作者：一切以大橘为重
“作文競賽的含金量是不如奧數這些理科，所以要穩定的話，最好是國家級的作文比賽獲獎。”顧陸通過互聯網搜索找到報名時間也合適的三個全國性的作文比賽。
冰心杯、葉聖陶杯、全國中學生創新作文大賽。
“不對，創新作文大賽沒有初中組，只面向高中。”那麼另外兩個就是顧陸的目標，特別是葉聖陶杯，可以入檔案的。
冰心杯初賽的報名時間截至四月份，初賽的內容隨便寫。
唯一來說就是葉聖陶杯有點麻煩……
另外，即便顧陸來自地球，見識過不少高考雄文，可以東拼西湊，但也不是十成把握能得名次。
最好能多觸發幾本書打底，顧陸心想。
瞭解完這些，顧陸又進入碼字模式，耗時兩百一十七分鐘，把能夠投稿的作品全部寫完！
“就等《故事會》那邊的消息了。”
第8章 很有深度
《故事會》的母公司上海世紀出版是一個巨無霸的國企，具體就不過多介紹了，反正實力雄厚，難怪能成爲少見鋪銷全國的雜誌。
此刻在故事會編輯部，責編、編輯、審編等人進進出出，很是忙碌。
老李他是副審編，是紅版A組的組長，負責稿件的複審。
爲什麼叫老李呢？因爲他資歷夠老，是出版行業的老前輩，若不是因爲孩子唸書跳槽到這邊，老李還待在原本的出版社的話，職位肯定比現在高。
作爲全國銷量最高的雜誌之一，《故事會》的審稿模式除了傳統的三審“初審、複審、終審”外，還多了“一議”的步驟，即全部編輯的討論去留。
三審通過，一議不行也會被拒稿。
上半月的稿件通過複審的也太多了吧，老李端着陶瓷杯，抿一口茶水，喝到茶葉，又吐回杯中。
“故事性太差，待定吧，算了還是直接拒吧，即便過了複審也過不了終審。”
“《七歲國的第一個乞丐》這篇故事還行，七歲國的設定，有點像一部好萊塢電影《蠢蛋進化論》，過。”
進入工作狀態的老李，看稿子速度很快，審完一篇就品茗一口，有些愜意，就是喝到茶葉的概率比較高。
閱稿速度快不說，還並非一目十行，文章的細節老李都能注意到，這種天賦是審編的好苗子。
“顧陸……八篇文章全部通過初審？這有點難得。”
一個作者投好幾份稿很常見，不常見的是通過率百分之百。
《想成爲上帝的巴士司機》《砸碎小豬》《好心》《管子》《鞋子》《地獄的紀念品》《牆上的窟窿》《聖蒂尼飛人》，顧陸是比計劃中多投了一篇，至於爲何暫時按下不表。
八個故事，老李瞧見負責初審的責任編輯在文件備註的留言， [責編李牧希：通過的原因是故事寫得好，卻不太像我們雜誌的故事風格，但故事寫得真好。]
“在說什麼亂七八糟的。”老李決定一會要去批評手下人，辦事一點也不可靠。
《好心》：我從未主動要求變成這樣。就像惡靈附身，只不過，佔據你身體的不是惡靈，而是天使。該死！假如佔據我身體的是魔鬼，可能早就有人想殺我了。可現在？
《鞋子》：世人的記性很差，他說，尤其是對於那些不好的往事。世人總是易於遺忘，他說，但你們不會。每當見到一個日本人，你們就會想起我對你們說過的話。每當見到日產，不管是電視機還是其他任何東西，你們都會想起，精美的包裝下藏着用中國人的骨頭、皮膚和肉做的各種零件與管子。
《聖蒂尼飛人》：“你本來可以彎一彎膝關節的。”路易吉團長擦去我眼邊的一滴淚水，輕聲說，“你本來可以稍微彎一彎膝關節的。我不會說什麼的。”
老李看得全神貫注，具體多貫注呢？連陶瓷杯舉了兩次都沒喝水。
一個個故事，把見多識廣的老李都幹沉默了，恰如孫臏的大和亞瑟的一技能同時放在他身上。
“這個作者好厲害，居然能把生活中的瑣事，寫得還挺有趣。”老李沉默半晌給出這樣的評價。
就比如說，聖蒂尼飛人就講述的一個外國小孩，觀看了馬戲團表演，想要加入就接受了團長考覈。團長的測試是讓小孩不彎曲膝蓋的情況下，用手觸碰腳尖，結果是小孩太用力造成了椎間盤突出。
就那麼簡單，但配合結尾團長的話，稍微彎一彎膝關節就能成功，那麼搞成這樣是怪小孩太諏崳�
更進一步，“這個社會要成功就得彎彎膝蓋啊，小孩不懂這個道理，但成年人太清楚了。”
絕不是老李做閱讀理解想多了，八個故事看完，他能感到這位叫做顧陸的作者絕對有這個思想深度。
好似他印象最深刻的《鞋子》，主角陪着爺爺去看了金陵大屠殺遇難同胞紀念館，兩週後“我”不願接受父母帶回來的禮物美津濃（日）邉有１黄却┥现幔吡艘粓銮颍苁孢m的“我”，在踢球時甚至忘掉了球鞋來自日本。
“結尾是神來之筆，沒有落在主人公感到愧疚這點之上，”老李感慨，“世人是善忘的，我們很多時候會暫時忘掉，不要愧疚，因爲民族的傷痛我們會銘記永久。”
可惜了，如果再晚三個月發來，雜誌按照慣例就要愛國故事徵文了，老李認爲《鞋子》比往年得獎作品要好太多。
“爲什麼顧陸不把這些故事投稿《收穫》《十月》，這樣的文學刊。”老李停頓，又話鋒一轉，“也不對，這些故事文學性也沒那麼強，投稿通過不了。”
簡單說作家顧陸是故事會中的文學性最高，在收穫十月中的故事性最強。
老李個人通過了七篇，沒通過的是《砸碎小豬》，故事性實在薄弱，哪怕很有深度。
用了郵箱拒稿回覆模板，[尊敬的作者，衷心感謝您向《故事會》雜誌投稿……]模板裏還說明了可能在故事情節的吸引力、人物塑造的豐滿度、語言表達的流暢性和雜誌定位的契合度等原因稿件通過不了，期待下次投稿。
《故事會》並不是什麼核心期刊，百分之九十五的情況都不會給修改意見，剩下百分之五也只會出現在主編和正審編的終審。
緊接着老李，出於對故事的喜愛，後面私人的回覆了一段：[顧陸先生你的《砸碎小豬》並不適合故事會的定位，但我可以推薦您去《少年文藝》，有意向的話請加我聯繫方式……]
“呼——”老李感覺自己應該給一個複審留言，可又不知道如何落筆。
現在的他有點明白手下責編李牧希的初審留言了，形容得非常貼切啊！於似乎他也寫了個類似的評語。
也不知道霍主編會怎麼看，老李想着笑了笑，有點期待。
給審編和責編出了一點點難題的顧陸，一大早剛到教室就聽聞一個八卦。
班上的趙娟和王文俊分手了！
好吧，顧陸現在很確定不是八卦，因爲趙娟走進教室眼眶紅紅的，來到位置上，凳子都沒捂熱，就開始埋頭痛哭。
三四個玩得到一起的女生圍在身邊安慰，不包括周琳，這傢伙在補作業。
如果周琳不是每次考試成績穩定年級前幾，一舉一動真的像差生，“上課喫零食”“大早上來學校補作業”“上課喜歡傳紙條”……
“不過這樣哭下去不是辦法。”顧陸意識到了問題關鍵，趙娟是數學課代表，今天早自習就該她領讀。
第9章 臉皮厚的優勢
趙娟是數學課代表，“介娘們可是個好銀！”判斷來自原身記憶。
範小天經常找她借錢，基本趙娟都會借，性格挺好的一個女生，當然原身是沒借過的。
原身自尊心挺強的，不允許自己去求人。想想也是，餓肚子連親媽都不求，何況找同學。
時間一分一秒過去，趙娟越被安慰哭得越大聲，難怪有位長得很帥的作者說過，“有些不安是被安慰出來的”。
人就容易這樣，本來不會哭，但別人一安慰立馬繃不住。
顧陸思索着，可突然一個走神，瞧見蹙眉又緊張的同桌，一時玩心大起。
他朝着周琳低喝，“老師來了。”
“！”聚精會神的周琳心臟都快跳出嗓子眼了，她連忙把作業掀到右邊的地上。
啪嗒一聲，一切證據都銷燬，周琳再扶住課桌，側身彎腰去撿。
好傢伙，桌面清理大師！
周琳的小算盤也打得精明，只要當場不被發現，老師是不會太注意好學生早讀做什麼的。
半晌，沒聽見數學老師有點尖的聲音，也沒教材“啪”放在講臺的動靜。
周琳緩緩起身，結果教室裏哪有數學老師的身影。
“顧！陸！”周琳咬牙切齒，好像生氣的小母獅般狠狠瞪着，但補作業更重要，留下一句“一會下課你死定了！”就繼續埋頭做作業，高馬尾也擺在左邊。
顧陸也在反思自己，多大歲數一個人了還那麼幼稚，別人補作業關鍵時刻，去打擾很不好。
剛穿越幾天就被同化了？顧陸得出結論，不是！因爲他本性就是賤兮兮的，所以有機會根本忍不住，在地球時他就愛躲牆角嚇人。
十幾分鍾過去了，早讀時間到了……
人類的悲歡並不相通，顧陸只覺得“多大點事啊，哭那麼久”。
又兩分鐘，數學閆老師走進教室，從走廊過來沒聽見教室傳來開始早讀的聲音讓她心情有些不愉快。
“啪、篤篤——”教材放在講桌的聲音，以及踩高跟鞋的力度也更大。
“全部回到自己位置上坐好，怎麼還沒開始早讀，都過去三分鐘了。”閆老師問點名，“趙娟。”
教室裏的吵嚷伴隨着老師進教室就逐漸放小，特別是銳利的眼神掃視一圈，就更沒什麼聲音，故此趙娟的哽咽格外明顯。
“怎麼了？趙娟爲什麼在哭？”閆老師注意到了。
學生之間有個不成文的規定，不管關係好不好，只要班上人談戀愛，都會幫忙打掩護。
所以好多人回應：
“身體不舒服，就哭了。”
“家裏出了點事。”
“有一道題不會做。”
……
閆老師今年三十多，是傻子嗎？一定不是啊，這羣學生七嘴八舌找理由，太不統一了。
騙人能不能對一下口供？
“安靜！”閆老師呵斥，“到底怎麼回事，趙娟你抬起頭告訴老師。”
血脈壓制的力量再次展現，趙娟好像一隻在大雨裏被人拋棄的小貓，可憐兮兮地抬起頭。
眼淚都把劉海浸溼了，貼在額頭，趙娟感覺自己站在懸空鐵鎖上，又傷心又害怕，哽咽着，“就是……”
多數學生和學生之間是有同理心的，所以五班此刻很安靜。
而和趙娟關係好的幾個同學，至少也是同在吊橋上的緊張程度。
“我推了趙娟一把，撞到門上了，然後就哭了，我已經道歉了。”顧陸毫無徵兆地突然開口。
閆老師把“拷打”的目光從趙娟轉到顧陸身上，“你爲什麼要推趙娟？”
“就想開個玩笑，我也沒想用這麼大的力，我已經道歉了。”顧陸回答。
感覺有點不對，如果真被顧陸撞傷爲什麼顧左言他？閆老師又看着顧陸，觀其一臉坦铡�
閆老師當了五六年老師，學生是不是扯把子（撒謊），一眼就能看出來。
“學校早就說了課間不要追逐打鬧，哭得這麼厲害，撞出什麼好歹你賠得起？”閆老師斥責。
顧陸辯解，“我看了的，又沒青又沒腫，而且我已經道歉了。”
“沒青沒腫，傷到骨頭更嚴重！”閆老師說，“滾出去罰站，早讀和下節課一起，在走廊上罰站。”
“我已經道歉了。”顧陸在走出教室小聲嘀咕。
閆老師聲音溫和了許多，“趙娟有事沒有，要不要去學校醫務室看看？”
“沒事……”趙娟眼淚止住了，“不疼了。”
“一顆耗子屎壞了一鍋湯。”閆老師完全相信了，邏輯也暢通了，學生的事不想告訴老師，所以支支吾吾。
“去外面洗手間洗個臉，下次顧陸再欺負你，你直接和我說，和你們班主任黎老師說也一樣。”閆老師說。
“老師已經幫你懲罰他了，沒事。”閆老師又補充了一句。
閆老師補充的話，潛臺詞是說，懲罰了事情就過去了，不要告訴家長。
聽黎老師說過，顧陸家庭條件不好，萬一趙娟和父母說，父母找來賠錢，也不好。
趙娟起身走出教室，瞧了一眼在走廊發呆的顧陸，然後去洗手間。
“所以我說，你們女生平時不要和男生瘋，特別是顧陸這種，考不上高中，只有進中專，以後出來能幹什麼？”
閆老師瞧不上顧陸是真的，剛纔幫顧陸也是真的，最後話語落腳點放在，“所以好好用功，最後兩個月了，考個好高中，你就成功三分之一了。”
五班同學多數人都沒再聽老師講話，而是對顧陸剛纔的行爲大受震撼。
牛逼！很多同學心想。
連任潔都在想，“平時陰陰沉沉，這一次有點帥哦”。
沒多久教室內響起了五班同學朗讀數學公式的聲音，“一般的，反比例函數y……”
顧陸考試做卷子，一定會輸給趙娟、周琳，但只論臉皮和心理承受力，他會碾壓式地獲勝。
第一節課外加早自習罰站完畢，還沒來得及回教室喝口水，就被黎老師叫到教師辦公室。
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