從解析太陽開始 第14章

作者:竹围月色

  程瀚再一次心生感慨。

  他才稍稍展露出了一些“強者”的潛質,立即從其他人那兒收穫了善意和尊重,就連班主任也不例外。

  錢青青笑靨如花:“程瀚,以後請多關照。”

  程瀚回以微笑:“當然!”

  聞劼偷瞄着程瀚的背影,心中非常後悔,以前說過一些冒犯對方的話。

  萬一以後被他抓住了把柄,藉故報復怎麼辦?

  一時之間,這少年竟是愁腸百結,恨不得轉學到其它中學。

  ……

  每一旬的第九日,第十五中學都會舉行一次“大閱操”,時間通常定在午飯之前,時間爲半個小時。

  大閱操的形式,有些類似前世的“廣播體操”,但具體內容並不一樣。

  今天正是大閱操的舉辦日。

  班級督查的責任之一,便是帶領大家進入操場,再向主持老師彙報,然後監督並記錄學生的表現。

  對程瀚來說,這是一個觀察其他班級學生的大好機會。

  坐在教室裏,根本無法看到身材。

  而在開闊的地方,高矮胖瘦一目瞭然。

  督查肩負着監督的職責,需要站在學生們的後方,這是絕佳的觀察視角。

  “叮鈴~”

  下課鈴聲響了起來。

  程瀚站起身來,大聲說道:“各位同學,立即在教學樓前面集合,需要上廁所請儘快解決,如有急事可直接找我。”

  說話之時,他悄然溝通了真炎殘印,聲音帶上了一種奇異的質感,讓人心生溫暖之感,亦讓人不自覺聽從他的話。

  學生們立即動了起來。

  程瀚環顧左右,掃過一名叫做“嚴弘”的矮個男生,視線停頓了一下。

  此人的身材瘦弱,臉色有些蒼白,嘴脣隱約透着一絲烏青。

  程瀚皺了皺眉,默唸一句:“推演。”

  片刻之後,他腦中閃過一道信息流。

  結果顯示,假如嚴弘參加大閱操,將在十分鐘後暈倒,導致大閱操臨時中斷,二班因此被扣了十分。

  程瀚大步走過去,張口問道:“嚴弘,你哪裏不舒服?”

  嚴弘怔了一下,嘴脣囁嚅了幾下,卻什麼都沒說。

  程瀚直接問道:“你是不是感覺心慌氣喘,後背冒冷汗,胃部不時產生灼痛感?”

  這正是全知之眼給出的信息。

  嚴弘一臉驚異的點了點頭。

  程瀚按住對方的肩膀,關切的說道:“你今天不用去參加大閱操了,我會幫你請假。”

  他轉過頭,大喊一聲:“萬騰蛟,嚴弘的身體不適,我懷疑他得了急性胃炎,你能否帶他去醫務室?”

  二班的班長正是萬騰蛟,而他之所以讓其出面,自有一番考量。

  嚴弘的性子比較懦弱,而短髮女孩處事幹練,讓她帶前者去就裕梢越鉀Q很多麻煩。

  萬騰蛟停下腳步,爽快的應道:“好!我這就去!”

  附近的幾名同學,紛紛望了過來。

  程瀚催促道:“你們愣着做什麼,快跟我去操場。”

  這個皺眉的小動作,頗有一種不怒自威的意味,這些學生不敢怠慢,趕緊走出了教室。

  五分鐘後。

  全班四十五名學生,排着整齊的隊列,步入了操場。

  程瀚手執一面旗幟,不徐不疾的行在最前面,神情看不到一丁點緊張。

  他路過主席臺時,朗聲喊道:“報告!三年級二班有一人生病,一人陪護,共計兩人缺席,其餘四十五人已到齊。”

  他的聲音堅定有力,吐字也清晰之極,讓主席臺的十幾名教師聽得清清楚楚。

  這種自信又沉穩的表現,根本不像是第一天擔任督查的新人,更像是一位擁有上百次帶隊經驗的老手。

  不少同學想起被迫退學的方寒,暗暗進行了一番比較,全都覺得程瀚的表現好了不止一籌。

第18章 第三枚殘印

  隨着時間的推移,聚集在操場的學生越來越多。

  程瀚作爲督查,安靜站在人羣后方,有意無意的望了一眼右側,視線快速掃過數十名學生的身影。

  三年級五班!

  這幫人昨天去過植物園。

  與此同時,程瀚的精神高度集中,眼眸內閃動着奇異的光。

  短短片刻,精神值減少了0.1點。

  程瀚呼出一口氣,微微閉上了眼睛。

  在他的腦海內,五班的四十九名學生,背影輪廓依次浮現出來,大部分細節都清晰可見,如同被“刻”在腦中。

  程瀚的嘴角翹了一下:“不錯!用‘印刻’來記憶目標,效率高太多了。”

  所謂的“印刻”,是一種高明的冥想技巧。

  某一次冥想課,丘遠說過,唯有正式凝結了源感印,方可掌握該技巧。

  昨晚程瀚突發奇想,嘗試了一下印刻,居然一次就成功了。

  他覺得,這應該歸功於兩枚殘印。

  殘印是比源感印更高端的存在,他的精神之海中有兩枚殘印,已突破了某種限制,掌握印刻自然沒有難度。

  程瀚用了十幾秒,將七個班級的數百名學生,通通被“印刻”入了腦海。

  他滿意的想道:“接下來就是挑出符合特徵的男生,再使用全知之眼進行推演,找出真正的幕後黑手。”

  ……

  不多時,全校學生到齊,大閱操正式開始了。

  “咚!咚!”

  兩面大鼓被敲響了,發出洪亮的聲響。

  所有學生都感覺精神一振,注意力也變得高度集中。

  程瀚瞬間察覺,精神之海中的兩枚殘印,微微動了一下。

  他當即訝然。

  毫無疑問,鼓聲不一般。

  或者說,大鼓並非尋常之物。

  在此之前,程瀚一直以爲,敲鼓只是一種儀式,學生聽到鼓聲,注意力自然被吸引過去。

  現在看來,大鼓必定擁有某種超凡力量,鼓聲可刺激學生的精神狀態,進而使其變得更專注。

  “咚!咚!”

  鼓聲再度響起。

  程瀚感受着殘印的悸動,果斷默唸道:“解析鼓聲。”

  精神值的高低,直接關係到超凡力量的強弱,而鼓聲可使精神變得更專注,顯然對精神值大有裨益。

  既然遇見了,豈能錯過?

  頭頂泛起熟悉的涼意。

  精神值開始直線下降。

  “咚!”

  程瀚腦中響起了一聲虛幻鼓點。

  頭皮的清涼感,急速向周圍擴散,並滲入了皮膚,穿透了顱骨,直達大腦深處。

  半個呼吸之後,他感覺腦袋宛如浸入了冰水之中,思維也變得空前清澈,再無一分一毫的雜念。

  再然後,程瀚“看”到了一縷深紫色的光絲。

  它快速生長,頃刻變成了奇異的形狀,繼而散發出淡淡的紫色光暈,宛如一顆紫色光球。

  一道信息閃過:“解析出‘靈寰殘印’,熟練度+9,目前熟練度爲87/1000,精神值爲5.8/14.5。”

  程瀚心中滿是喜悅。

  第三枚殘印!

  精神值上限增加了足足0.7點!

  這是迄今爲止,最大的提升幅度!

  此外,程瀚還隱隱產生一種難以言喻的飽脹感。

  並非肚子飽了。

  而是靈魂有點撐。

  他心生明悟,以自己現階段的實力,精神之海最多隻能容納三枚殘印,否則會超出精神的負荷極限。

  唯有個人實力發生一次躍升,方可凝聚更多的殘印。

  程瀚以精神輕觸一下紫色光球,腦中憑空閃過一道信息流:“靈寰殘印,完整度2.38%。”

  從數值判斷,新殘印的發展潛力低於真炎殘印,但大大高於馭靈殘印。

  他還明白了靈寰殘印的功效。

  首次,該殘印具備緩慢滋養靈魂的作用,而靈魂與精神值密切相關,故而它可以增長精神值上限。

  這也是最令人驚喜的作用。

  適才一下子增加了0.7點精神值,正是因爲如此。

  其次,殘印可提升精神值的恢復速度,以目前的水平,大約可提升兩成。

  再次,它還可提高專注度,進而使得修煉的效率更高。

  除了以上作用,靈寰殘印還有許多有趣的小作用。

  總之,用途極大。

  這時,一個鏗鏘有力的聲音,從主席臺傳了過來。

  “各位同學,接下來我會演示一遍‘九元強身式’,請大家認真觀看。”

  說話者是一名魁梧的中年人,也是從黑甲軍退役的戰士,本校的兩位副校長之一,名字叫做“彥東廷”。

  所謂的“九元強身式”,則是一套強身健體的技法。

  在數千人的注視下,彥東廷擺出一個起手式,喝道:“呔!”

  程瀚眨巴了一下眼睛。

  在旁人看來,副校長只是喊了一聲,可他對超凡力量有了一定認知,立即判斷出來,這一聲具有震懾心靈的作用。

  程瀚暗讚道:“真不愧是戰士,隨便喊一聲都蘊含着門道!”

  在主席臺上,彥東廷伸開雙臂,雙腿弓成馬步,身體後仰,腰部扭轉,擺出一個極爲古怪的拉伸姿勢。

  他同時解釋道:“第一式‘藏馬式’。”