重生之似水流年 第1018章

作者:苍山月

“对了!”齐磊一拍桌子,“童璐未来在这个行业的发展高度,有很大几率比你们都要高。”

大伙儿,“……”

二成子不服气,“就她?”

齐磊,“不要小看这些偏差。”

“事实上,这才是你们所最需要的。”

“人!就是要对自己对社会有一个清晰的认知。”

“金钱,对金钱的渴求与淡然,才能保障你不会因为小利而失大利!”

“方向,是你们对自己人生的规划和思考!”

“能把这三点统一起来,即便你在学校里没有学到什么技能,那也比只学到技能的要强得多。”

“我之前给你们讲过视野,其实这就是视野!”

“是教育的最高层级。”

不等众人多想,齐磊又道:“那么问题来了,刚刚你们问,道德驼峰曲线的趋平,东西方的不同。”

“以及,今天课目的大主题,东亚文化,还有我所说的,经济、道德与教育的统一,又是怎么回事呢?”

等大家都被他拉回到主题上,齐磊道:“首先,咱们从教育分层上来看。”

“先看看美国的教育分层情况。”

此言一出,门外梁成整个人都精神了,嗨了。

让我抓到了!!

一步凑到沈海鸣耳边,“他要挑唆了!!”

沈海鸣心思根本就不在这上面,突然瞪了梁成一眼,把梁成吓一跳。

而沈海鸣则是也知道不应该瞪这一眼,没必要。

缓下语气道:“老梁,别着急下结论,听完再说。”

教室内,同学们都在思考,美国的教育分层?

齐磊则道:“美国的教育分层是极为明显的。”

“公共教育与精英教育,培养出来的完全就是两个世界的年轻人。”

“公立学校,是快乐教育。说白了,高中之前,你们爱怎么玩怎么玩,解放天性,根本不用考虑太多。”

“所以,培养的是什么?”

大伙一下就明白了,“社畜!!最底劳动力!”

齐磊,“对!”

“那普通的公立大学呢?”

大伙想都没想,“培养中间层的工具人。”

齐磊,“对!相对严格一些,但也只是相对,掌握高级一些的技能供人选择就好了。”

“而精英教育!”嘿嘿一笑,“说句难听的,不比中日韩的应是教育轻松,甚至比我们还要刻苦。”

“而且,你们现在回想一下美国精英教育那些被人津津乐道的教育方式。”

“其实,培养的就是第三层级的统一,人、金钱、人生方向的能力!”

众人,“……”

齐磊,“这样泾渭分明的教育体系,会造成什么?”

童璐抢答,“更加困难的阶级跃迁!或者说,根本就是不可能的!”

众人,“!!!”

齐磊,“这是事实,美国的阶级固化是有目共睹的。根本原因,其实就是教育!”

那个小眼睛女生却是突然顿悟,“我明白了!!我明白了!”

“东亚文化,就不会固化的那么严重,是因为我们的教育模式,和他们有根本的不同!”

童璐似乎也想到了什么,“小齐导员,是因为你刚刚提到的文化因素吗?”

齐磊,“根本上是文化因素,东亚文化体系(其实就是中国文化)本质上,就是教育的第三个层级!”

“就是在统一人、钱、方向的关系。”

“所以,我们可以从文化中汲取一些助力。”

“而更主要的是,我们的教育,其实是将第三层级下放的!”

众人,“????”

齐磊,“刚刚说了,第三层级的教育,不应该来自于学校,而是来自于家庭、族群文化,和自我意识。”

“其中最重要的,是家庭熏陶。”

“而最底层家庭,由于缺少定位第三层级的能力,所以容易导致底层的难以上升。”

“对于这个问题,我们的文化弥补了一部分。而只负责传授技能的学校也担负了一部分!”

“同时,学校和文化熏陶,又带来了道德水平的提高。”

“以至于,我们的驼峰曲线比西方要平!”

“全民道德水平也要高那么一点点,包括有良心的资本家也是文化熏陶的结果。”

“说白了,我们的教育体系,其实是从入学开始,也就是小学、幼儿园开始,就相对平等的为每一个人传授第三层级的经验。”

一指自己,“就比如我现在,其实不是在传授技能,而是在讲方向。”

“只不过……”

一摊手,有些无奈,“学校的作用,是无法和家庭教育、文化熏陶相比的,所以收效甚微。”

“但是!”呲牙一笑,“即便没啥用,可是还是要说。”

“起码你们如果不能跨跃阶层,将来有了孩子,可以从教育的第三个层级入手。”

“比逼着小孩上一堆兴趣班,学一堆没用的技能要强得多。”

“有那时间,不如和小孩多聊聊天,告诉他们这个世界是什么样的,陪他们看看书,讲一讲文化,培养一下思考问题的能力。”

这话……

这话大伙儿就不高兴了。

谁告诉你,我们就出不了头?中国那句话怎么说来着?

活到老,学到老!!

老子(老娘)现在觉醒意识也不晚啊!

不过,嘴硬归嘴硬,大伙儿还是服气的,起码在这之前,他们之中很少有人考虑第三个层级的问题。

学什么专业,也大多是稀里糊涂,没有过正经的规划。

现在也是时候想一想了,自己学到的技能,优势在哪里?前途在哪里?

……

齐磊:“不管怎么说吧!”

瞥了一眼门外,“如何加强家庭教育,巩固东亚文化,才是我们三国面临的最大问题!”

中国学生一听,那就不提了,咱中国咋就那么优秀呢?

连日韩留学人都开始挺着个腰杆儿。

有点小骄傲呢?

只能说,东亚文化,才是最好的文化!

可是再一想,也许齐磊说的是对的,现在还不是去中国化的时候。

学太多西方,导致文化空虚,那将是一场灾难!

连他们自己都没发现,捍卫东亚文化的种子,已经在他们心底,生根发芽了。

等大家共同策划的电影拍出来,同时再验证了齐磊所说的思想殖民、好莱坞的文化入侵。

那基本上,这帮留学生就跑不了了。

而同时,齐磊也在给他们打开视野,统一个体与金钱,还有人生方向的目标。

将来,齐磊再从财力、人脉上给予他们一点支持,那么即便回到各自的国家,在新闻传播领域的发展也不会太差。

随着时间的推移,作用也会越来越大。

行你收买中国公知,制造精日舆论,还不行我培养点精中份子了?

至于门外的沈海鸣……哥们儿是既哭笑不得,又有点佩服。

齐磊这是打他们JY部的脸呢?

这堂课是专门说给我们听的?

不过,他说的确实很有价值,值得研究一下。

开展家庭教育,在校教育,加深文化教育,这不正是他所在的高校建设办公室要做的吗?

其实,沈海鸣就不是来调查的,也就梁成那个二百五搞不清楚状况。

沈海鸣心里很清楚,上面就不想调查齐磊,更不会把齐磊怎么样。

不然,也不会派他这个八竿子打不着的高校建设办公室的小科员,来当这个调查组长了。

无非就是国际友人举报了,上面不摆个姿态不合适,所以才让他这个年轻人来转一圈儿。

这点事,沈海鸣还是看得清楚的。

齐磊是什么级别?

论公职,人家也是副处,比他这个科员大得多。

上面派他来,纯属是陪太子读书!

……

第467章 临时生变

沈海鸣很清楚自己来北广的目的,更清楚自己的定位在哪里。

只是他万万没想到,齐磊这小年轻脾气还挺大,给他上了这么一课。

有些无可奈何,这是给我出难题啊!怎么向上面回复调查结果?

说当事人不但没配合,还给咱们出了个难题?

此时,教室内的齐磊看了看时间,不知不觉,这节课上了整整两个小时,已经快中午了。

齐磊,“今天就到这儿吧,下课。”

一听下课,很多学生都没打算走,而是朝齐磊围了过来,因为课堂上还有很多疑问没有得到解答呢。

再加上,今天是新课,讲的是东亚文化的优越性。

虽然涉及很多经济、教育的元素,但是,小齐导员的课向来容易出论文,这在雏鹰二期和日韩留学生之中不算什么秘密。包括在很多慕名而来听课的其它院系学生之中,也早就传开了。

事实上,很多到了该准备毕业论文、研究生论文时间的同学来听课,目的就是给自己找一个论文方向。

对于这些同学来说,上课讲的那些还远远不够,下课之后,都想单独向齐磊请教一下。

所以,齐磊就根本别想出教室。

沈海鸣在外面一看,笑角上扬,颇有几分感慨。

而梁成见状,尤其是沈海鸣的表情一看就是很欣赏的样子,登时就怒意上涌。

指着教室内,“这,这不就是作秀吗?专门做给咱们看的啊!简直不可理喻。”

好吧,梁成的话不是没有依据。

大学里,你以为是初高中呢?老师动不动就拖堂。下课之后,随便谁就可以把讲师留住,再单独开开小灶。甚至有的还能追到办公室,去让老师讲题。

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