作者：一切以大橘为重
“當然是我親生的！”顧陸說，“你的意思是說我長得磕磣？”
“不不不，倒不至於磕磣。只是顏值比你妹妹，還是有一籌差距。”李古圓說。
“我不信！”顧陸說得堅決。
這一頓飯，李古圓健談，顧佳渝是話包子，顧陸話也不少，因此氛圍不錯。
買單結賬時，顧佳渝非要給錢。
“求求了，給我這個機會吧。我要謝謝哥哥你，還要謝謝湯圓。”顧佳渝跟着哥哥叫。
買單的重任，最終還是交給了女俠。
三人喫了一百多，瞧着女俠心疼不已的模樣，小金庫大縮水。
飯後。
回家！
顧陸覺得時間也差不多了。
“簡叔，我之前就有一本科幻長篇靈感，然後去重大動物實驗室參觀，興起了其他靈感，合起來可能有點哇塞。”顧陸打電話給簡社長說。
他道，“快寫完了。簡叔你看看，有沒有達到出版標準。”
“你的書，還有不能達到出版標準的？”簡社長聞言回覆。
沒過多寒暄，兩人掛斷電話。
平面國之後，又一本科幻。
簡社長還是非常期待的，有點哇塞的科幻。
請假一天
哈哈哈哈，想到個更好的劇情，我改一下，哈哈哈肯定贊。明天八千字補一下！
第288章 王之預言
七月份的尾巴是獅子座。
那七月份的前奏是什麼座？
什麼座都行，反正顧陸是站着的，都沒座。
“效率啊，我還沒放假就說要給我寄禮物，時間都過去半個月，才收到。”顧陸排隊取快遞。
無論何時，學生都是接受新鮮事物最快的一批，好像當前還未爆發性增長的網購，也是主力人羣。
“你作業做完了嗎？”
“一點作業而已，最後我留出一個星期就行了。”
“你們班上寫作文嗎？其他倒是好說，暑假寫三十篇作文，真的神金。”
……
普通的高中生只需要埋頭寫作業的，但顧陸考慮的就多了。
一大箱，抱着還有點重，顧陸搬回家才拆開。
裏面是什麼呢？
真空包裝袋的西班牙火腿，還有比較精美的陶瓷藝術品。
顧陸把火腿放進冰箱，拿起陶瓷左右看。想找找有沒有中國製造的標誌。
沒瞧見，應該還是值個好幾百的。
此外還有一個小文件袋。
“文件袋裏面裝的啥東西？”顧陸翻開。
一份手寫的感謝信，摸着紙張，觸感還挺好的。
[尊敬的顧陸先生：
我懷揣着興奮的心情，寫下這封信。這封信是爲了西班牙文化交流團對您的活動圓滿進行的付出，表達最論吹母兄x。
“西班牙和中國文化會”中，您的作品《不朽的逃亡者》，向人們展現了西班牙人的勇敢，和人類的偉大。
《不朽的逃亡者》，讓我們代表團，認識到歷史中隱藏的光彩瞬間。
我們交流團開展“尋找歷史中的英雄”項目，一定也能取得新的成績。
最後，再次感謝中國交流團和顧陸先生的論从亚椤�
——西班牙文化交流團]
身爲學者，面對國家的困境，他能做的也不多。在顧陸拒絕刪改後，莫亞久發起了“尋找歷史中的英雄”計劃。並且還得到TVE（西班牙國家電視臺）的支持。
顧陸是不知道這些的，他所思考的是。“這封信是單給我一個人的，還是別的作家都有。咳咳，怎麼變得黛裏黛氣的。”
也沒地方問，顧陸總不能打電話給陳教授問吧。
誒等等，後面好像還有一封信件。
另一份信件就是莫亞寫來的私人信件，信中仍舊是誇獎了傳記寫得好。並且邀請他有時間去西班牙旅遊。後面落款是曼努埃爾·莫亞。
“茨威格能和羅曼羅蘭並列，是有真本事的啊。”顧陸這就明白，自己肯定是因爲作品好被優待了。
不單單是信件的優待，還有特產。陶瓷藝術品是每位參賽的作家都有的。但火腿是隻有顧陸纔有的，是莫亞私人掏錢送的。
開玩笑，這種等級的吹捧文章，你拿給公知大V再多錢也寫不出來。若不是兩國的文化交流，顧陸還真不會放出來。
他是很快就把此事拋到腦後了，開始做暑假作業。
顧陸可以不做，用胡主任的說法是“充分給予創作空間和時間”。但實際英語、語文等三四個科目，顧陸還是會完成。
就跟上課一樣，理科基本不聽。文科沒意外的話會聽課。努力學習也算是知識積累的一部分。
首次參與大事件的顧陸還不知道，交流會的後續還沒結束。他以爲收到特產就完事了……
“辛苦了陳教授，西班牙方對本次交流非常滿意。”曲科長誇獎。
即便在體制內混跡了大半輩，陳教授還是不喜歡“官腔”。比如領導的誇獎。再大的功勞，領導也是不鹹不淡的誇獎，好像是一件小事。
更令人厭煩的是，陳教授自己也染上了官腔。
“太極拳在西方推廣，和弗拉門戈舞在外國的推廣都非常順利。”曲科長看着本屆交流團取得的成果，“兩國郵政部門聯合發售建交三十週年紀念郵票。”
“還有線上線下的論壇，還有多個高校之間簽署的備忘錄……”
涉及方方面面。
這麼多事必然不會僅僅是一個交流會就能決定下來的。文化交流有用，但沒如此大效果。決定因素是兩國的貿易，能一起掙錢。很多合作早就確定，只是藉由這機會落地。
“陳教授，顧陸同學寫的文章那麼好嗎？比雙池、陳忠識他們還要好？”曲科長看完報告後詢問。
報告裏講述了莫亞特別感謝了顧陸，寫來了精彩的文章。
怎麼快速給並不是文學專業的領導形容呢？陳教授採用類比，“比《少年中國說》也只遜一籌。”
少年中國說他知道啊，某次會議上大領導還提及了此文章。關於這點新聞是沒播報的，但曲科長肯定看過。
“這麼高的評價嗎？《少年中國說》，一代雄文！”曲科長感嘆，“臨時指派的主題居然也能夠寫出這麼精彩的作品。我們還是低估了這位顧陸同學。”
趙主任要高興了，因爲顧陸是他們部門舉薦的。本想說是給顧陸一個鍍金的機會，沒想到卻血C！
“我們是要多給年輕作家一些機會。”曲科長說。
多給機會？陳教授琢磨到一絲不同尋常。
明年14年，應該是中法建交五十週年吧。肯定也有文化交流團，那時讓顧陸寫法國的話，會寫什麼呢……沒繼續往下想，因爲明年交流團的領隊還不知道是誰。
聆聽完領導講話，陳教授離開。
2013年，百貨商場還踩在巔峯期的尾巴上，接下來就會相繼倒閉，被商業中心取代。
2013年滿大街的數碼維修店鋪，安卓和塞班打得最激烈的一年，諾基亞奮力一搏。
2013年，國內的咖啡店還不多，不過今天主要場地就是這地方。
位於海淀的燈下咖啡廳，環境安靜，裝修也頗爲小資。特別是裏側博物櫃擺放着許多進口咖啡，一罐一罐的，明明店內也沒這幾種咖啡。
“王記者您好。”陳教授在QQ視頻裏見過少年先鋒報的記者，因此一眼就認出來了。畢竟黝黑的皮膚，站着和旁邊人色號都明顯不同。
三步並兩步，王記者的步伐矯健。幾步就走到最裏面的一張桌。
“謝謝陳教授的招待。”王記者還未坐下，就先感謝，“今天的採訪很成功。”
公派來人大附小進行採訪，本來過程應該挺困難，但有陳教授幫助，節省了非常多功夫。
“小事兒。”陳教授招手叫來服務員。詢問對方口味，就點了一杯咖啡。
兩人先閒聊兩句，待服務員把王記者的佈雷衛咖啡端來，談話進入正題。
“之前在視頻上說，顧陸同學和父母關係很差，具體情況是什麼樣子呢？”陳教授問。
“嗯……”王記者把杯子裏的愛心形狀的圖案破壞掉，他再次確定，“陳教授，這些真的不會影響小顧的，對吧？”
“當然！”陳教授見其還有顧慮，乾脆坦盏幕貞斑@次中西外交的文化交流團，顧陸同學也有參加。我才意識到，顧陸同學的文風獨樹一幟！”
“除了偶爾暴露的用詞習慣雷同，作品好像不是同一個人寫的。”陳教授說，“比如《小王子》和《平面國》，你提前不知道作者名，絕對不會猜想兩本書的作者是同一位作家。”
“陳教授是在研究小顧？”王記者說。
一開始在互聯網上聊天，王記者還以爲只是對顧陸好奇。沒曾想堂堂教授，居然在深入研究。小顧當前已經這麼厲害了嗎？都能成爲教授的研究素材了。
“顧陸同學這樣的作家，國內外都少見。”陳教授說。
既然這麼說，王記者就將自己知道的，盡數告知陳教授。
王記者會透露顧陸的消息，主要因爲陳教授是著名學者的身份。只有這麼一位德高望重的人也知情，以後小顧的渣父渣母來找麻煩，也可以應對。
從顧陸很小就開始獨立生活，到寫作投稿一開始是爲了不餓肚子……
半個多小時，才堪堪講完。
“果然和我想得差不多。”陳教授臉上也有憐憫的情緒，但更多是自己猜測被證明的激動。
嗯？王記者露出了洗耳恭聽的神情。
“按照王記者你剛纔的資料，顧陸的父母雖然是在他初一時離婚，但應該從小學四五年級起，家庭就已經不和睦了。”
陳教授抿了一口咖啡，“因爲普通人婚姻的破裂，就不是短時間能完成的。哪怕有補救的可能，也會爲孩子繼續過。”
關於這點，王記者認同。他也見識過許多事例，都可以證明陳教授觀點的正確性。
“家長是孩子最好的靠山。可是破碎的家庭，讓顧陸從小就沒有能夠依靠和信任的大人。”陳教授說，“這會直接導致顧陸特別渴求‘靠山’。”
“同時也因爲顧陸特別的懂事，好像會經常去康復培訓中心的當義工。對了多說一句，你解答了我的一個困惑，爲什麼《福爾摩斯先生》中對老年人的描述這麼惟妙惟肖。就是來自這段經歷的觀察。”
陳教授說，“孩童的懂事，是從注意周遭人情緒開始的。顧陸同學肯定非常會捕捉人們的情緒，以及擁有非常強的模仿力。”
“以上種種，讓顧陸同學以寫作掙錢爲主要思想，在看書的前提下。”陳教授說，“會對書籍產生依賴。因爲只有學習到這本書的內容，寫出好文章，纔有生活費。”
“哦，”王記者醒悟了，“所以學習看的書，是他寫作的靠山。這樣他會全力模仿。又因爲養成了這個創作模式，後續即便擺脫了生活困境，也難以改正。”
“所以每本書的筆鋒看上去都不同。”王記者舉一反三。
少年先鋒報的王牌記者腦子就是好使，陳教授點頭，“對！顧陸是非常獨特的依賴性創作。”
“教授不愧是教授，”王記者誇獎，“難怪互聯網好多人都奇怪爲何小顧的前後作品，文筆幾乎沒連貫性。甚至有人猜測小顧是團體創作。”
“團體創作是可能的推測，但這個推測不可能。”陳教授否認，“一個人能寫出《平面國》《小王子》《少年中國說》這三部作品，會選擇爲人代筆？”
沒錯，王記者也是真是這麼想的。上述作品任意拿出一部，就足以在文壇初露鋒芒。給出多大的利益才能放棄啊？真以爲人人都和周作人一樣，因爲漢奸罪導致作品不能署名？
“那爲什麼沒出現其他的例子？”王記者問的問題都非常關鍵。
全球那麼多人，比慘的話，生活在戰爭區的孩子童年更加慘。爲何千百年間只出現了顧陸？
“關於這點要深入研究。目前來看，應該是天賦。”陳教授說，“他小學時就在零八年歡迎奧叩尼缥谋荣愔校@得了三等獎。足以證明他從小就有寫作天賦。”
陳教授的研究比較細緻，這篇奧哚缥慕小段逍羌t旗最閃亮時》和初中寫的《我心中的長征》文筆差不多。
但《我心中的長征》水平有些跌落，甚至沒小學時寫得好。直到《會響的影子》才又重新崛起。
“初一和初二沒再參加任何比賽，肯定就因爲家庭的事耽擱了。”陳教授分析得有理有據。
也是，雖說童年慘的有很多，但好像顧陸這般有天賦的是少。
王記者慶幸的笑了，“幸好他後來自己發現可以投稿賺取稿費，用稿費來生活。否則這麼好的一個苗子就沒了。”
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