重生之似水流年 第4章

作者:苍山月

这些在以往的学习中都没少写,一看就是最普通的记叙文。

可是,齐磊发现一个耐人寻味的细节,作文题并没有规定文体。

“以《我的……》为题,写一篇600字以上的作文……”

我的什么什么!?可没有规定一定是记叙文啊!

你可以写议论文,也可以写散文,甚至写诗歌都不跑题。

这就有意思了,是个大坑。

要知道,作文评分是一定会掺杂批卷老师的主观情感的。无论是中考,还是高考,作文想得满分不太可能,可是想得零分也不太可能。

给多少分,全在批卷人的一念之间。

这个作文题,不用想也知道,绝大多数考生会按记叙文来写,而且一定就是我的爷爷、我的妈妈之类的主题。

无形中就在记叙文、议论文、散文、诗歌这些文体之中选择了一个最普通的题材。

即便写的再好,在批卷老师眼里也是千篇一律。

后世齐磊的那篇我的爷爷写的极好无可挑剔,可也才得了40分。

想到得到更高的分数,要么你才高八斗,技惊四座,要么在题材上有所创新,让人眼前一亮。

想到这里,齐磊生出一个大胆的想法。

搏一搏?不写爷爷,而是换一个有机会得更高分数的题材?

说实话,有风险,而且风险很大。万一玩砸了,少好多分呢!不符合我中年灵魂成熟稳重的气质啊!

但又不甘心当咸鱼,不气盛还叫年青人吗?

沉吟良久,又打了草稿,终于,齐磊落笔试卷:

“《我的祖国》……”

题目要求是六百字,上不封顶。

可是齐磊知道,中学作文的长度在800字左右是最好的。

不会因为太短而叙述不清,也不会因为太长而让每天起码要看上百篇作文的阅卷老师反感。

所以,这篇散文形式的作文,不多不少正好800字多一点点。

以后世非常受大众认可的一段网红文字开头,结合98年的抗洪抢险万众一心的大环境。

齐磊觉得,应该可以脱颖而出,博得阅卷老师的喜欢吧?

大概用了三十分钟,搞定作文。

看了下时间,两个半小时的考试时间只过去一个小时多一点,齐磊这次没有选择马上交卷,而是退回到阅读理解和背诵题那里。

把阅读理解按自己认知的程度写满,背诵题也没放过,哪怕胡编乱造也都一点空地都没留。

还是那句话,语文是最主观的科目,尤其是在这个没有电脑阅卷,只靠老师一双眼睛的年代。

你也说不准哪个字、哪句话就能让你多得那么几分。

写满之后,齐磊又把全部试卷审了一遍,确定连一个标点符号都没有错漏,这才放心。

标点符号也是分啊!

做完这一切,时间还剩下半个多小时,习惯性的关心一下隔壁。

只见徐倩已经答完了包括作文在内的全部题目,正在检查。

齐磊瞥了一眼她的作文题目——《我的秘密》。

不由眼前一亮,很是新颖啊!

不再迟疑,起身交卷。

对此,监考老师也好,徐倩也罢,早就习惯了。

徐倩甚至怀疑,这家伙是不是睡着了,居然拖了两个小时?

恶狠狠地瞪了齐磊一眼,一副恨铁不成钢的架势。

而监考老师对这个很特别的差生也是不抱任何希望。

接过试卷搭眼一看,不由摇头苦笑,心中再次念叨了一遍,“这孩子可惜了!”

监考老师叫李艳红,是二中教高中的老师,而且就是教语文的,大概一扫就知道齐磊是什么水平。

除了作文,把前面的部分看了一遍,估计这100分,齐磊也就能得个50分。

这种水平,简直让人发指。

随意翻向作文,《我的祖国》。

题目依旧是不见波澜,甚至有些俗套。

几乎可以预料,印象分齐磊就输了一半儿。

其实也属正常,一发卷,她就知道今年的作文很多好学生会掉坑里。

这是一个明显的出题陷井,我的祖国,并不新鲜,多少考生都会往这上面靠。

今年的作文题,不知有多少好学生都要沉沙折戟,更别说齐磊这种差生。

往下一扫,发现还有副标题:“如果奇迹有颜色,那一定是中国红!”

“咦?”

李艳红一声轻咦,引得下面的考生都侧目看来,不知道监考老师咋地了。

而李艳红这边却是面露惊喜之色,这个副标题倒是有点意思了。

“如果奇迹有颜色,那一定是中国红”,从专业的角度来看,这是一个拟态句。

奇迹有颜色吗?当然没有。

奇迹是一个形容词,不是具体的事物,怎么会有颜色?

可是,这个考生说奇迹有颜色,而且给出了答案——“中国红”。

从句式上来看,那就是,奇迹的颜色是中国红。

可是,这句话得反着来解释:中国的颜色就是奇迹!中国就是奇迹!

这句子,提气,甚至有点惊艳的味道了。

李艳红暗赞一声,只是一个副标题,就已经点题,上面略显俗套的题目《我的祖国》,也不再普通,一下子也就升华了。

“不错!”

李艳红心说,就这个题目起码值10分。

再往下看,又是一怔。

“散文?”

她又找到了第二个惊喜,整个人都精神了不少,她原本以为是记叙文的。

动了动身子,斜靠在讲台上,带着一丝期待,观看下文。

然后,李艳红就彻底懵了。

……

第5章 我的爸爸

〖《我的祖国》〗

〖——如果奇迹有颜色,那一定是中国红。〗

〖五千年前,我们和古埃及人一样对抗洪水;〗

〖四千年前,我们和古巴比伦人一样玩青铜器;〗

〖三千年前,我们和希腊人一样思考哲学;〗

〖两千年前,我们和罗马人一样英勇征战;〗

〖一千年前,我们和阿拉伯人一样无比富足;〗

〖而现在,我们正和美利坚人一较长短!〗

〖五千年来,我们一直在世界的牌桌上,注视着一个又一个对手的崛起与消亡。〗

〖如果奇迹有颜色,那会是什么颜色?〗

〖我说,那一定是中国红!〗

〖……〗

“嘶!!!”李艳红倒吸一口凉气,震撼莫名。

尽管已经有所期待,李艳红发现,还是低估了这篇作文。

可以啊!这个开头,太震撼了!

迫不急待地往下看,“这……”李艳红再次震惊。

“这是……议论文?”

开始看文体,她以为是散文,可是一路看下来,这个考生居然用散文的句式写的是一篇议论文。

议论文的三要素,论点、论据、论证,全都揉在散文里。

首先,“奇迹的颜色中国红!”这是论点。

然后,一个个优美的散文文体组成的论据,映入眼帘。

〖中华文明是独立培育出粮食作物的5个文明之一。〗

〖中华文明是独立驯化出牲畜的4个文明之一。〗

〖中华文明是独立出现语言的17个文明之一。〗

〖中华文明也是最早使用铁器的文明之一。〗

〖外国人说,中国在崛起!而我们说,不,我们是复兴!〗

〖因为,在世界这个舞台上,我们独领风骚数千年,如今,也只是短短缺席了一百年而已。〗

再往下看,为了论证中华民族的不屈精神古来有之,文中又这样写道——

〖中国从不缺少奇迹,中国人从不惧怕危难!〗

〖因为,每当灾难来临……〗

〖湖南人会说,“若要中华果亡,除非湖南人尽死!”〗

〖陕西人会说,“两狼山战胡儿天摇地动,好男儿为国家何俱死生?”〗

〖四川人会说,“不退外敌,誓不回川!”〗

〖河南人会说,“国破尚如此,我何惜此头?”〗

〖江南人会说,“寄语行人休掩鼻,活人不及死人香!”〗

〖河北人亦说,“燕赵多有慷慨悲歌之士。”〗

〖两广人民更说,“饮冰十年,难凉热血!”〗

〖东北汉子会说,“何如誓死?一拼以尽天职!”〗

〖这就是我们中国,刀劈斧凿的天地间,到处都是不愿做奴隶的人们!〗

〖这就是我们中国人,负重前行的脊梁上,承载着不屈不挠的民族忠魂!〗

〖尽管……〗

〖我们曾经被异族的铁蹄踏破家园;〗

〖我们曾经被帝国主义的巨炮砸碎国门;〗

〖我们曾经被侵略者奴役驱使;〗

〖我们曾经被全世界所抛弃!!!〗

〖可是,我们从不曾放弃中华,从不曾忘却祖宗教诲。〗

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