這個領主大人非常科學 第509章

作者:小白白的

  大荒大學選十個學生,一定要是各個階層和羣體的,而且交友越廣泛越好,這樣有利於將他們的戰場見聞傳播出去。

  所以,雖然只是以前上過的一場公開課,但是他們還是記得。

  漩渦核心技能,這是某位教授研究出來的技能,很適合十級以下的學生使用,可以用來吸取大量的能量供給技能使用。

  不過問題就在於,這個技能太過簡單了!

  要知道傳奇時的技能位和二級時的技能位是完全不同的。

  二級時的魔力,或許技能位上銘刻一個力量增強就會耗盡魔力了。

  傳奇呢?

  就算刻畫一個隕石天降都猶有餘力。

  如果二級時想要刻畫隕石天降技能,可能就要抽乾自身魔力幾百次才能刻畫成功。

  如果說刻畫力量技能是小雞啄米這種簡單的圖畫,那刻畫隕石天降就是要畫一副千里江山圖。

  而且,就算是刻畫成功了,二級想要用這個技能?

  沒門!

  你二級只有一滴墨水,畫一副小雞啄米還行,怎麼畫千里江山圖?

  二級的點點魔力輸入到如此龐大的技能位之中,最終結果也就是滴水入沙漠一樣。

  所以,雖然大荒城的技能無數,但是不是任何一個技能他們都可以去兌換並刻畫的。

  技能也是要錢的。

  當然了,研究出來的技能也可以賣錢。

  對於學生來說,就是學分了。

  可以用學分兌換技能,也可以自己跟着教授做課題、項目,然後弄出了技能後獲得學分。

  這是大荒城學生的福利之一,當然,學分兌換出來的技能只能自己使用。

  如果有人想要林可的獨有技能,那也是可以的,就是有點貴而已。

  實際上很多人的第一技能都是流線型氣壓護罩。

  只不過很多人也是高估了自己,他們大多數沒有林可的天賦,自然就沒有那種對魔力的掌控力,所以頂多就是形成護罩而已。

  要像林可那樣形成風刃、甚至形成各種形狀的氣壓,那是很難的。

  而此時,他們的同學潘多所用出來的其中一個技能“漩渦核心”,卻是一個二級就能刻畫的技能。

  作爲大荒學生,很多人天賦都還可以,他們二級技能位一般都不會規規矩矩刻畫一個簡單的技能。

  因爲技能位就算到了傳奇,也纔有十個。

  要合理利用、合理規劃纔行,大荒大學也有開設“技能位規劃”這種公開課。

  “那另一個技能呢?”此時經濟學院的那個男生出聲詢問,看起來對潘多的另一個技能不太熟悉。

  其他幾個學生面面相覷,也沒人說得出來。

  而此時,他們身後的女老師開口了:“那是戈雅教授研發的戈雅能量手臂,是基於她的能量學課題衍生出來的技能,售價是一千幣,或者兩學分。”

  聽了這句話,幾個人頓時恍然之色,唯獨經濟學院男生和一個騎士學院的女生面露不解之色。

  於是一個化學學院的男生解釋道:“物理學院的戈雅教授,據說她在電能和光能上頗有建樹,是十五級的職業者,課題《自然雷電與人造雷電的相關性和互異性研究》獲得了普通級課題的經費資助。”

  經費資助也會立項,分級也是普通、元素、史詩、星輝、傳奇這幾個級別,資助方式除了錢,還有各種人力物力等。

  像史詩級項目就已經可以申請小型次級位面來做研究了,傳奇級項目甚至可以申請用學院的幾個大型次級位面來做研究,其中一切都可以使用。

  “不錯,就是那位戈雅教授。”女老師看着自己的學生們,眼神中充滿了讚賞。

  自己的學生們不驕不躁,而且相互之間也樂於互相幫助、互相解答,這是非常令老師喜愛的。

  她指了指此時正在用戈雅能量手臂和光元素之劍不停碰撞轟擊的潘多,再度開口道:“你們看,潘多同學用同樣是兩學分的戈雅能量手臂和漩渦核心,對戰至少需要四學分的光元素之劍,還不落下風,這是爲什麼?”

  幾個同學頓時開始仔細觀察。

  而周圍的人聽到女老師的話,也下意識仔細觀察並思索起來。

  這可是大荒大學的老師啊!

  納森格億萬萬智慧生命,最終纔多少人們稱爲大荒大學的老師?

  而又有多少人能聽到大荒大學裏的事?

  又有多少人能接受那些老師的教導?

  此時,圍觀者們能見到大荒大學和冰川大學的學生戰鬥已經大飽眼福了,還能聽到大荒大學老師的教導,完全就是不虛此行。

  就在腥怂妓鲿r,那個騎士學院面容堅毅的女生陡然開口,聲音清冷道:

  “集中一點,登峯造極。”

第725章 讓你們的大人來見我!

  此言一出,腥吮M皆反應過來。

  大荒大學的騎士學院一直擁有一個傳說,這是他們的學長的學長所就穿下來的。

  而這個傳說其他學院也聽說過。

  那就是“集中一點,登峯造極。”

  這個項目是第一屆大荒大學騎士學院的某個學生申請的。

  那個學生的家庭世代都是農夫,自己也是大齡學生,十幾年來除了讀書之外只會揮鋤頭種地。

  好在大荒大學百花齊放,這個學生也申請了一個課題。

  那就是揮舞一年的鋤頭,最後看看能達到什麼樣的效果。

  騎士學院的審覈老師通過了這個項目。

  而最令人驚奇的就是項目結項時那個學生的表現了。

  那個學生竟然一鋤頭掀翻了十五級的考覈老師!

  再配上他的研究報告,他直接成爲了騎士學院的一顆新星。

  據說直接驚動了院長,甚至於約翰的目光都投射下來,給予了那個學生嘉獎。

  甚至於後面百家爭鳴大會上還開創了專精學說,主張鑽研、聚精會神於某一件事,以達到出神入化的境界。

  這個學說的追隨者和信奉者還不少。

  “……所以,這位物理學院的同學,雖然刻畫的是漩渦核心和戈雅能量手臂這兩個比較簡單的技能,但是精通之後,並不比那光元素之劍差。”

  此時的女老師耐心講解,還不忘提醒學生們:“你們可以有很多愛好,但是最好專精於一件事,這樣更可能獲得大發展……悄悄告訴你們,偉大的、唯一的、至高的、帥氣而優雅的林可大人,也頗爲讚賞專精學說。”

  提醒完學生,女老師隱晦地朝着男老師的方向俏皮地吐了吐舌頭。

  男老師滿臉微笑地看着那邊潘多的戰鬥,目不斜視。

  而此時,潘多依舊氣定神閒,只不過那冰晶鉅鹿卻已經有些氣急了。

  “該死!你憑什麼能擋住我!”

  “你只是個五級的職業者!”

  “我要殺了你!”

  已經過了好幾分鐘了,冰晶鉅鹿卻依舊沒有以碾壓的優勢拿下對面五級的潘多,這讓他越來越憤怒。

  他除了光元素之劍,還用出了其他兩個技能,但是依舊奈何不了潘多。

  不管他從哪兒攻擊、怎麼攻擊,潘多都能平靜地抵擋。

  僅僅是兩個簡簡單單的技能,卻讓冰晶鉅鹿無計可施。

  而此時,女老師的聲音再度在場上響起。

  只見女老師揚聲道:“潘多,五分鐘了,面子已經給夠了,我們還有事要做,解決吧!”

  周圍頓時一片議論紛紛。

  五分鐘!

  他們戰鬥了五分鐘!

  才五分鐘,這老師就說面子給夠了。

  而且話中之意……

  這名叫潘多的學生其實早就可以解決掉那冰晶鉅鹿,只是顧及人家面子才戰鬥那麼久的?

  場中兩者的面色也開始了變化。

  潘多的臉上展開了笑容,而冰晶鉅鹿卻又驚又怒。

  冰晶鉅鹿含怒開口:“你羞辱……”

  然而話還沒說完,就看到潘多輕鬆往前跨出一步,而後弓腿彈跳起來,一個下勾拳打在冰晶鉅鹿的下巴上。

  冰晶鉅鹿還沒反應過來,潘多又一腳往冰晶鉅鹿胸口踢過去。

  冰晶鉅鹿的身子上出現一層層魔力防護罩,但是在戈雅能量手臂之下彷彿紙糊的一樣,頓時他的身子倒飛了出去。

  然而潘多的攻擊並沒有結束,而是衝上前去展開了追擊,拳頭彷彿暴雨般落下。

  雖然是物理學院的學生,但是潘多也是一個熱血男生,經常去聽騎士學院的室外公開課,還有徒手搏擊課等。

  而且……

  “潘多同學可是擊殺了十六頭虛空星獸的人,區區一個紈絝……”

  此時大荒大學那邊有學生低語。

  大荒大學每週五下午都有保衛戰活動,訓練學生的實踐和自保能力,因爲就算是【作者】這種純文科職業都有可能有參與戰鬥的那一天。

  而作爲大一學生,他們就算是參加了也基本上殺不了幾頭,只能起一些輔助作用。

  更多的還是老師和學長在前面頂着。

  而潘多竟然能殺十六頭?

  還是物理學院的。

  至少大荒城這一邊是清楚潘多的戰鬥力肯定會很強的。

  越是接受教育他們就越是知道。

  級別不代表一切!

  不然次級位面那些二十一級的不早就衝出來了?

  級別不代表實力,更不代表臨場發揮!

  所以,他們相信擊殺了十六頭虛空星獸的潘多,肯定可以打敗冰晶鉅鹿紈絝。

  當然了,結局也不出他們所料。

  不過那冰晶鉅鹿紈絝的一幫小弟們急了。

  “你幹什麼!”

  “該死的!你知道你在毆打誰嗎!”

  “愚蠢的、卑劣的、噁心的兩腳……”

  他們一個個向前想跑過來,嘴裏大聲呵斥着,還有冰晶鉅鹿口頭侮辱性的髒話。

  甚至於他們身上魔力噴湧,彷彿是要羣毆。

  這讓其他九個學生也警惕起來,魔力噴湧着準備應戰。

  遠處,那些傳送陣旁邊守着的守衛也朝這邊聚攏,只不過武器所對準的正是潘多他們。

  “呵呵,有趣。”看見這一幕,那個男老師笑了笑。

  而那【磐石騎士】則是看了一眼女老師,問道:“他們不認識你麼……快點解決吧,我們儘快趕往戰場,我想,校長也不願意在這裏浪費時間。”

  “我無妨。”男老師擺了擺手,微笑:“這樣才能看到納森格最真實的一面。”

  他們的話語只有他們三個能聽到。

  然而就在他們話音剛落,一個強悍至極的氣息鋪天蓋地爆發出來,浩浩蕩蕩仿若一條恐怖的江河,一下子就鎮壓了附近幾公里地方。

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