作者：小小鱼虾
雖然鄧勇教授仍然和謝晉元教授火力全開之下，馬不停蹄地推手術進度，但方子業分管病人的上臺機會，並未剝奪。
並且，下午的手術中，有一臺是屬於揭翰師弟的，而分臺之後，孫紹青師兄要去另外一個臺上做手術，因此啊，方子業就擁有了兩臺上臺做助手的機會。
第一臺，方子業也就做了個助手，其他的操作，毛都沒摸到，全都被鄧勇教授還有自己的老師給啃走。
終於在分臺之後，方子業纔在恩師的投餵之下，先完成了一個切開術保一下手感。
袁威宏此刻的心情，仍然還停留在方子業比較光耀門楣之上，看完後說：“進實驗室了，也不要落下臨牀操作，偶爾也要進練功房還有手術室。”
揭翰則說：“師父，聽其他師兄們說，方師兄昨天晚上還在練功房裏去了兩個小時，十一點多纔回去。”
“你從哪裏來的那麼多聽說啊？”袁威宏側頭而問。
揭翰此刻眼神快速閃爍了幾下，回：“師父，託您教得好，師兄給投餵，多發了幾篇文章，所以在師兄弟裏面，大家都比較給面子。”
“也有人讓我教他們寫一下meta分析的，不過我沒敢應。”
方子業的科研產出，有近四分之三，都是與揭翰一起做的。而揭翰自己，單獨發了一篇文章，和方子業共享發表了一篇文章，已經見刊，另外一篇letter，也已經見刊，剩下一篇修改的文章，即將見刊。
這科研產出，可以用牛逼大發了來形容。
並且，揭翰自己又單獨搞了一個meta分析出來，即將成稿，還聽說，揭翰現在在自己泡練功房的時候，他蒐集了臨牀中一些既往的數據，做一個回顧性臨牀研究分析，目前也在採集數據的過程中。
這科研產出，簡直瘋了一樣。
那能不愛？
“德性！~”
“縫合術有沒有進展？有的話，來縫合一臺？”袁威宏看着兩個寶貝徒弟，也是心情舒暢得挑了挑眉。
“師父，還差一丟丟，差一丟丟我就可以把橡膠肉皮對合好了，而且切開術也不遠。”揭翰如此回，彷彿是讓袁威宏放心，他的科研時間並未耽擱臨牀進步。
袁威宏瞬間心情舒暢，大喊一聲：“巡迴老師，麻醉老師！”
麻醉醫生正在玩手機，被袁威宏一吼，渾身一個哆嗦，下意識看生命體徵，都皆平穩，也大聲回以大東北口音，怒目而視：“你幹哈啊？”
“晚上一起喫飯！”袁威宏繼續大聲。
“喫飯喫飯，你這麼大聲幹嘛？”麻醉醫生的聲音小了。
不過馬上，他又把手機一收，壓低聲：“威哥咱們去哪裏喫？”
袁威宏就一邊手術，一邊和巡迴、麻醉醫生一起探討喫飯的地方起來。
揭翰則仔細地琢磨袁威宏在手術檯上操作的細節，單手一邊幫忙，另外一隻手在靈活的變換，彷彿在琢磨。
方子業覺得無影燈的光線似乎都沒那麼強，感覺有一種前所未有的好。
最主要的是，手術結束時。
“學識點+0.4”飄動，讓方子業心情越發舒暢。
這本書的節奏，是日常加手術，加門耘c實驗室摻雜，請各位讀者悉知，偶爾會有大爽點，但大部分情況下，都是這樣的節奏和進度。
大家不要催，慢工出細活，小魚爭取碼出來的每一個字，都能讓大家看得舒緩一些。
再次提醒，本文中的科研通路，與現實不要對應，謝謝，也不要問作者這個已經做了，這個不可能啥的，作者不可能把自己做過的一些通路發出來。
第38章 學術與夢想（求收藏，求追讀）
飯罷，稍微喝了點酒的袁威宏帶着兩個學生往回走。
袁威宏請客喫飯後，麻醉醫生和巡迴護士等人自然是道謝各回各家，沒不知趣地打擾袁威宏帶着學生散步。
“對了，你們兩個，會不會覺得現在的醫學專業學生，就恰好處於一個十分迷茫時期？”
“說寫文章吧，寫文章對臨牀的辕熀椭尾〉募夹g，沒太大推動。”
“說不寫文章吧，別人又在寫，找工作的時候，有文章的博士和沒文章的博士，那待遇也是天差地別？”袁威宏偏頭，如是問。
袁威宏也是特意挑選了時間節點，方子業的畢業論文只需要小修即可備碩士的畢業答辯，目前博士讀書的資格到手，壓力鬆緩。
而揭翰目前才碩士一年級，以他在寫文章上的造詣和基本功底，他基本不用擔心畢業和讀博問題，像揭翰這樣極爲高產的研究生，即便以後不能留院於臨牀上，中南醫院也會考慮給揭翰這樣精通於科研的人，特意搞一個實驗室出來。
方子業作爲師兄，先回話：“師父，說一點沒有，就有些虛僞了。”
“但要說這樣的形勢完全沒道理，那也不能這麼說，畢竟我們國家的醫學相關的科技，還處於初級階段。不提臨牀中，諸多的手術器械，都是國外的。”
“就實驗室裏面的諸多試劑、材料等，也都是必須依賴於進口，如果我們都不搞研究的話，那麼這個局面永遠都沒辦法改變。”
就比如說PBS緩衝液，翻譯過來的名字就是磷酸鹽緩衝液，但是它爲什麼要叫PBS呢？
這就是和道德經即便翻譯成了英文版，也是叫道德經一樣。
會從骨子裏刻上獨屬於一個民族的驕傲。
袁威宏說：“差不多是這個意思，因爲每一個教學醫院，都有一個作爲學術領軍醫院的夢想，每一個教學科室，也都有一個衝擊第一的夢想。”
“不管是市級最佳，還是省級最佳，或者是全國最佳……”
“不搞原創的話，就永遠都只能跟着別人的步子走。現在的華國啊，醫學這個行業的發展，已經到了一個井噴期。”
“中堅的技術性人才，我們國家目前已經不怎麼缺了，有一些手術，在純粹的操作上，我們國家的很多教授，也不比國外的教授差，但國外的一些醫療質量，就是能比我們發展得更好。”
“這所依賴的，就是科研。得推進，得前沿走。”
“就好像搞學術一樣，萬一我們幾個人品爆發，搗鼓出來了一丟丟東西，那我們就厲害了。我們團隊，對我們團隊會有這樣的期許。”
“而教學醫院也是一樣的，但凡哪個科室的某個人才，或者是某個團隊祖墳冒了青煙，搞出來了點震驚性很強的東西，那麼這個科室就發達了，醫院也會跟着喫紅利。”
“因此，在這樣的局面下，我們就得把華國操作，轉變爲華國創作。就好比是華國製造，變爲華國創造一樣。”
“所以不要抱怨大環境。知道吧？”袁威宏對兩位學生這麼解釋。
人要有夢想，團隊要有，醫院要有，高校要有，國家同樣要有。
如果說，華國永遠走的都是純粹的技術路線，把所有已經有的病種的治療，都發揮到了淋漓盡致，但是你如果在學術上，在科研上跟進不上去，可能等你追平現有的手術技術後，新的技術就又出來了，新的藥物就又出來了……
但這些，距離方子業很遠，距離揭翰更遠。
揭翰此刻打開了兩個礦泉水的瓶蓋，一一遞給老師和師兄。
方子業接過之後，先說了聲謝謝，然後就看向袁威宏說：“師父，所以我們，就本着，能做一點別人沒做過的，不一樣的東西，不一樣的通路，就先去做。”
“至少先把如何能夠證明自己能比別人走得更快的方法，掌握好，是這個意思吧？”
科研不是高大上的，是很接地氣的，但是科研也是非常殘酷的。
別說是萬分之一，甚至一個時代，所有人所做的所有研究，全都是空幻泡沫，毫無實質性推進意義。
不管博士也好，碩士也好，寫的文章，真的能夠推動學術界的劇變嗎？
不可能！
做的那些通路，也不可能！
而之所以這麼做，做別人沒做過的新的東西，是對整個學術界暫無知、暫無爲的一種補充，而在這個補充的過程中，順便掌握，萬一自己人品爆發，可以證明自己的突破非常有意義的方法學和工具。
不然的話，就算是伱搗鼓出來了了不得的東西，你都沒辦法證明，也沒辦法與世界對話，那不扯犢子了？
實驗室裏，細胞處理的一些基本方法以及結果的解讀，就是文字，是這樣的一個對話材料，而學術型文章，就是對話世界的一種工具，是一個窗口，一部可以給別人發信息的手機。
你要能發信息，首先你得認識字，然後你還要會用手機。
“是的，所以說，你也看到了，實驗室裏，很多人都在這麼迷茫地做着。能多做一點是一點，至少證明自己掌握了這些方法，而且做了這個世界上沒人做過的事情，這就是你對學術界的貢獻。”
“證真和證僞，都是一種貢獻，可以避免別人走彎路，也可以讓別的科研人員，跳過這一步，走直路。”
“如此一路一路的往前走，有可能就推開了一扇門，一步一步，如果你們真的沉浸了進去，這其實是一個非常享受的過程，沒那麼無聊……”袁威宏點了一根菸，說完吸了一口，心情舒暢。
看着方子業和揭翰，彷彿是一隻老母雞，帶着兩個小雞崽子一樣，自己在前面跑。兩個小雞仔，無知但對整個世界充滿好奇的小雞仔則在後面跑，走得還不太穩，有些踉踉蹌蹌，可在成長。
這樣的一個過程，也是沒當老師之前，所體會不到的。
世界很大，自己剛打開了窗戶，所以得帶他們走向打開窗戶的道路，讓兩個人看看這個世界。
這就是老師的意義。
揭翰這會兒則問：“師父，那我以後有機會讀博嗎？我們這一屆雖然是擴招了，但競爭也大，如果到時候我們科的博士名額還只有六個的話，那就是N比一了。”
“你啊？”
“你得看你師兄給不給力，如果你和你師兄一起，能夠再一起做出來幾個基礎研究的方向，到時候就不是你想不想在中南醫院讀博的事情了。”袁威宏翻了翻白眼。
你不就是想要被誇一下嘛，誇唄，又不要錢。
第39章 厚重度（求收藏，求追讀）
“今天的王師兄怎麼了？怎麼好像有點不開心？”晚上，十一點。
方子業纔有空再來實驗室看下自己的細胞，問洛聽竹。
可這時候的實驗室裏，仍燈火通明，人數並不在少數。鄧勇教授組的學術型碩士研究生和博士研究生，都還在各自忙碌。
即便是專業型博士，比如說王元奇師兄，也是在出了練功房之後，再來實驗室裏，做一部分細胞實驗。
“我也剛來一會兒，但聽嚴志名師兄說，好像是王師兄的流式做失敗了，心情纔有點不好。”洛聽竹此刻在摘抄實驗操作流程。
初次接觸一種新實驗，即便是觀看了教學視頻再多次，但爲避免忘記，都需要把實驗流程都摘抄一遍。
“失敗了？”方子業好想看看，但不敢爲學識點就觸黴頭。
“其實失敗很正常，不過王師兄的流式，失敗了三四次了，浪費了好多錢。”洛聽竹這麼說。
“流式做一次要多少錢？”方子業問。
自從進了實驗室後，方子業就會非常關注價格問題，因此一瓶胎牛血清，四五千才五百毫升，這價格，即便是稀釋成培養基後，仍然是一塊錢一毫升！
這還能經得起算賬？
“我也不知道呀？”洛聽竹翻了翻手。
哦，方子業也忘記了，洛聽竹也是實驗室的小萌新，只是沒自己這麼萌。
“你細胞長起來了嗎？”方子業就改了話題，昨天洛聽竹纔剛復甦，但是自己復甦的細胞都長得還不錯，快有五分之一貼壁。
再有兩三天，就可以收一部分再進行凍存，然後傳代就開始下一步實驗了。
“還行，我做的是骨肉瘤，有三分之一貼壁。長得還蠻快。”洛聽竹鬆了一口氣。
方子業則十分羨慕：“不愧是骨科腫瘤細胞神器骨肉瘤啊，比我養的骨鉅細胞瘤，長得快多了。”
不同細胞，生長週期和分裂週期都不一樣，這東西也沒有飼料可以喂。方子業也只能幹羨慕。
“沒事，慢慢長就好了。”
“能不能借一下你的筆記本，我抄一下劃痕實驗的實驗步驟？”方子業問。
劃痕實驗，是記錄細胞轉移功能的一種實驗，相當於就是讓不同處理組的腫瘤細胞從第一天開始往空白處跑。
誰跑得快，誰的轉移能力就更強。
按照預計，應該是過表達HK2要大於正常組，大於沉默組。
過表達就是相當於一個邉訂T喫了興奮劑，正常組就是正常休息，沉默組就相當於邉訂T參加百米賽跑之前，熬了十個通宵然後再炮火兩天數百發，跑得最慢。
是一種檢測不同處理組細胞，其轉移能力的一種實驗方法，也是比較簡單的方法，易操作上手，多爲初進實驗室的萌新，最初接觸的一種證明操作。
“可以呀，等我抄寫完就給你啊。”洛聽竹點了點頭，然後繼續一個字一個字地抄寫細胞侵襲實驗的步驟。
要驗證腫瘤細胞的侵襲能力，則是有另外的實驗方法。
……
方子業在等洛聽竹的實驗筆記時，沒想到的是，王元奇師兄先好奇地走了過來：“子業，伱什麼時候來實驗室的？”
方子業這會兒正在看劃痕實驗的具體步驟以及染色、照片的相關準備。
聞言趕緊放下手機：“剛進來，王師兄。”
王元奇就笑着說：“我就說怎麼今天在練功房沒看到你，原來你飛昇之後，就跑這裏來了？”
“這不是跟着王師兄您的步子學嘛。您飛得早些。”方子業忙給王元奇搬了個凳子坐下。
這個實驗室的負責人，是鄧勇教授，實驗室也是鄧勇教授從醫院裏申請下來的，所以其實不管是袁威宏也好，還是方子業，目前都是跟着鄧勇教授混的。
王元奇師兄，是博士二年級，操作上比方子業目前牛逼一些，雖然不多，可總是厲害些，至少他要對標的是，博士出關“練功房”的要求。
方子業目前可還不敢覬覦這麼遠。
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