作者：眀智
那到了大考的時候怎麼辦？
不得已，他站了起來，穿梭在各排課桌之間。
再發現有亂傳紙條，亂遞書的現象，試卷和書直接沒收。
被趕出去了三四位，考堂秩序纔算是正常了點。
然後他又走到李定安的身邊，輕輕的敲了一下桌子。
李定安不好意思的笑了笑……
從張副教授巡場開始，嚴教授就不看書了，這時候才發現，考場裏不是一般的亂。
再看收上來的紙條，上面寫的竟然不是答案，而是：
《南村輟耕錄》帶了沒有？
誰帶《續弘簡錄》了？
誰有《元史》？
林姐，求求你快點寫，後面的人等書呢。
我去，閆宗江你烏龜爬呢，快把書還回來……
盡是這種，不是問考點在哪本書裏，就是問這本書帶了沒有，再就是催着要書的。
說實話，在開卷考試中，相互借書的情形很常見，畢竟都是大部頭鉅著，不可能一個人都帶全。
但很少有這種全部的考生都需要借書，甚至整間考場都湊不全一套的？
等張副教授回到講臺，嚴教授好奇的問：“試卷超綱了？”
“哪有，全部都是必修課……不過涉及到的雜史多一些，還有部分園林考古……”
原來是考題太生僻，怪不得個個急的抓耳撓腮？
一看考生們那滿臉愁苦的表情，嚴教授就想笑：“看來這學期都得掛科！”
“不一定！”張教授搖了搖頭，“說不定還有滿分。”
嗯，這倒是稀奇了？
嚴教授頓時就來了興趣，他也沒再問，先站起往教室裏掃視了一圈，好像在看滿分試卷在哪裏。
嗯，申佳青在幹嘛？
她這會低着頭，站在一個女生的旁邊，好像在看她答題。
記得剛纔她就站在哪，好長時間都沒動過了……
想了想，嚴教授下了講臺，走到另一邊，看了看沈英秀的試卷。
沈英秀都不知道說什麼好了：她才抄了一小半，這位女博士就過來了，然後一直站着不走。
還想着她什麼時候走，結果嚴教授也來了？
試問，她有幾個膽子？
心裏埋怨着，她下意識的抬起頭，瞅了瞅嚴教授……嗯，你眉頭皺那麼深幹嘛？
難道是哪道題錯了？
不可能，這可是照着李定安的試卷抄的，一個字都沒變……
其實嚴教授是想不通：這就是張教授所說的滿分試卷？
才只答了一小半而已，後面的論述題動都沒動，算算時間，肯定是做不完了。
不過前半部分答的挺好，但不知道爲什麼，這學生再沒接着往下寫……
狐疑間，耳中傳來“沙沙沙”的輕響，嚴教授下意識的偏過頭。
嗯，這個學生倒寫了好多，幾乎快做完了……還寫這麼快？
咦……這答案，怎麼和後排的這麼像？
哈哈，怪不得後排的女生不寫了，原來前面那部分全是抄這位的。這會申佳青就站在她旁邊，她哪裏還敢抄？
嘿，桌上連本書都沒有？
再仔細一看試卷……好傢伙，估計標準答案也就這樣了……
怪不得申佳青站着不走？
暗暗詫異，嚴教授也站着不走了。因爲他這會才發現，最後那一道題相當有意思。
他雖然研究的是夏商周考古，但觸類旁通，宋元考古也不陌生。所以很清楚，迄今爲止，宋朝皇室墓葬品相關的研究課題不多，很零亂，而且大部分只有文獻資料，相關的實物研究可謂少之又少。
突然間就冒出了一口皇子的銅槨，以及一樽陪葬的赤金人偶？
這樣的東西自然是國寶無疑，一旦面世，定然會引起轟動，奇怪的是，自己竟然沒聽說？
那陶瓷系是怎麼知道的？
還拍了照片，讓學生論述，這屬實有點過分了。
打個比方：就跟圖上畫一根雞毛，需要你說出這根毛是公雞毛還是母雞毛，家裏還有幾隻雞，都有什麼特徵……
所以說，吳教授是越來越會爲難學生了……
正樂呵着，嚴教授又眯起了眼睛：這個學生，竟然開始答這道題了？
他先是簡述這兩樣東西的來歷：這兩樣東西是怎麼造出來的，給誰用的，什麼原因，包括當時的時代背景，涉及到的相關人物等等。
之後被誰挖出來的，又賣給了誰，又流落到了哪，又到了誰手裏，又賣給了誰……全寫的清清楚楚。
看到這裏，嚴教授已經是好奇心爆棚，委實想不通：剛剛面世，沒有隻字片語見諸於新聞、媒體，這個學生是卻知道的這麼清楚？
驚奇之餘，他又往下看。
接下來是引用：《元史》、《元史新編》、《續弘簡錄》、《南村耕輟錄》、《齊東野語》……前前後後，李定安足足引用了十多本典籍，從正史、雜史、史評、詩評、話本……幾乎囊括了所有的史料類型。
然後纔是論述……
看着看着，嚴教授又發現了這不對：這哪是準觯置骶褪谴笳撐摹６液枚嗾擖c都是研二教學大綱中沒有涉及到的知識點。
嚴格來說，題目不算超綱，但這個學生的答案卻不是一般的超綱，可以說是超到了銀河系……因爲陶瓷系就沒有開發過相關的成體系的課題，簡而言之，壓根就沒教過……
而這篇論文卻寫的極爲詳實，條理清楚，引用得當……如果讓嚴教授閱卷，他絕對一秒都不帶猶豫的，直接滿分。
怪不得張教授說，可能有滿分試卷？
但其他的學生，大部分的題都不會做？
這就更奇怪了……
心裏一動，嚴教授的眼睛亮了亮，又回了講臺。
“張教授，你們系要開發與宋代墓葬品相關新課題？”
“差不多。”
“有實物？”
“有！”
“嗡”……嚴教授的頭皮都麻了一下，“哪來的……學校買的？”
“怎麼可能？”
張教授反倒嚇了一跳：這兩件東西，哪件不得上億？
“租的！”
他想了想，往講臺下看了看，又給嚴教授使了個眼色。
嚴教授都懵了：意思是……這兩樣東西是那個學生的？
我去，老吳撿到寶了？
他手底下要有這樣的學生，做夢都能笑醒……
昨晚卡審覈，發重了
抱歉，昨晚上卡審覈，不是大問題，就一個關鍵詞，我改了就提交了。但提示是三天之內才解禁，我就複製了一遍，重發了一下。回過頭再刪原章節，竟然刪不掉了？
但今天一大早，竟然就過審了，導致發了兩章一樣的章節。
對不起，真心不是騙大家錢。
正好是週末，只能等週一處理，抱歉。
第156章 學生該乾的，他是一件都沒幹
這兩樣東西，哪件不是國寶。
卻是一個學生的？
“這學生什麼來頭？”
按嚴教授的想法，既便不是紅二代和官二代，也得是富二代……
但沒想，張教授卻搖了搖頭，又壓低了聲音：“就普通家庭，不過眼力不錯：那兩件東西是他淘的……嗯，有相關的傳承文件，所以說，他這漏撿的挺大……”
好傢伙……一撿就是兩億，這眼力何止是不錯？
嗯……不對？
嚴教授眯了眯眼睛，往講臺底下瞅了瞅：“這學生不是研二的吧？我記得你們研二就十七個人……”
“原本是研一，但學的非常紮實，丁院長特批，讓他跳了一級……不過還沒辦相關手續。”
“那也不對，研一也沒這號人：我上個星期纔給你們繫上過大課，長這麼靈醒，我要見過，就肯定有印象？”
“嗯，他在校外搞研究，所以一般不會來上課……”張教授的聲音壓的更低了，“在國博和故宮……”
剎那，嚴教授眼睛裏泛起了光：怪不得那篇論文寫的花團宕兀缺阋运乃剑蔡舨怀鲆稽c毛病來？
反過來說，他能參與考古學界最頂尖的研究團隊，這學術水平是不是已經能和他這樣的某學科負責人比肩了？
嚴教授越想心裏越不平衡：老吳這是踩了多少泡狗屎，才換來的這麼好的邭猓庞龅搅诉@樣的學生？
驚詫間，下面又傳來一陣騷動，嚴教授和張教授下意識的抬起頭。
李定安提着書包起了身，看樣子是要走。再往後看，試卷整整齊齊的擺在桌面上。
“答完了？”
“是的張教授！”
“試卷交上來！”
“嗯，好的！”
沈英秀都快鬱悶死了。
她剛還在想，李定安真給力，還特意把論述題的那面放到了最上邊。她抓緊點時間，不敢說全抄完，抄大半還是沒問題的。
這還抄個屁？
李定安朝她笑了笑，給了個愛莫能助的眼神，剛轉過身要去拿試卷，申佳青卻比他更快。
“李師弟，我幫你！”
“麻煩了！”
說着話，試卷就到了申佳青手裏。
其實大半節間課她都站在李定安的身後，看他怎麼答題。但看的越仔細，她就越覺得不可思議：引用了那麼多的史料，他竟然從頭到尾都沒翻過書，查過手機？
等於相關的資料全部刻在他的腦子裏，這得記住多少本書，多少篇相關的論文和文獻？
而且論點這麼新穎，論據這麼詳實，感覺不比博士生寫的差……
嗯，記得林思齊前兩天都還在叫苦：眼看就剩半學期，但畢業論文連個頭緒都沒理出來了……
轉着念頭，申佳青把試卷放到講桌上，猶豫了一下，又期冀的看着李定安：“那個……李師弟……你最後一道題裏面的論據和引用文獻，能不能借用一下？”
李定安有些不明所以，“你是夏商周系，這些論點用不了吧？”
“不是我用……”申佳青連忙解釋，“是我室友，她就是你們宋元明清系的，下學期就要畢業考……”
這樣嗎？