從劍橋留學生到物理學之神 第126章

作者:虚空圣堂

  他的旁邊就是剛剛接引自己的小廝。

  李奇維知道對方應該就是廣東學政,于式枚了。

  於是他上前一步,不卑不亢地說道:“晚輩李奇維,感謝學臺的邀請。”

  于式枚仔細打量着這個傳說中的年輕人,看看到底有何不同,竟然能讓光緒皇帝親自納賢。

  對方穿着西服,辮子也剪了,一雙眼睛炯炯有神,而且臉上看不出絲毫對自己的諂媚。

  沒有使用清朝特有的見到官員的禮儀,而僅僅是微微躬身,意思一下,和洋人差不多。

  身材高大威猛,氣質堂堂正正,一股銳氣撲面而來,咄咄逼人。

  只一眼,于式枚就判斷出李奇維的個性,受到西方文化薰陶,特立獨行,和早年那些維新派一樣。

  雖然這年頭剪辮子也不是死罪了,很多清朝留學生回來都剪了,民間也有不少剪辮的。

  但你李奇維畢竟還是要去朝廷當官的啊,這樣明目張膽地反對本朝規則,真的好嗎。

  不過,他可不會當面說出這些。

  “早聞李家三少學貫中西,有經天緯地之才,今日一見,果然名不虛傳。”

  “英姿勃發,丰神俊朗,果然不愧是陛下看重的人。”

  李奇維說道:“學臺叫我奇維即可。”

  “學臺謬讚了,奇維漂泊海外,受洋夷薰陶已久,今日驟然返國,若有禮數不周之處,還望學臺海涵。”

  于式枚笑道:“奇維多慮了,你我以後同朝爲官,不講這些虛禮。”

  “請!”

  說罷,于式枚就帶着李奇維朝會客廳走去。

  茶水上畢,二人分主賓坐定,便聊了起來。

  “奇維,我這次相邀,目的就是想見一見你這位未來的同行。”

  “你太神祕了,英吉利遠在海外天邊,消息閉塞,縱然你取得很多成就,我們也難以及時知道。”

  “很多都是通過報紙瞭解。”

  “但報紙這個東西嘛,名爲公兄谏啵瑢嵞怂饺酥姡还辉剩缓貌缓谩!�

  于式枚也很有意思,明明他想抱李奇維的大腿,但是又抹不開面子,自己比對方年齡大兩輪還多,而且官職也高於對方。

  但是地位這個東西,很複雜。

  皇帝身邊的小太監,職位很低,但是一個封疆大吏敢得罪嗎。

  還不是得乖乖掏銀子,放低姿態,讓對方在皇帝面前美言幾句。

  如今李奇維是光緒看重的寵臣,非他區區一個學政可比。

  雖然光緒暫時沒有實權,但畢竟還是大清國的皇帝,定他于式枚的前途還是一句話的事情。

  所以,于式枚肯定想巴結李奇維。

  但是他想故意打壓對方,給李奇維造成心理壓力,然後再以前輩的姿態教育一番。

  如此既能和李奇維搭上關係,又不至於顯得過於刻意,丟失面子。

  這便有了剛纔的問題,上來先貶你一頓。

  于式枚的意思很明顯,你李奇維是不是真的如宣傳那樣,在英國家喻戶曉,功成名就。

  怕不是什麼浪得虛名之徒。

  於學政也是煞費苦心啊,都是清貴惹的禍。

  李奇維心道,好傢伙,上來就試探我。

  果然還是那種熟悉的味道,太沖了。

  之前在英國,他一直在物理領域出名,打交道的也基本都是物理學家,直來直往,沒有什麼寒暄。

  如今回到國內,再與人交流可就費勁了。

  先得理解別人話中的真正意思,然後才能從容應答,不然就會惹人笑話。

  李奇維可不慣着他,於是笑着說道:“不知學臺想了解什麼?”

  于式枚道:“聽聞奇維你深諳物理格物之道,獲得了西方的諾獎。”

  “這個諾獎是什麼獎,爲什麼那麼受到洋人尊崇?”

  其實于式枚自己私下了解過。

  作爲學政,雖然他負責的是傳統科舉教育,但不代表他對西方科學就一無所知。

  真實歷史上,1903年之後,于式枚還當過學部侍郎呢。

  他負責過鐵路修建,出訪過英法德美等國,所以對西方還是瞭解很深的。

  只不過在當時,他的這些成就顯得無足輕重。

  最後也是靠李鴻章的影響力,才能一路高升,因爲他給李鴻章當過多年幕僚。

  現在,他只是借這個問題,簡單試探下而已。

  李奇維說道:“物理之道,只是西方科學之道的分支,還有化學之道、生物之道等等。”

  “物理之道的本質,是解釋世間萬物咝械囊巹t。”

  “太陽爲何東昇日落,月亮爲何會發光,樹葉爲何會落地,天空爲何會下雨,不一而足。”

  “這些都是物理之道研究的問題。”

  “道雖無大小,但研究的成果卻有高低之分。”

  “某不才,在物理之道上小有成就,暫時領先西方各國諸位大賢。”

  “而諾獎,就是頒發給研究成果最大的人。”

  “就跟狀元是新科第一名的稱呼一樣。”

  一番解釋後,于式枚內心一驚,心道你小子是一點不會謙虛啊。

  直接拿狀元來對比,豈不是說你的成就相對於高中狀元了。

  都說西方洋人直來直去,不懂得華夏的含蓄內斂,如今一看,果真如此。

  對方這纔去了幾年,回來後就學會了洋人那一套,哪有自己誇自己的。

  于式枚爹味加重,他要用華夏傳統文化,好好教育李奇維。

第158章 聖賢之道與科學之道

  當李奇維侃侃而談,似有炫耀自己成績之嫌時,于式枚坐不住了。

  他認爲對方推崇西方科學之道,快要入魔了。

  奇技淫巧而已,永遠難登大雅之堂。

  我華夏煌煌五千年文化,源遠流長,豈是西方撮爾小國可比。

  和聖賢之道比起來,科學之道乃是小道。

  于式枚不再試探,他準備和李奇維論道一番。

  “奇維,你認爲華夏的聖賢之道,與西方的科學之道,孰優孰劣?”

  【敢問學臺,何爲聖賢之道?】

  “《左傳》有云:太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。”

  “聖賢之道,就是立德、立功、立言。”

  【何爲三立?】

  “至聖先師,開創儒學,定尊卑,劃等級,倡導仁義禮智信,可謂立德。”

  “其在魯國官至代理相事,推行禮制,使魯國國強民富,可謂立功。”

  “編《春秋》、注《易經》,修《禮》《樂》,七十二賢者共撰其言成《論語》,可謂立言。”

  【道之優何解?道之劣何解?】

  “使君明國強之道爲優。”

  “天子統御百姓,天子聖明,則百姓安居樂業;反之,則百姓苦不堪言。”

  “故凡能教化天子之道,皆爲優之道。”

  “聖賢之道,民爲貴,社稷次之,君爲輕,振聾發聵,乃煌煌大道,實乃我華夏之璀璨文化。”

  “西方科學之道,囿於格物,即使能驅使鋼鐵水力,也不過假借自然。”

  “在人心一道,毫無建樹。”

  “造槍炮易,管槍炮難。”

  “縱有狂放之暴力,然若無有效之約束,豈不後患無窮。”

  “此乃西洋蠻夷動輒戰爭,行強盜行徑之根本原因。”

  “因此,科學之道乃小道,劣道;聖賢之道乃大道,優道。”

  李奇維樂了,心想果然不愧是一省之學政,講起道理來很有一套。

  【奇維是粗人,不比學臺通曉古今,博聞強識。】

  【我認爲,天下只有兩種道。】

  【一種是講道理的道,一種是不講道理的道。】

  【孔孟之言也好,科學格物也罷,無非就是對世界萬物進行觀察和研究的手段。】

  【前者注重精神世界,後者注重物質世界,精神和物質是世界的兩種本源存在。】

  【兩者本不應該對比,並無高下之分。】

  【若論精神世界之道,西方先賢蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等人,皆有醒世名言。】

  【其地位,等同於我華夏孔子。】

  【但二者之間還有區別,那就是邏輯。】

  【西方先賢之語,可琢磨,可批判,可反對。】

  【真理越辯越明。】

  【科學之道更是如此,凡西方之科學家,皆以推翻前人爲榮耀。】

  【便如牛頓,也有錯誤之處。】

  【我認爲,這是一種講道理的道。】

  【允許雙方各執一詞,通過邏輯和現實,擺事實,講道理,最終一定會達成共識。】

  【而我華夏聖賢之道,講求言微意重,讓人自己去揣摩,去分析。】

  【但卻不許偏離經典、曲解原意。】

  【聖人之言不容反駁,否則就是欺師滅祖,爲天下文人所不恥。】

  【同爲聖人,爲何西方聖人說的話可以犯錯,而我華夏聖人就一定正確,不容置喙。】

  【所以我認爲聖賢之道,是一種不講道理的道。】

  【討論這種道,無非就是鑽研字奇語怪,強行縫合而已。】

  【對於道理的本質,卻從不思考。】

  【君君臣臣;那爲何要有君呢?】

  【英吉利兩次工業革命,限制君權,虛化君威,竟成日不落帝國,威壓海內。】

  【美利堅地大物博,經濟飛速發展,更是不見有君。】

  【可見聖人的言論也不一定就是對的。】

  于式枚已經被李奇維的驚世之言,嚇得呆住了。