作者：孙空空呀
“他們也是第一個站出來的！”
“如果只有聽話的孩子纔是好孩子。”
“那這些鬼火少年。”
“冒着生命危險拯救大火。”
“又是什麼呢？”
……
一陣陣慷慨激昂的聲音，落在了每個人的耳中。
頓時。
所有人心中都激起了驚濤駭浪。
周楊的話，實在是太犀利了，簡單幾句話，就直指人心。
這些話。
彷彿有魔力一般。
讓所有剛纔還在互撕的，爭吵的，大罵對方的網友們，一個個都被震懾到了心底，不買拘泥於立場的不同。
此刻的直播間中。
一千兩百多萬的觀小�
聽完周楊的話後，一個個心神顫動。
立馬打字表示支持。
“說得太對了！”
“作爲一個家長，我以前也很討厭鬼火少年，但是山城摩托少年們，真的感動到我了！”
“我就想學摩托車，可我爸媽卻說壞小孩兒才騎這個，現在聽到楊哥的話，我覺得我爸媽錯了。”
“唉，聽了這話我有點羞愧，我的孩子就是其中一員，但是我以前經常罵他不務正業，看到他救完火回家時滿身泥土，還有發自內心的燦爛笑容，我知道，我以前真的錯了。”
“不愧是周楊，真的說得太棒了！”
……
重要的是。
前面的同學，都在輸出情緒，互相攻擊對方的短處，來證明自己沒錯。
所以雙方都不舒服。
但周楊不同。
他在用真實發生的感人例子，讓大家相互排斥的心，匯聚到一起。
頓了頓後。
周楊再次開口。
“當然，我也理解我們上一代的父母。”
“因爲在他們成長的年代，缺衣少食，治安不好，社會混亂。”
“不聽話的孩子，可能真的長不大，這是刻在基因裏面的恐懼。”
“比如不讓孩子浪費糧食，是因爲小時候窮怕了，家裏很多人因爲沒東西喫而餓死。”
“比如覺得騎摩托的都是壞小孩兒，因爲當初遍地都是飛車黨，搶劫街上的行人，有的爲了搶金項鍊，把人脖子都能扯斷。”
“還有讓孩子拼命讀書，因爲當時只有讀書一條路，只有讀書才能走出大山。”
“這一切的一切。”
“都是他們血的教訓，因爲他們害怕孩子重蹈覆轍！”
“因爲他們對孩子愛得深沉！”
“可是，家長們。”
“你們想過沒有？”
“時代已經變了！”
“在過去時代歷史上百年積攢的經驗。”
“現在可能幾年就適應不了新的情況了。”
“比如以前上網的是網癮少年，但現在全民都在上網，不管是工作還是生活。”
“比如以前電競選手是不良少年，現在電競都進入亞邥耍踔烈葬徇�有可能進入奧邥瑺憞鵂幑狻！�
“家長們，我知道你們是爲了孩子好。”
“但我希望。”
“你們不要粗暴的用聽不聽話，來衡量孩子的好與壞。”
“你們也曾是此間少年。”
“我不希望曾經的屠龍少年，變成了扼殺少年的惡龍。”
……
富有磁性的聲音。
加上系統機能的加持，現場完全進入了周楊營造的氛圍之中。
讓人猶如聲臨其鏡。
最後一句話，不希望曾經的屠龍少年，變成扼殺少年的惡龍，徹底引爆全場。
下面的學生們，激動的伸出雙手鼓掌，周楊的話，說進了他們的心坎。
“這是小孩兒嗎？也太厲害了。”
“如果他是我們學校的學生就好了，太優秀了。”
“屠龍少年，這個比喻真的有點恰當，我們何嘗不是活成了自己最討厭的樣子。”
“此子不是池中之物，一遇風雲便化龍！”
“我這五十多歲的老頭，感覺還不如一個小孩子看得通透。”
在全場熱烈的掌聲之中。
就連學校的老師們，也不不禁發出了感嘆。
身爲一名老師和家長。
他們看到學生們看不到的地方。
在其他人被這句話，透露出來的感情所感動時。
他們卻能清晰的看見。
周楊的這些話，展現出來的才華有多驚人。
首先，他一上臺，就是把這個充滿對立性的話題，給從根本上消解掉。
從境界上，就已經秒殺前面幾個，只知道互相攻擊別人短處，來證明正確的學生了。
最重要的是，他絲毫不像前面幾個學生一樣自私，只知道表達家長怎麼樣與我無關，我自己覺得自己對就行。
這種孩子，註定長大成人後。
會成爲他們自己討厭的人。
成爲新的孩子們討厭的一代家長。
他們只會活在自己的世界中，覺得自己的三觀比別人正，自己的都是對的。
就如同，五十步笑百步。
這不但不能夠化解矛盾，讓對方理解自己，反而會激化矛盾，讓雙方更加的對立。
但周楊不同。
他深入湷觯靡粋�個例子，和例子背後蘊含的道理，告訴家長和孩子們，自己想要表達的想法，讓他們潛移默化的接受。
這就是老師們震驚的原因。
這麼小卻如此思慮周全，太可怕了。
更可怕的。
是周楊最後一句話。
用屠龍少年變成惡龍進行比喻，告訴大家，每一代人都沒有錯，但每一代人都有錯，不學會換位思考，都會變成惡龍？
一瞬間。
話題得到了極致的昇華。
臺上，周楊特意停頓了一下。
這是給大家思考時間。
因爲，剛纔說的，不過是開胃菜而已，一切纔剛剛開始！
精彩的，還沒有來。
只見周楊目光環視一週。
隨後繼續開口。
“說到摩托少年的綽號“現代川軍””
“我想到了百年之前，國破家亡時。”
“那支真正的川軍！”
(本章完)
18.第18章 一寸山河一寸少年血！
第18章 一寸山河一寸少年血！
“很多人不知道。”
“百年前的川軍，內部魚龍混雜，很多人還抽大煙，被嘲笑是最垃圾的雜牌軍多了個句號。”
“當時的川渝地區，有大大小小上百個軍閥，每天都是軍閥混戰，你打我，我打你。”
“去當兵的，要麼是家裏窮得喫不起飯了，要麼就是不聽話的小混混。”
“但是，當聽到鬼子入侵華夏時。”
“這些混戰的軍閥，立馬停止了內部爭鬥，迅速湊出了一支上百萬的隊伍，支援全國抗戰。”
“這些少年，在寒冬臘月，穿着草鞋，翻山越嶺，走到了千里之外的主戰場。”
“用最殘破的裝備，和精良的日軍戰鬥，死傷百萬！”
“我不由得想起來了一個採訪。”
“那是一個川軍老人，一家四兄弟出川抗戰。”
“師長問他們。”
“現在出去是去死，你們怕不怕？”
“他們說不怕，我們要保護我們的國家！”
“他的三位兄長都死在戰場上，屍骨無存，只有他帶着滿身傷痕活了下來。”
“更有一位老者，親手把獨子送上戰場。”
“爲他縫製了一面死字旗。”
“上面寫道。”
“我不願你在身前盡孝，只願你在民族分上盡忠。”
“國難當頭，日寇猙獰。國家興亡，匹夫有分。本欲服役，奈過年齡。”
“幸吾有子，自覺請纓。賜旗一面，時刻隨身。傷時拭血，死後裹身。勇往直前，勿忘本分！”
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