作者：負薪山人
牆上開了一扇門，亞當斯快速的閃進去，門迅速的關上，從牆上消失不見了。
這次有求必應屋內的佈局，像是一個鍊金工坊一樣，擺著兩張工作臺。
屋內有一股腐敗的臭味。
“這是什麼味道？”亞當斯在鼻子前扇了扇。
喬治回答了這個問題：“暑假挖的坑攢下的淤泥，氣味確實有些大了，要不我們的行動式沼澤，還是隻模擬沼澤的泥濘狀態，不模擬這個氣味了吧。
或者分成兩種，一種有氣味的，一種沒氣味的。”
“看你們，這個味道確實有點大了。”亞當斯給自己施展了個泡頭咒，免除了臭味攻擊。
鼻子裡塞著兩團紙的弗雷德羨慕的看了一眼亞當斯施展的法術：“給我們也放一個，這是什麼魔咒？我們也得學習一下。”
亞當斯魔杖對準兩人，各自施展了一個泡頭咒：“泡頭咒，非常簡單，能讓人進行水下探索或者像現在，避免難聞的氣味。”
簡單的教學之後，雙胞胎都已經學會了這個魔咒。
弗雷德才問起正事：“你早上說的，是什麼點子需要我們幫忙？”
“有個小的遊戲想要做一下，做的好的話，應該能賺到一些錢，不過在說這件事之前，我先把答應你們的經費給你們。”亞當斯看了看兩張鍊金工作臺，選了那張沒有淤泥的。
亞當斯拿出自己的黑色小包，從裡面一小把一小把的掏著金光閃閃的加隆：
“早上的時候忘記和你們說了，你們帶著裝錢的袋子沒有？除了你們開發其他專案的兩百加隆，我還準備了另外兩百，用來作為這次遊戲開發的經費。
雖然這些也不算多，但是裝在兜裡也還挺沉的。”
“沒有，不過我們有這些裝材料的袋子，可以用。”弗雷德指了指工作臺旁邊，放著一些鍊金材料的袋子。
“那就行。”
亞當斯如此動作，是經過他深思熟慮的。
他覺得，如果在自己講完構想之後再給錢，難免有一種用經費作為籌碼脅迫他們幫忙的嫌疑，所以還是先把錢拿出來，更敞亮一些。
等亞當斯把包裡準備好的最後一個加隆也掏出來，小桌上堆起了小小的一堆加隆。
兩人欣喜的對視一眼，異口同聲道：“感謝老闆的再次投資！”
“都是說好的，不用感謝。”亞當斯大氣的一揮手，儘量削減兩人心中可能的不爽。
“接下來，該講講遊戲的事了。”他從小包裡拿出一卷比早上更厚的羊皮紙卷。
這是他在下午時在宿舍新寫的，比起昨天晚上寫的那版，更加詳細。
“你們看，我是這麼構想的。”他把羊皮紙開啟，在四個角上各壓上幾個加隆固定住。
“我認為目前的巫師界，真正好玩的遊戲並不是很多。
甚至可以說，除了巫師棋，其他的遊戲都非常的小眾，基本沒有多少人去玩。”
這番話引起了雙胞胎強烈的贊同：“小時候還有一些其他的遊戲可以玩，但是等我們長大了，除了巫師棋，基本沒有其他遊戲了，所以我們發明笑話產品，也是為了其他同齡人有一個其他的娛樂的方式。”
“英雄所見略同，所以，昨天在下完一盤巫師棋之後，我在想，為什麼我們不能創造一種新的遊戲方式呢？
在回到寢室之後，我想了一個這樣的點子。”
亞當斯笑了笑：
“我想先以霍格沃茨為基礎，設定四位創始人為初始可供選擇的英雄，開始卡牌對戰。”
“英雄是什麼？”從來沒有玩過麻瓜遊戲的弗雷德舉手問。
“可以先簡單的理解為巫師棋中的國王，雖然有很大的不同，但是他是決定勝負的角色，你們聽我慢慢講來。”亞當斯打了一個不太恰當的比方。
接著，他講了講魔力增長的規則，法術、武器、同伴等卡牌的區別，構建卡組的策略，如何取得勝利等等規則。
“等等，等等，這也太複雜了，你讓我們消化一下。”等亞當斯講完，雙胞胎已經完全暈了，這裡面新的名詞太多了，他們一時之間沒有辦法完全理解。
“沒關係，我都寫在羊皮紙上了，有哪個不懂的，你們可以問我，我儘量給你們解釋清楚。”
雙胞胎走到桌前，兩人對著羊皮紙，先自行討論，試圖用自己的方式理解亞當斯說的這些規則。
亞當斯則坐在一邊的椅子上，看著正在討論問題的雙胞胎，思索著該怎麼實現自己想要的效果。
其實亞當斯在昨天想到這個想法之後，就覺得裡面其實困難重重：
“會動的卡面、能釋放出的法術、可以進行動作的棋子、減少的血量等等，都是問題。”
卡面最簡單，參考巧克力蛙畫片或者照片，看哪種方式更合適就行。
法術就得雙胞胎兄弟想辦法了，他暫時想不到放出法術的光影效果但是沒有傷害的方法。
血量也需要雙胞胎來弄：“或許可以參考巫師棋？”
最後，會動的夥伴卡，他有兩種想法：一是讓卡牌自己在被魔力催動之後，展現出一種光影效果；二是利用鍊金術，煉製會變形的卡牌。
第一種需要開發一種新的魔咒，能展現出立體3D的效果，亞當斯很有興趣。
第二種需要參考上學期鄧布利多給他保命用的幾件鍊金物品。
在亞當斯思考時，雙胞胎也討論完了，開始挨個的問問題。
面對這個遊戲的點子，雙胞胎爆發出了極大的熱情，他們在理解了這個遊戲的執行邏輯之後，一致認為，這個專案如果做好了，一定是一個風靡巫師界的搖錢樹。
而且，這個遊戲的製作中，還能極大的鍛鍊他們對於鍊金術的應用，一舉兩得，他們非常有動力。
喬治思考了一下，先提出了其中一個難題的解決方案：
“法術的釋放效果好解決，只要我們在卡牌裡新增好效果，用魔力激發就可以了。
我們之前製作過一些可以簡單的釋放一種魔咒的魔杖，原理差不多，稍微改改就能用。”
弗雷德接著說：“血量減少的問題，我想我們應該也能解決，不過需要我們研究一段時間的鍊金手札。”
亞當斯把他對於棋子的想法給兄弟倆講了講。
“第一種光影的呈現我來弄，至於第二種方式，你們可以嘗試結合鍊金術和變形術，把卡牌做成會動的棋子。”
“沒問題，我們來研究。”兩人對視一眼，都看到了彼此眼中熊熊燃燒的鬥志。
亞當斯知道，沙菲克家族有幾家出版公司的股份，而且有一家佔比還不低：
“你們先把初版做出來，我們先試玩一下，一點點的調整。
至於後續的大規模生產，你們不用擔心，家族有一些參股的工廠，完全能滿足需求。”
兩人重重點頭：“好，那我們先著手煉製第一版。”
“至於專案的名字，你們覺得，【巫師傳說·霍格沃茨】，這個名字怎麼樣？”亞當斯提出了自己想好的名字。
雙胞胎覺得名字很適合這個遊戲，想來是亞當斯精心思索出來的，他們當然沒有異議。
亞當斯把手伸出來，與雙胞胎挨個擊掌。
“那我們一起加油吧！”
第118章 打斷表演、新的找球手
當晚，亞當斯和弗雷德兩人，在有求必應屋待到快要宵禁的時候才離開。
他們討論了很多關於巫師傳說這個卡牌遊戲的魔咒、英雄技能、選擇霍格沃茨校史上哪些人物等等問題。
最後在離開之前，亞當斯猶豫了一會，還是拿出了一條野兔掛墜，展示了一下變形能力：“鄧布利多給的，他的作品。”
其實這些掛墜和胸針，鄧布利多當時說是借給他的，亞當斯就當沒聽過這句話，直接黑了下來，不過老頭也沒找他要就是了。
“所以，鄧布利多作為變形術大師和鍊金大師，是可以解決這個問題的，但是最好是你們自己先研究一下其中的原理。”
亞當斯不好意思把話說得很明白，但是作為校長，別看上學期亞當斯經常找老頭聊天，其實要不是有西里的關係，他可沒那麼容易就見到鄧布利多。
雙胞胎立刻明白了亞當斯話裡的意思。
兩人對視一眼，弗雷德問：“能不能把它留給我們研究一下？”
“可以，別弄壞了就行。”亞當斯提醒了一句，就把掛墜交到了他們手裡。
雙胞胎拍著胸脯打包票：“放心，絕對不會毀掉它的！”
不過看兩人兩眼放光的樣子，亞當斯對於他們的保證的可信度存疑。
在週四的第二節黑魔法防禦術課上，洛哈特不再講授原本作為教材的《黑魔法：自衛指南》上的知識，而是開始大段大段的讀，關於他書中的故事。
讀的興起，他打量著坐在下面的學生，準備挑選一個幸邇哼M行一些戲劇性的表演。
亞當斯瞥到了洛哈特看向自己的眼神，心道不好，大腦急速咿D，想著怎麼避免悲慘的命摺�
於是，在洛哈特點他名字之前，亞當斯把手舉起來。
“哦？湯普森？你是想要配合我的表演嗎？那你上來吧。”洛哈特很驚喜，他正準備叫亞當斯的名字的。
“不是，教授，我有個問題想問您，我自從讀了您的書之後，一直想知道這個問題的答案，上次上課的時候，我沒好意思問，但是現在，聽了您親口述說的故事，我實在忍不住想問了。”
“什麼問題，你問吧。”聽亞當斯說是關於自己書的問題，洛哈特一下來了精神。
“是這樣的，教授，您在《與狼人一起流浪》這本書裡，說您在制服了狼人之後，施展了一個非常複雜的人形魔咒，讓他從一個尖牙披毛的狼人，恢復了人形。
我想知道這個魔咒的具體內容，您知道，這意味著，如果能學會這個魔咒，我們就能在以後的日子裡，永遠擺脫狼人的威脅了。”
亞當斯站起來，提出了自己的問題。
洛哈特一愣，神情有些慌亂：“這個嘛。”
沉吟了一下，他想好了措辭：“湯普森先生，你要知道，這是一個非常複雜的魔咒，不是你這種二年級的學生能夠學會的，而且，我暫時還不想公開這個魔咒。
所以非常抱歉，我暫時不能向你公開這個秘密。”
“好吧。”亞當斯滿是遺憾的坐下。
不過這一下也打斷了洛哈特的表演慾望，他繼續讀著自己書上的內容，眼睛也不再看向亞當斯這邊了。
在他坐下之後，德拉科悄悄的在他身邊豎了一個大拇指。
亞當斯搖搖頭。
雖然這個問題，是他想擺脫進行表演的命撸R時提出來的，但是這確實是他在讀了洛哈特的書之後，想到的問題。
他確實很想知道那個恢復人形咒語的內容，因為這涉及到非常高深的變形咒知識，是在鄧布利多的筆記裡都沒有看到過的。
雖然亞當斯知道，洛哈特是在竊取別人的故事，但他真心希望，這個與狼毒藥劑比起來，可以說是各有所長的魔咒，是真實存在且有傳承下來的。
所以在週五的魔藥課結束之後，亞當斯留在最後，問斯內普道：“教授，你知道洛哈特教授書中講的那個，可以讓狼人恢復人形的魔咒嗎？”
聽到狼人這個詞，斯內普的情緒有了些許的波動。
他帶著冷笑問：“怎麼？你打算找狼人搏鬥去了？”
“只是好奇，不知道我們這位新任的黑魔法防禦術課教授，到底是不是編出了這麼一個故事。”
斯內普對洛哈特印象很差，不僅僅是因為自己再次申請黑魔法防禦術課教授一職失敗的原因。
“洛哈特從上學時，就是一個志大才疏，喜歡出風頭的傢伙。
雖然有一些天分，但是總喜歡走捷徑，就他上學時的表現來講，我認為他書中講的這些東西，都是他編造出來的。”
斯內普比洛哈特早入學幾年，在低年級時，洛哈特就展現出了與現在一樣的特質。
等到了斯利普回到學校任教的時候，哈特已經實現了自己的初級目標——讓學校的所有人都認識他。
他的名字和照片，經常出現在由他遊說校長創辦的校報上，並有了一些引人注目的“豐功偉績”。
看斯內普的樣子，他並不是很喜歡洛哈特這樣的人。
“好吧，我知道了。”亞當斯有些失望。
其實他之前就有過猜測，畢竟如果這個魔咒真的存在，並且如此有效的話，那魔法部肯定會找到洛哈特，要求他把魔咒公開，造福更多受狼人困擾的人。
但是很顯然，魔咒沒有被公開，不然亞當斯肯定能從一些書籍上找到它。
所以，要麼是魔咒根本不存在。要麼就是魔咒存在，但是洛哈特不知道，所以用其他理由搪塞了過去，讓魔法部的人認為這個魔咒是他編出來的。
但是不管是哪種情況，都代表著亞當斯是無緣知道這個魔咒了。
“明天別忘了，準時來我辦公室。”
“好的，教授。”
等晚上他從圖書館回到休息室的時候，看到德拉科正在公共休息室，炫耀著自己手上的一把嶄新的掃帚。
“最新的【光輪2001】！上個月剛出的，我爸爸買了七把，送給我們學院的魁地奇球隊！”
看他手上的掃帚，光滑鋥亮，上面有一行金字，在休息室的燈光下，反射著金光。
其他幾個魁地奇球隊的隊員們，也是人手一把新掃帚，拿在手上，愛不釋手的撫摸著。