作者：煮酒引凰
張祁麟端着一杯熱茶，坐在樹下的藤椅上，時不時地喝上一口。
他沒有睡覺，在等天衍羅盤刷新。
白天的談話，讓他意識到，人藝的這些老師，對他存在成見。
這成見並非針對他個人，而是前人砍樹造成的。
他想要儘快站到舞臺中央，必須儘快消除對他的成見。
24:00
張祁麟放下茶杯，端坐在藤椅上，凝神靜氣，咿D心神。
天衍羅盤出現在眼前。
他心中默唸：
“每日小卜，最近上臺的機會在什麼時候，我需要注意什麼，以及最近有什麼好的機緣。”
羅盤上光華流轉，籤筒表面符文閃動。
四枚玉籤飛到眼前：
【中下籤，兇】
三天後，《茶館》舞臺，背景茶客，無臺詞，避免失誤。（演出成功獎勵：路人緣命格碎片+1，鏡頭感捕捉符籙+1）
第27章 早課
5:00
張祁麟來到排練廳，推門進去時，裏面已經有人了。
正在做拉伸的馮遠證聽到門響，他側過頭來。
看到是張祁麟，點點頭：
“先開嗓，今天早課練習臺詞發聲。”
“好的，老師。”
張祁麟應着，將揹包擱在牆邊，來到窗戶邊。
窗外天色還有些暗。
他閉上眼睛，雙手自然垂落。
先從最基礎的呼吸開始。
氣息下沉，在丹田中積聚，再向上牽引。
“啊~啊~啊～”
最初的幾個音階有些乾澀，
他重複着呼吸，一遍，兩遍。
聲音漸漸鬆開了。
馮遠證已在不遠處坐下，耳中分辨着氣流與共鳴的每一處轉換。
馮遠證聽着，很慢地點了點頭。
這時，排練廳的大門再次打開。
進來的還是昨天那個扎高馬尾的女孩，手裏依舊拎着一杯豆漿。
今天她換了身素色的休閒裝，白衣灰褲，一身清爽
她朝馮遠證打招呼：
“老師好。”
聲音比昨日少了些緊張。
馮遠證沒說話，點了下頭算是回應。
女孩將豆漿放在角落，走到窗邊，學着張祁麟的樣子開嗓。
隨着時間的推移，排練廳的人漸漸多起來。
張祁麟開完嗓，找了個角落做拉伸。
他剛纔看見馮老師在做，心想這肯定是有原因了。
正練着，那扎馬尾的女孩走了過來，拿起角落那杯豆漿喝了一大口。
“李薇”
正在拉伸的張祁麟耳邊傳來女孩的清脆的聲音。
他一怔，扭頭看向女孩：
“我是……”
“我知道你，”李薇打斷他，語氣自然得像在聊天氣，“班裏天賦最好的那個，也是班裏所有男生眼裏最大的競爭對手。”
張祁麟臉上故意裝出失望的神情：
“只有男生嗎？”
李薇顯然沒料到這個回應，扭過頭來，眼睛微微睜大。
可下一秒她就反應過來，語氣中帶着調侃：
“大部分女孩也不想跟你演對手戲，怕被搶戲。”
“這裏面不包括你嗎？”
“當然不包括，”她揚起下巴，“能跟最強的人演對手戲，進步才最快”
這時，馮遠證已經站了起來，拍了拍手。
“都過來吧。”
他的聲音不高，卻讓整個排練廳霎時安靜。
學生們迅速聚攏，在木地板上圍成半圓。
李薇放下豆漿，快步走了過去。
看着李薇的背影，張祁麟覺得這女孩有點意思。
至於她那些話背後的目的，他懶得揣測。
他的對手，從來就不是這間排練廳裏的任何人。
所有人都在排練廳中央圍成一圈，席地而坐。
馮遠證站在圈外，環視一圈，在座的只有十多個人。
“時間到了，沒來的我們就不等了。”
他往前走了兩步，踏入圈內，自己也盤腿坐了下來，與學生平視。
“從誰開始，自我介紹一下名字。”
所有學生一個個報出名字，其他人對於報名字的學生，都是禮貌性地微笑點頭。
輪到張祁麟。
“張祁麟，”他聲音清晰地傳到每個人的耳朵裏。
空氣瞬間安靜，腥丝聪蛩哪抗鈳ё叛}雜的神情。
還有幾個學生悄悄交換了眼色。
張祁麟對這一切仿若未覺。
當所有人介紹完，排練廳內出現了短暫的安靜。
馮遠證的聲音再次響起：
“大家不要那麼緊張，這樣，我們做幾個遊戲。”
他帶着大家玩了丟手絹等一些簡單的互動遊戲。
起初大家的動作有些生硬，笑聲也拘謹。
每一次奔跑、轉身、觸碰都帶着小心。
一來彼此尚不熟悉。
二來也是因爲起得太早，來到排練廳後還沒來得及充分活動開身體，有些人跑動起來甚至略顯笨拙。
相比之下，張祁麟的表現則頗爲搶眼。
無論是靈巧地抓人，還是巧妙地擺脫追逐，都透出身體良好的協調性與柔韌度。
這讓一些女孩望向他的眼神裏，不由多了幾分說不清道不明的情緒。
更讓所有人意外的是馮遠證。
他在遊戲裏露出了不同於平日的另一面。
在遊戲中，他會故意使壞，在傳手絹時虛晃一槍，會佯裝嚴肅，卻又在抓住人時眼裏閃過促狹的笑意。
慢慢地，緊繃的氛圍在追逐和笑聲中一點點融化。
很快遊戲結束，大家重新坐下，氣息微喘。
馮遠證微笑着問道：
“感覺怎麼樣？”
“好玩！”
“老師太賴皮了！”
幾個膽大的學生笑着應和。
“遊戲除了讓大家放鬆，還沒有一個目的，”豐遠征環視一圈，“就是通過邉幼屨麄�肌肉活躍起來，發聲時嗓子纔不會那麼緊。”
聽到馮遠證開始講課了，所有學生都正襟危坐認真地聽着。
張祁麟拿出筆和本子記錄了起來。
馮遠證繼續說道：
“人藝的傳統，在舞臺上演員不帶麥克風，你得憑自己的聲音，穿透劇場，讓最後一排的觀幸猜犌宄_詞。”
馮遠證的話，在學生中引起一陣騷動。
有人驚訝地挑眉，有人與同伴低聲交換着難以置信的眼神。
一個女生舉起手，帶着疑惑問道：
“老師，現在的劇場都有很好的音響設備了，我們爲什麼還要這樣訓練？“
馮遠證看向提問的女孩，耐心地解釋道：
“這個問題很好，人藝對演員基本功的要求，音色要清晰飽滿，吐字要準確歸音，聲音要具備天然的穿透力，情感更要充沛，而麥克風和音響系統會改變人聲的質感，帶來距離感和人工痕跡。”
“演員自身的嗓音和氣息，能傳遞情感起伏、性格特質，以及心理變化，肉嗓發出的聲音帶有自然的質感、呼吸和顫抖，這些是電子擴音無法完全模擬的，它們能幫助觀信c角色建立更真實的連接。”
聽着馮遠證的解釋，張祁麟想起章樺也曾告訴過他，人藝有不帶麥克風演出的傳統。
當時他也問過爲什麼。
章樺老師說，不用麥克風演出，大多數演員其實都能做到。
但爲什麼很多人不願意做呢？
“累啊，”章樺當時笑嘆，“一臺戲將近三個小時，全憑一口氣撐着，一點懶都不能偷，人藝堅持這個傳統，說到底，是一種傲氣，喫的就是這碗飯，沒這個本事，就別來這兒了。”
第28章 繞口令
“你們誰來說一段繞口令，我看看你們的基本功怎麼樣，”馮遠證環視一圈。
被他視線掃過的學生，大多下意識地垂眼、低頭，或是不自覺地將身體往後縮了縮。
張祁麟坐着沒有動。
不是不敢，而是覺得沒必要。
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