作者：干卿底事
辛棄疾微笑道：“那是因爲我寧可被秦王追殺，也不想被明世祖追殺啊。”
李秀寧神色微妙，顯然是覺得此話有理。
二人正交談間，裏面的談話已然終結，王鎮惡打開門，眸中微微帶着些水光，似是剛哭過。
“多謝”，他拍了拍辛棄疾的肩膀，陡然想起什麼，話鋒一轉，大聲說，“幼安，你可悠着點啊，我祖父剛續完命！”
王猛一下被自家這憨孩子逗笑了，抬眸望向鏡頭那側的辛棄疾，言簡意賅道：“幼安，拿來吧，我兩個時辰內批閱完給你。”
辛棄疾見他雖然答應得乾脆利落，但案頭也堆着許多未競之事，對面亦已經夜色沉沉，燈火搖曳，頓時感覺到了自己深夜打擾十分不妥。
於是提議道：“不若景略先生批一部分，餘下我再去找別人。”
王猛還未說什麼，未料王鎮惡關心情切，一心想着讓其他人幫忙分擔點，直接將鏡頭對準了窗口外：“往左邊第二間府邸是于謙暫住，第三間張煌言暫住，兩條街開外是魏太傅鍾繇暫住，對了，謝晦也能批改一些吧，嗯，就這麼愉快地決定了。”
大晚上忽然天降公文的于謙、張煌言、鍾繇、謝晦：“……”
事情發生得就挺突然的，王鎮惡這傢伙有時根本不做人！
……
翌日，陳蒨看着自己面前的公文卷，反反覆覆翻閱了好幾遍，不由陷入了沉思。
“幼安，朕能問問，爲何劉穆之一個人能批改出五種不同的字跡嗎？”
第183章
辛棄疾擺手道：“子華莫要在意這些不重要的細節。”
陳蒨徐徐翻閱, 忽而在一條題寫着“孝悌力田加等”的綱目下，發現了五種不同的批註方案。
腥藢督鉀Q方案吵吵嚷嚷，莫衷一是, 各種不同的字跡橫斜齊飛，紙面宛如戰場，充滿了劍拔弩張的氣勢。
光是看上一眼, 就彷彿見到一羣大臣在上朝時各執一詞, 激情辯論，聲音彷彿能把房頂掀翻。
陳蒨含笑問：“幼安覺得這也是不重要的細節？”
辛棄疾心說, 這算什麼, 不過就是多寫了幾個字，就爲爭論這一條, 昨天幾人吵來吵去都快打起來了。
批改公文的團隊裏邊，誰還沒個親身帶兵征戰的經歷了。
就算是最斯文的鐘繇，當年也是鎮撫關中、大破匈奴的軍事家，更別提王猛這種一言不合就滅一國的狠人。
腥司墼谝黄穑敃r的場面一度難以收拾。
九州書院無數喫瓜羣谢鹚仝s到第一線圍觀, 或曰「鐘太傅老當益壯, 英姿不減當年」，或曰「張蒼水專門逮着人下黑手, 不愧是明世祖位面出來的」, 或曰「謝宣明還記得自己是陳郡謝氏之人嗎，這儀態是一點都不要了」。
反正就是混亂不堪。
本來兩個時辰能夠批改完的公文，硬是因此拖延了數倍的時間，甚至到最後仍有幾條沒誕生出一個合適的解決方案。
“怎麼會如此呢”, 辛棄疾不由嘆息道, “我去找了王景略, 謝宣明，鍾元常，還有兩個後世的名相……按理說不應該啊。”
陳蒨爲這個過於豪華的陣容微訝了片刻，微微搖頭：“這便是一個天才能成事，一羣天才聚在一起反倒會壞事的道理了。”
他抬手將公文攬過，準備從頭審閱一遍腥说呐]。
辛棄疾見自己一通折騰，反而給他倒添了工作量，心中好生過意不去。
正思索着該如何彌補，忽而靈光一閃，王猛等人能力再強，畢竟不是陳朝人，對當世格局所知有限，所以纔會出現分歧。
拉一個人進駐副本，長期留下幫忙，不就結了嗎！
“你等着”，辛棄疾快速翻出光幕，語氣迫切地說，“我這就借一個別人不需要的名臣過來幫你。”
陳蒨：？？？
這話怎麼聽起來這麼奇怪呢。
辛棄疾開始思考合理的幫忙人選，多虧蘭亭副本發了不少道具獎品，這讓他可以及時拉外援進來，倘若換作從前崖山時期還真沒辦法。
但是，到底讓誰來呢……
能和陳蒨這般千古明君匹配的，自然也得是千古名相級別的。
這樣的人物在各朝幾乎都是帝王心腹，位高權重，社稷之臣，很難抽開身，如王猛這般抽出一個時辰幫忙批改公文，已經是極限了。
但也有幾個例外的倒黴蛋，過得特別不好。
比如魏太武帝位面的宰相崔浩，一個天機窺盡、算無遺策的神人，死得老慘了。
因爲才華過高，遭到許多鮮卑貴族的嫉妒，不過是在史書中秉筆直言了幾句，就被隨便安了一個莫須有的罪名，遭遇滅門之禍。
而且還不是一般的滅門，是牽連甚廣的屠殺慘案，數千人因此被血洗。
情形之慘烈，崔浩本人之無辜遭劫，較之爾朱榮發動河陰之變，蕭道成屠殺劉宋宗室，徐知誥虐待楊吳宗室等一系列事件，有過之而無不及。
畢竟人家好歹是改朝換代清理前朝，魏太武帝卻是無故虐殺三朝元老、開國功臣，深深跌破了人類的底線。
歷來行鳥盡弓藏之事的帝王不少，但毫無人性、令人髮指到這份上的，卻是聞所未聞。
崔浩是崔悅的曾孫，是盧諶的曾外孫，清河崔氏、范陽盧氏這兩家子人，至此被屠戮乾淨，盡夷其族。
這等滅門大災發生在自己的後人身上，哪個能不氣。
雖說眼下魏太武帝位面的時間線還沒進行到這一步，然而血債唯有血償，漢肅祖位面的盧諶、崔悅等人勃然大怒，大舉興兵，當即決定殺入該位面復仇，將這羣拓跋鮮卑統統解決掉。
辛棄疾想了想，告訴陳蒨：“我去問問他們把北魏打下來了沒有，能不能把崔浩捐來一用。”
其實肅祖麾下的張賓亦是符合要求的高質量人才，但身爲帝國樞相，等閒無法輕動，自然不可能來幫忙了。
辛棄疾打開視頻，這回值班之人是李清照，很快就帶他找到了暫居九州書院上課的劉琨。
劉琨今日在教音樂課，每名學生都選了一樣自己想要繼續深造的樂器，等待接受他的指導。
隨着劉宋帝國的高速擴張和海外發展，腥艘曇盁o限寬廣，選擇一些諸如里拉琴、阿夫洛斯管、烏德琴之類的異邦樂器純屬尋常事，也有人另闢蹊徑，愛好二胡、嗩吶等接地氣之物，隨便吹拉彈唱幾下，就能當場把人送走。
最離譜的還數有人選了撥浪鼓，饒是劉琨一貫性情包容，見此也難免眉心一跳。
要命，區區撥浪鼓如何能表達音律啊？
“撥浪鼓可以，那麼魚線也可以”，謝玄眼見小夥伴們都拿出了樂器，自己也從袖中發出了心愛之物，一卷纏得很緊的釣魚線。
他將魚線在兩個桌子之間繃直，宛如彈弦一樣隨手撥了撥，發出清脆的聲響。
辛棄疾：“……”
李清照：“……”
這是什麼，彈棉花嗎？
要說劉琨不愧是蜜糖式誇誇教育的第一人，就算謝玄的行徑如此離譜，他依舊沒有做出任何潑冷水的行徑，而是露出了一抹淡淡的微笑。
他在紙張上寫下一首自己新詩：“虛滿伊何，蘭桂移植。茂彼春林，瘁此秋棘。有鳥翻飛，不遑休息。匪桐不棲，匪竹不食——”
一面示意學生用手中的樂器，自由演奏這首詩詞，而後逐個糾正其中的音律不諧之處。
頃刻間，只聽鑼鼓喧天，琴聲動地，一聲響亮的銅鈸蓋過了所有的樂音，然而他們的吵吵鬧鬧，比起檀道濟用盡渾身力氣吹響的嗩吶聲，卻又彷彿不值得一提了。
一時間，嗩吶從每個人的耳中直灌入天靈蓋，將人的魂魄從身體中擠了出去，肆意揉扁搓圓。
令人驚奇的是，在如此滅絕人性的嗩吶聲中，諸葛亮居然還在一個音節不差地彈着他的古琴，腥瞬挥筛袊@，這做大事的人就是不一樣。
辛棄疾聽了一會實在是忍無可忍，好在李清照也聽不下去，直接離開了教學區域。
走出好遠，終於將繁雜的樂聲拋在後面，李清照長舒一口氣：“你若是要問漢肅祖攻打北魏的戰事，不必找他本人，我亦可以告訴你。”
辛棄疾欣然道：“願聞其詳。”
“祖逖將軍和蒲洪將軍已經帶兵將北魏政權全部掃滅了”，李清照告知他，“至於崔浩，本來要在重建的王國中繼續當宰相，但他不願再入世，選擇了歸隱修道。”
辛棄疾微感驚愕，崔浩這麼追求刺激的人居然也會做出激流勇退之事：“此話當真？甚是不可思議。”
“八九不離十”，李清照緩緩說，“前些日子我上心理輔導課的時候，崔悅這孩子忽然跑過來問我，他有一個朋友的後後後人遇見了重大打擊，萬念俱灰，決定從此不履塵世，問我該怎麼辦。”
辛棄疾：笑死。
「我的一個朋友就是我係列」，崔悅這個打碼純屬白費力氣。
李清照又道：“據說崔浩是和小寇天師一起歸隱嵩山的，小寇天師多次苦勸他歸隱林泉，就此放下，從仙人以做逍遙遊，他總以爲自己能成爲救世者。這回倒是徹底死心，飄然歸去，削跡山岩。”
小寇天師就是寇謙之，崔浩的好朋友，道教史上最屈指可數的頂尖高人之一。
影響了往後的一千多年，幾乎後世所有的道教科儀齋蘸、道藏文綱都是從他這裏延伸下來的。
辛棄疾嘆息，只能說人各有志，可是這樣一來，崔浩選擇當隱士，便不能再拉出來幹活了。
李清照見他愁眉不展，略略沉吟，給出了一個無比優秀的提議：“雖然你挖不了崔浩，但你可以挖他祖宗崔悅。”
辛棄疾無奈道：“一打崔悅疊加在一塊，也不符合「千古名相」的標準吧。”
“這倒是”，李清照作爲書院山長，一下就發現了新機遇，“不若學院裏增開一門實踐課，願意參與的學生都去幫忙批公文。”
辛棄疾：？？？
居然還能有這種操作呢。
……
片刻之後，一條消息迅速在整個九州書院之內傳播開來——
普天同慶，本院即將新開一項課程，要去陳朝給文帝陛下打下手，順便滅掉北周一統天下！
腥讼矚庋笱螅幸环N小學生集體出發春遊的喜悅。
最後一個得知消息的劉裕：“……”
小朋友們這是要上天的節奏啊！
宋祖陛下轉念一想，覺得開一門實踐課倒也不錯。
陳朝位面畢竟是副本位面，沒有死亡，學生即便在裏面碰見什麼災難，出來之後依舊活蹦亂跳。
九州書院的畢業生回去都是要做帝王將相的，這對他們來說是一次非常好的練習機會。
陳蒨作爲千古明君，氣場強大，既能壓制住這羣鬧哄哄的小朋友，同時自身也是非常棒的正面帝王教材，可供觀摩學習。
劉裕拿着鏡頭，去九州書院裏走了一遭，詢問腥说膮⑴c意願，不料大家一呼百應，紛紛躍躍欲試，手都舉到了天花板上。
別人也就算了，蕭統、蕭綱兄弟居然也想報名，劉裕掃了一眼，頓時沒好氣道：“你二人都留在此間不許去。”
天嘉位面梁朝剛滅，二人一去搞不好就死灰復燃，這不是成心給人添堵麼。
餘下的傳送卡數量不多了，只能送爲數寥寥的幾人過來，故而這是一門選修課，最後根據副本評分計入成績冊。
辛棄疾點了少年溫嶠、諸葛亮、謝玄，幾個文武雙全、本就對處理政務比較得心應手之人，又抽籤選中扶蘇和苻丕。
家長們很快簽署了知情同意書，辛棄疾在建康城中迎接他們的到來。
……
來的碰巧全都是陳朝時間線之前的人物，陳蒨盡皆熟知，人品又有史書認證，於是嘗試着將案頭的公文勻出來一些。
溫嶠等人聲譽卓著，又與本地盤根錯節的世族利益全不相干，是可以信任之人。
然而，他們畢竟還是小朋友，雖然能力擺在那裏，畢竟沒經過太多開發，之前也沒什麼批改公文的機會，加之又是初來乍到，一頭霧水，開頭幾日處理的盡是一通亂糟糟。
陳蒨無奈，只得手把手糾正教導腥恕�
這般月旬過去，終於上了正軌，他十年來第一次有種能稍稍鬆口氣的感覺。
辛棄疾看到此處，不由神色微妙。
表面上看，溫嶠等人是來幫忙的，實際上卻是九州書院的學生白票了一個千古明君當老師，山長李清照的算盤珠子響亮到彷彿整個陳朝都聽見了。
這裏面最令人頭痛的還得是扶蘇，不得不說，他的思想……有些極端了。
扶蘇在九州書院裏就讀，選擇的導師正是孔子。這個孔子不是一般的孔子，而是擅長火.器，甚至物理超度的大師「恐子」，扶蘇在他的影響下，成了不折不扣的《掄語》踐行者。
可想而知，當扶蘇看見北周將領在江陵一代屢屢出兵挑釁的時候，他的想法只有一句話：“朝聞道，夕死可矣！”
早上打聽到殺入周都長安的道路，晚上就給它國家滅了！
陳蒨：“……”
倒也不至於，兩國決戰的時機尚未成熟。
比如濟陽蔡氏叛亂，扶蘇熱情提議：“父母在，不遠遊，遊必有方”，把他父母全都留在建康當人質，看他還敢不敢遠遊造反了！
再比如腥嗽谏套h是否要出兵交州以南，扶蘇隨手就是一句“力不足者，中道而廢”，既然他力量不如我們，半路上給他打廢就完事了。
如此種種，可謂讓人拍案叫絕又扶額嘆氣。
與他截然相反的就是另一個秦國的太子苻丕，一向溫柔寬仁，心慈手軟，可謂是完美繼承了苻堅的聖君心性，每次聽到扶蘇提議打仗，都忍不住凝眉。
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