梁也是有些頭疼，別說項羽了，他又何嘗不想飛天呢。
但問題是，天幕上的飛天看上去不太安全呀！
要是萬一他們叔侄倆出了什麼意外的話，那麼日後誰來反秦？
隨即項梁只能找藉口道：
“叔父也想飛天，但是不管是三角翼，還是飛天傘，叔父都製作不出來。”
“就算叔父製作出來了，也很有可能有問題。”
“比如，萬一飛在天上，突然散架了，那麼到時候就真的是誰都救不了我們叔侄倆了。”
“所以飛天這麼危險的事情，暫且還是再觀望一二吧。”
聽到自家叔父的話語，少年項羽眼珠子轉了轉，不知道在想些什麼，但是嘴上還是很聽話地應承了下來。
舊韓故地，張良將自己之前畫下來的三角翼給丟到一邊，轉而看向了新的飛天之技飛天傘。
不過飛天傘顯然要比三角翼的製作更加麻煩與複雜一些，至少憑藉他自己的動手能力，不一定能夠完美地製作出來。
而飛天傘這種東西，如果不製作完美，一旦出事的話，那是真的會要人命的。
所以張良也是思索着要去哪裏，才能夠拐騙幾個能力非常不錯的工匠和織女。
沛縣，劉季、樊噲也是興致勃勃地討論着飛天之事，甚至還想找縣裏的幾個工匠，讓他們幫忙製作一套飛天傘出來，嘗試體驗一下飛天是什麼感覺。
可以說，在太子扶蘇接連試驗飛天之技成功後，天下間但凡有能力的人都想要嘗試體驗一下飛天是什麼感覺廣。。
第二百五十五章：既要仰望飛天，也要低頭看黔首，龍骨水車【求訂閱，求全訂】
【太子扶蘇對於飛天的研究，在到飛天傘這一步便停止了，並沒有再繼續親自研究下去。】
【畢竟就算再研究出來什麼東西，只要不能保證近乎百分之百的安全，那麼他就不可能嘗試體驗一番，所以他研究的動力自然也就淡了許多。】
【不過太子扶蘇雖然沒有再繼續親自研究下去，但是墨家還是有不少對飛天感興趣的門人子弟，繼續沿着太子扶蘇開闢出來的研究道路研究下去的。】
【說不定在哪天這些研究飛天的墨家門人子弟，就會給太子扶蘇一個意想不到的驚喜也有可能。】
【不過那也是以後的事情，至於現在太子扶蘇則是和相里季等墨家門人子弟轉而開始研究如何進一步改進黔首生活這方面的器具。】
【畢竟一個時代需要有人在仰望飛天的同時，也需要有人俯首看一看那些腳踏實努力乞活的黔首百姓，聽一聽他們心中卑微的渴求。】
【而黔首百姓心中卑微的渴求是什麼？】
【不過是喫飽穿暖四字而已！】
【穿暖這一點，已經暫時有羊毛了。】
【接下來只要大力養羊，然後努力收割羊毛，最後再廉價賣給黔首百姓，那麼黔首百姓也算是多了一個可穿的衣物來源。】
【如此一來，不說能夠徹底解決黔首百姓的穿暖問題，但至少也算是有一個比較明確的解決方向。】
【至於喫飽的話，則是比較麻煩。】
【雖說之前他與相里季等一心议T人子弟，還有許子等一修r家門人子弟，相繼發明了耬車、踏碓、石磨盤、曲轅犁、腳踏式紡織機這些新式農具。】
【但是其中踏碓、石磨盤屬於是收穫糧食之後，進一步對糧食進行加工的器具。】
【而腳踏式紡織機屬於是紡織這一方面的器具，並不屬於耕種器具。】
【至於耬車、曲轅犁雖然屬於耕種器具，並且也的確大大提高了耕種這方面的效率。】
【但是黔首百姓一年到頭辛勤耕種之後，能否有所收穫，並不是只看是否有便利的耕種器具與提高了多少耕種效率的。】
【還有另外一點，也對耕種起到決定性的影響作用。】
【那就是水！】
【耕種的時候，哪怕沒有耬車、曲轅犁這些新式耕種器具，黔首百姓即便拿石犁來耕種，但是只要有水，那麼黔首百姓起碼也還能夠有一定的收成。】
【但是如果沒有水的話，那麼就算給黔首百姓人手一個耬車、曲轅犁，黔首百姓也不能憑空變出水來，更加無法給莊稼灌溉。】
【而莊稼得不到灌溉的話，根本等不到收成的那一天。】
【所以太子扶蘇與相里季等一心议T人子弟要研究解決的，就是黔首百姓的灌溉問題。】
【而灌溉問題，如果細分的話，又可以分成兩類。】
【第一類，是田畝附近沒有可以用來灌溉的水源，所以無法灌溉。】
【而想要解決這個問題的話，要麼派人去就近勘探地脈水源，挖井取地下水灌溉。】
【要麼從其他更遠且有水源的地方那裏，挖渠引流到田畝附近進行灌溉。】
【這兩個解決辦法，前者需要懂得地脈水源勘探這方面的知識。】
【而如今太子扶蘇麾下懂得這方面知識的人才，沒有幾個。】
【不過現在暫時沒有這方面的人才，並不代表以後也沒有這方面的人才。】
【平日裏通過和綱成君蔡澤、農家許子的聊天，太子扶蘇也是知道在諸子百家之中，道家和陰陽家學派的學者或許對於地脈水源勘探了解的比較多。】
【所以太子扶蘇也是派出使者去尋找、招攬這兩家的學者了，什麼時候能夠帶人回來也不太好說。】
【但是道家和陰陽家學派的學者不少，從這兩家學派裏面拐十幾個或幾十個能夠進行地脈水源勘探的學者應該沒多大問題。】
【所以派人勘探勘探地脈，挖井取地下水灌溉這個問題，現在雖然尚未解決，但是遲早可以解決。】
【至於後者，從其他更遠且有水源的地方那裏，挖渠引流到田畝附近進行灌溉也不容易。】
【一來，挖渠引流也並不是隨隨便便就可以開挖的，同樣也需要有人懂得一些這方面的專業知識。】
【畢竟如果不懂得這方面的專業知識的話，你又如何知道挖掘的渠道應該流經哪裏，才能夠儘可能地澆灌最多的土地田畝？】
【同樣如果你不懂得這方面的專業知識的話，你又如何在挖掘渠道的同時，做到疏離、貫通其他的河道，從而做到日後洪而不災？】
【所以挖渠引流，同樣也需要有專業的人士。】
【而這種專業人士，如今太子扶蘇麾下同樣沒有。】
【但是，很快他就會有了。】
【因爲關中之渠已經基本完工了，而負責關中之渠的鄭國也是早早被太子扶蘇盯上了。】
【像鄭國這樣的大才，他太子扶蘇保定了！】
【但是，即便解決了挖渠引流的專業人士，想要真正挖渠引流依然不容易，因爲是需要耗費大量的人力的。】
【就像關中渠前前後後，足足花費了十年時間，一直到現在方纔算是完工。】
【而地方上挖掘的渠道規模，不一定像關中渠的規模那麼大。】
【但是如果想要挖掘出一條可以從遠處引流灌溉的渠道，卻又沒有足夠的人力支持的話，那就只能夠用漫長的時間去慢慢挖鑿了。】
【這種事情，如果從長遠考慮的話，倒也值得去做。】
【但是現在太子扶蘇並不能調動這麼多的人力、物力，所以通過挖渠引流來解決灌溉困難麻煩的辦法，也只能暫時擱置了。】
【故而太子扶蘇與相里季等墨家門人子弟主要研究、解決的便是第二類灌溉問題。】
【那就是在土地田畝附近便有水源，但是卻因爲地理位置不好，又或者水源地勢較低，再或者與水源距離雖然較近，但是卻有其他物體阻隔等等。】
【從而導致黔首百姓只能通過挑水的方式，來對土地田畝進行灌溉。】
【而這些問題，倒也不難解決。】
【比如說，水源地勢比較低這個問題。】
【一般情況下，要如何使得地勢比較低的水源，能夠到地勢比較高的地方呢？】
【有很多辦法，比如說潑水，將水源裏面的水用力一潑。】
【那麼水源裏的水，自然就會被潑到高的地方。】
【又比如說，用桶打水，然後再將水桶咻數礁咛幵俚钩鰜恚屈N水自然也就到了高處。】
【那麼能不能設計一個工具，能夠將低位置水源裏面的水給咻數礁叩牡胤侥兀俊�
【這個在太子扶蘇看來應當是可以的！】
【比如說，設計一個長長的水槽，然後將水槽的一端放在水源裏面。】
【接着再在水槽裏面設置一個轉動的木排，這樣轉動木排便可以將水源裏面的水給咻數剿凵稀！�
【根據太子扶蘇的這個想法，相里季等墨家門人子弟很快便製作出了實物。】
【一個一尺寬，一丈長的木頭水槽，以及一個安裝固定在木頭水槽一端的轉動木排。】
【然後太子扶蘇與相里季等人將這個木頭水槽有轉動木排的那一端，放到小河裏面，然後轉動木排引水。】
【不過這樣的做法最後失敗了，因爲轉動木排的確能夠將水帶到木頭水槽上，但是被帶起來的水在離開了木排之後，便失去了推動力。】
【最後那些水又流了下去，回到了河流裏。】
【不過太子扶蘇與相里季等墨家門人子弟並不灰心，因爲水既然能夠被轉動的木排帶上來，那麼就說明他們的研究思路是對的。】
【既然被帶起來的水，離開了木排的推動便會流回去，那麼他們不讓被帶起來的水離開轉動的木排，那不就行了嗎？】
【帶着這樣的想法，太子扶蘇與相里季等墨家門人子弟很快便對該工具進行了第二次改進。】
【將原來的單個轉動木排，給改成了鏈排。】
【最終呈現出來的實物便是一個一尺寬，一丈長的木頭水槽，水槽內由木條和刮板作成了鏈子，連成一圈套置於水槽的左右兩個鏈輪上。】
【使用的時候，將水槽的一端放於岸邊，另一端逆着水流的流向，斜伸入水中。】
【這樣當水流沖刷下來的時候，所產生的推力便會推動水槽上的木鏈週而復始地轉動..】
【接着串裝在木鏈上面的刮板，便能夠順着水槽持續刮水向上。】
【最終實現將水源由低處咻數礁咛幍哪康模 �
【但是這樣的話，對於水流的沖刷力度有一定的要求。】
【沖刷力度太小的話，不一定能夠推動得了木鏈串板。】
【於是太子扶蘇與相里季等墨家門人子弟，又再做了一個小小的改動。】
【那就是在水槽其中一端的鏈輪上，安裝了兩個把手。】
【當人搖動這兩個把手的時候，便能夠使得與之相關的主鏈輪轉動。】
【而主鏈輪轉動，又能夠帶動鏈條轉動，鏈條轉動又能夠帶動從鏈輪轉動。】
【最後便能夠使得木鏈上的串板，持續刮水向上，進而同樣做到將水源由低處咻數礁咛帯！�
【當然，也可以不用把手，人直接站在鏈排上面，用腳踩動鏈排，從而使得鏈輪與鏈條轉動，最終讓木鏈上的串板持續刮水向上。】
【不過這樣的話，就需要在鏈排上方再安裝一個木架子，這樣人才能夠半掛在木架子上面，踩動鏈排的時候，也才更加方便一點。】
【而經過太子扶蘇與相里季等墨家門人子弟的多次試驗測試，最終確定這種咚ぞ叽蟾拍軌驅⑺輸到兩丈高左右。】
【至於兩丈之上的話，單單靠這一個水車就有些力有不逮了。】
【但是，這也並不是說兩丈之上地方的水源灌溉問題就不能夠解決了。】
【事實上，兩丈之上的地方的水源灌溉問題也很容易解決。】
【那就是用多部水車，進行分級提水！】
【舉個例子，準備五部水車。】
【第一部水車將水由低到高，咻數絻烧筛叩牡胤剑瑏K且挖一個小水池蓄水。】
【然後第二部水車便放在這個小蓄水池旁邊，用同樣的方式進行提水。】
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