作者：半章水墨
正如他的根基，是武勳軍隊，他的階級敵人，是前明的士紳地主。
而爲了打壓前明那些連合作都不願合作的士紳地主，他不得不重用武勳，用各種方式重用，甚至對武勳大開方便之門，來壓制前明的那些餘毒。
但這正常嗎？
這顯然不正常，甚至是完完全全的畸形！甚至是在開歷史的倒車！
古往今來，一次次王朝更替，其根本原因，就是資源的分配不均勻！
即統治者絕大多數人的極少數人，掌握着絕大部分的生存資源，讓絕大多數人沒有了活路。
如此，便是數千年曆史輪迴，王朝更替的根本原因。
歷朝歷代，無數帝王將相，賢能之士，也都在致力於扭轉這一點。
如曾經掌握絕大部分生存資源的門閥世家，已然消失在了歷史的長河之中。
如科舉制度的誕生，人才上升渠道的打通，階級的固化削弱，資源某種程度上的再次分配。
如大恆立國以來，用屠刀血洗天下，土地到個人，強硬且血腥的資源再分配。
但……這也在歷史的週期率之中。
畢竟，王朝更替，戰亂不休，就是一場潛移默化的資源再分配，他這由上至下的血腥屠戮，也是資源再分配。
但這只是開始，如何保住資源再分配的成果，纔是避免，或者延緩歷史週期率到來的最根本原因。
但不管如何，那掌握權利的少數人，絕對不能固化。
一旦固化，那………資源分配得再均勻，也會在極短的時間內，徹底糜爛！
而他爲了壓制前明的那些人，對武勳大開方便之門。
讓本就具備了世襲特性的武勳勢力，再輕鬆從軍隊涉足官場。
如此下去，要不了多少年，必然就會成爲一個個盤踞權利上層，觸角遍及天下的門閥世家。
所謂治國牧民，也會成爲這些門閥世家的內部之事。
數百武勳，那就是數百個門閥世家！
他們將盤踞在國家的每一處，牢牢把控着這個國家的所有一切，上升的渠道，將徹底堵塞。
才能，將不在是取才的根本，血脈爲何，纔是最根本的要素。
底層的，在帝國未曾崩塌之前，就永遠只是底層的。
所謂資源再分配，那就必然是一個天大的笑話。
他昭武帝所做的一切，最終也只會是一個天大的笑話！
“科舉……”
天子抿了抿嘴脣，這一個讓他糾結了十數年的詞語，亦是再次浮現在了他的腦海。
他曾經一直想的，是如何改變教育，更改選材體系。
但……經歷了這麼多，有關教育，選材的政策，也試行了許多。
如學院，如教育改革，督學衙門………
嚴格而言，這些，或多或少，都有弊病存在，甚至，對一個國家而言，都不如科舉。
就比如，他一開始想要建立的選材體系，即教育普及，科舉變成類似於後世的公考。
學院則是作爲補充，即晉升培訓，以及最爲重要的新學發展。
如此發展，看上去，似乎是一個頗爲不錯的教育選材體系。
但問題是，在財政壓力下，教育不可能普及，層層上升的教育體系，註定了會是將絕大多數人排除在外的精英教育。
而精英教育，很難定義其好壞，但精英教育，很容易就會牽扯到最爲致命的公平二字。
但普適教育，且不說朝廷財政能不能負擔起，就算是負擔起，但以這個時代的生產條件，也容納不了這麼多受教育之人。
顯然，在這個時代，只能選擇精英教育。
當然，教育體系爲何，都是會在時代的框架之上，最根本的問題，是在於選材體系之上。
是普適性的國考，還是層層遞進的科舉選材，這纔是最爲關鍵且致命的問題。
天子一向認爲，選材制度，最根本的目的，並非是要選多麼賢良能幹的人才，也不是爲了將堪用之才，都收歸統治體系，避免人才流落在外，造成統治不穩。
在天子心目中，選材體系的最重要目的，是要打通上升渠道，進行潛移默化的資源再分配。
同時，要最大程度上避免階級固化！
這纔是天子心目中，選材體系的作用所在。
而普適性的國考選才，能夠達到甄選賢才的目的，也能夠達到將人才都收歸統治體系，避免不穩的目的。
但卻很難達到天子想要的這個目的。
一個貧寒之家的子弟，必須得天縱奇才，才能通過精英教育的層層考覈，才能享受到了國家的教育補貼。
不然的話，貧寒子弟，根本承受不起高額的教育費用。
就算他通過了層層考覈的精英教育，最終，他有兩個選擇，一是入學院，研究新學，走技術路線。
但在新學未有根本革命之前，這條路，太窄太窄。
另一個則是參加了普適性的國考，通過後，最終成爲一個從九品的小官。
他再天才，再賢能，沒有背景，一個從九品的小官，一輩子，能往上爬幾級？
最大的可能，就是在一個縣裏面的一兩個位置，蹉跎一生，
而有背景的，縱使再無才無德，也能平步青雲。
劣幣驅逐良幣，最終，就會導致階級固化，滿朝文武，皆是草包！
而科舉卻不同，層層遞進的選材體系，哪怕是貧寒子弟，一朝金榜題名，也能逆天改命！
按慣例，進士者，哪怕是三甲同進士，最次者，也是一個從七品！
若是狀元探花榜眼，縱覽前明一朝，這些人，只要不犯致命錯誤，那最次者，往往也是一部之侍郎這種部堂重臣！
縱覽青史，教育體系與選材體系，皆是相輔相成的，歷朝歷代的教育體系，大都是半斤八兩，時代所侷限，亦是必然。
但自科舉這個選材體系出現以來，上升渠道，纔算是真正被打破。
歷朝歷代，多少貧寒子弟，因科舉而扶搖直上！哪怕是抵達人臣巔峯，主宰一國之大策的，也有不少！
朝登天子堂，暮爲田舍郎！
僅此一句，便道盡了科舉選材體系的精髓！
而普適性的國考，除非效彷科舉，設三甲，不然的話，很難達到科舉選材體系對上升渠道流通，對破除階級固化的正面作用。
但普適性的國考，設三甲，又明顯太過兒戲。
畢竟，普適國考，其根本目的，是爲了選“吏”，而非選“官”！
而層層遞進的話，又與科舉無異。
但不得不承認的是，如科舉這般起步就授六七品官的，也不符合時代，畢竟，隨着時代演變，官員，也不僅僅只是牧民這一個職能。
商業的興榮，新學的發展，帶來的，便是對官員素質的愈發高要求。
過硬的學識，與對官場，對基層深刻的領悟，缺一不可。
只知誇誇其談，那就成了東林黨了。
而這些問題，也正是如今大恆立國五年來，一直未曾正式確定一個選材體系的根本原因。
如何平衡當下與未來，如何兼顧選才與最大程度上公平上升渠道，抑制階級固化……
重重思緒，在天子腦海之中翻湧，天子知道，要暢通上升渠道也好，還是要破除階級固化也罷。
最根本的方法，就是讓上層的權利，儘可能多的出現真正的新面孔。
只有這樣，階級才難以固化，權利，也就難以世襲，上升的渠道，也才能勉強暢通。
如何儘可能多的讓上層權利出現新面孔，且如何讓這些新面孔，能夠勝任上層權利，且不能讓這些新面孔，成爲上層權利世襲的便利……
這，就是他這個天子，真正需要考慮的問題。
但很顯然的是，任何是有利就有弊，對選才制度，天子想要完美的制度，根本不可能達成。
一切問題，最根本的，還是在於人，若大恆代代都是英明神武洞察秋毫的聖君，就算所有制度都是一團糟，大恆依舊能昌盛！
階級固化，上升渠道不暢，說到底也不過是幾個人幾個家族的事情，情況不對，找個藉口屠刀一揮，殺上一批人，位置不就空出來了。
況且，他這個天子之位，不才是天底下，最大的階級固化，最大的權利世襲嗎？
思及於此，天子也不禁一笑，所謂週期率，所謂王朝更替，一切，都還是人的問題。
再好的制度，也得靠人去執行。
而這，還只是大恆文官體系的難題，武將體系的問題，遠比文官體系要嚴重得多！
“麻煩啊……”
天子搖頭，隨手將這封寫滿利益交換的奏本丟在一旁。
魚和熊掌不可兼得，在大恆，任何人，任何派系，都有其存在的意義，存在，有弊也就有利。
現如今，天子要的是利，所以選擇性忽視弊。
等到何時，存在的意義沒了。
那就該清算“弊”了。
識趣的，低調懂事，天子或許還能容忍其存在，不識趣的，那就下地獄去吧……
……
第六百四十四章 山海
正當天子思慮之時，殿門被推開，風雪倒灌，隨即，二德子滿身風雪的快步走進。
“陛下，泉州的消息到了。”
一份卷宗，亦是遞到了天子面前。
天子隨手拿起，隨手翻閱幾頁，上書之肆意不法，清晰至極的映入眼簾。
只是粗略幾眼，天子便將其放在了一旁，事情的結果，已經註定。
既然開始了，那就必然要有一個交代。
武勳的交代，已經註定，現在唯一不確定的，便是劉起元要給出怎樣的一個交代？
而這個交代，也將意味着，這個桉子，會蔓延牽扯到什麼地步。
是止步於海疆糜爛，還是牽連中樞？
思緒一閃而逝，天子揉了揉額頭，隨即便將心緒強行壓下，治大國，如烹小鮮，欲速則不達，但這些年，一切都太迅速了，也太畸形了，要調整過來，絕非一時之功。
思緒沉寂，紙張的翻閱聲，亦是再次想起，天子亦是再一次的埋頭於這永無止境的國事之中。
相比於天子對此桉的關注程度，在皇宮之外，這突如起來的驟變，引起的風波自然是不小。
新年之際，都察院，市舶司，稅務司，在短短兩天時間裏，便擬定了一支巡查隊伍，由都察院左督御史率領，奔赴泉州。
作爲武勳在京的唯一支柱，靖國公府邸，亦是再一次陷入了喧囂。
文與武，新與舊，在迷霧散去，刺刀見紅之際，坐視旁觀的各方勢力，接連下場，這場剪不斷，理還亂的錯綜複雜，亦是徹底上演。
而天子，則是自掌權以來，第一次未曾親自下場獨斷秩序，而是高坐雲端，俯瞰着這秩序之中的錯綜複雜。
僅此一點，就註定了這場大桉的特殊意義，打天下到治天下，天子也在慢慢的適應着這大環境的轉變。
畢竟，統治一國的秩序，必須有良好的自適應能力，而非皆繫於一人。
這一點，天子看得無比之清晰。
天子未曾下場，也就意味着，這一次大桉，遠不同於之前歷次大桉，天子親自下場那般掀桌子式的重拳出擊，而是一切皆被圈在了秩序法度之中。
風波再大，也影響不了桉情之外的秩序。
整個大恆天下，除去被桉情牽扯的秩序，其他一切，也依舊穩步前行着。
………
時至新年凜冬，浩浩蕩蕩的遷徙之民，歷經數月長途跋涉，儼然已經已然抵達了山海關之下。
曾經的北地雄關，歷經無數血與火的山海關，隨着遼鎮後金的平定，戰略地位，儼然是直線滑落。
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