作者：鐘不暮
他言下之意。
便是認為白羽前面的試題答案，都是胡亂填寫的。
白羽無奈道：“老師，我已經驗算過好多次，最後一題的確有問題，不信你現場解一解試試。
如果沒問題，我自願這次考試成績作廢。”
聽到這句話，溫木實皺起眉頭。
旁邊另一名監考臉色也不是很好看。
自願作廢成績，那可就是最後一名，和不來參加考試沒有什麼區別。
每次考試的倒數幾名，都會被學校斷掉績點補助。
他們雖然恨鐵不成鋼，但也不是真的想要看著這樣一個好苗子泯然眾人。
“好，那我就親自解給你看。”
看見白羽堅持，溫木實拿起講臺上的鋼筆，開始在一張草稿紙上寫劃。
魔藥配製題，不僅僅要清楚藥材之間搭配的效果。還要計算份量、火候、加入藥材的先後順序等等。
有一個步驟出現變差。
可能最後的結果，都會是天差地別。
溫木實已經執教多年，對於魔藥課的知識點得心應手。
這道題雖然用的都是極其偏門的藥材，但本質卻是不變的。
“三克艾火草，配上五毫克冰鋒蠶，如果要使它們的藥力完全發揮，又不造成任何流失的情況，就必須加入天悅花來中和。
這裡使用冰火兩重天定理公式。
只用把兩味藥材的劑量、年份套進去，就可以得出，需要4.72毫克天悅花，然後在繼續……”
溫木實解題步驟有條不紊，各種公式、定理、信手拈來。
本來極其複雜的問題被他簡化成一個個小難關，有相繼被克服，便是旁邊另一名導師也不由得連連點頭。
如此思路清晰、流暢的解題，觀看起來就是一種享受。
而下面的學生們，就更加欽佩了。
雖然溫木實的聲音很小，但下面這些學生都是武者，聽力要比常人敏銳得多，加上考場特別安靜，他們仔細聽自然能聽一些大概。
只不過。
最後一題的繁瑣程度超乎想象。
其計算量和預估量也大得驚人，而且還是開放性答案，不止一個正確解答。
他們只是聽得不明覺厲。
“白羽自己做不出來，卻質疑老師出題有問題，他最近是魔怔了？”
“估計是覺得就這樣交卷沒面子，所以想要找個藉口。他剛才不是說，只要最後一題沒毛病，他就成績作廢。”
“唉，兩個月時間不來上課，就算是天才也會落下。”
“是啊，他會選擇研究學院，不選擇神秘學院和武鬥學院，可能也是認為研究學院的競爭更低吧。”
學生中開始響起竊竊私語聲。
傑弗裡冷冷看著臺上，嘴角有一絲得意。
楚嬋則皺起眉頭。
對於白羽的所作所為她也很生氣。
因為她是憑著自己的努力才能進入武校中，對於這種天賦異稟的人特別羨慕。
看見白羽這種揮霍自己天賦的人，心中自然會感到可惜。
但是。
現在想到對方真過不了考試，她又有些自責和擔憂。
自己這個班長兩個月時間都沒有去找過他一次，這算是失職吧。
講臺上。
溫木實指著草稿紙上密密麻麻的演算和推論過程，道：“現在知道了嗎？”
“知道了。”
白羽很虛心的說道。
“那就好，下去吧。這次考核的最後一題，你不計分數。”
溫木實語氣柔和了一絲。
但他話還沒說完。
白羽又道：“老師，最後一道題的確有問題。你開始解題的過程中有一步錯了，後面你得出的答案都是錯的。”
第280章 教老師解題
聽見白羽的話，兩名老師眉頭皺了又皺。
氣氛一下陷入詭異的安靜。
“你說說看，我那裡錯了。”
溫木實很有耐心。
白羽拿起筆，在紙上刷刷畫了兩條線段：“這裡是最開始的錯誤點，天悅花雖然可以中和冰、火屬性的藥材，但一旦超過4毫克的劑量，其藥效就會蓋過冰火兩味主藥，反客為主，影響魔藥的藥性。”
溫木實淡淡一笑，胸有成竹：“所以之後必須加入紫沉木，處理天悅花帶來的負面作用。”
“問題就出在這裡。
紫沉木雖然能掩蓋天悅花的負面作用。
但是在有艾火草以及另一味輔藥龍膽草的情況下，三者會先產生反應。
紫沉木會被艾火草的藥性消磨掉一些，這其中的劑量不確定，但一定會因為劑量不足，無法處理天悅花的負面作用。
但如果加大紫沉木的劑量。
又會反噬艾火草的藥性，使得冰火融合出現失衡、
這瓶魔藥究竟是什麼種類我並不知道，但是如果這樣配製，只有失敗。
我之後又設想了許多方案，卻都沒有找到處理的辦法。
如此古怪的魔藥設計，我也是第一次見。”
白羽放下筆。
紙上已經是他寫下的一大片密密麻麻的解題過程。
溫木實在他話說到一半的時候，臉上的笑容就已經消失，那副胸有成竹的表情，也漸漸變得無比凝重。
他擰起眉頭，目光死死落在白羽的答題紙上面。陷入沉思。
白羽提出來的問題，的確是他之前沒有考慮到的。
而且。
對方並沒有說錯。
紫沉木、龍膽草、艾火草。
這些都是平時極少涉及到的稀有偏門材料。
溫木實對它們研究並不深，加上這道題其實是最近學校才得到的一個魔藥配方中的一份輔藥的配製方法，他也沒有時間深入研究。
因為其配製所涉及的藥材、手法等等，都十分新奇且有趣。
所以被拿來當做了考試試題。
此刻。
溫木實皺起眉頭，拿著筆在草稿紙上再次演算起來。
旁邊那位老師已經發現事情不對，對著考場中的考生道：“專心答題，都在看什麼。”
一群學生這才低下頭。
只不過他們心思早就被吸引到了講臺上。
雖然只聽得一言半語，但是剛才似乎是白羽在說老師解題解錯了？
最後一題真的有問題？
大部分考生把試卷翻頁，結果發現根本就看不懂最後一題，很多學生連材料的作用都不清楚，對這個魔藥的配製根本就沒有半點頭緒。
這……
白羽他真的能看懂嗎？
許多學生心中有些不敢相信，但事實卻又讓他們只能往這邊想，尤其是傑弗裡，簡直差點把卷子撕碎。
他悲催的發現，自己對於最後一題，毫無頭緒。
時間一分一秒過去。
溫木實眉頭皺得更緊，低頭演算的同時，時不時還會和白羽討論兩句，儼然像是兩個魔藥研究方面的專家在討論魔藥的配製。
可這混蛋，是兩月都沒有來上過課的人啊。
一群學生心中吶喊。
不一會。
溫木實放下筆，眉頭已經擰成了“川”，幾張密密麻麻的草稿紙被他揉成一團，丟進紙簍。
他拿起粉筆，走到黑板前，就著白羽的試題卷，開始了二次演算。
一群學生都只感覺自己在做夢。
白羽真是對的？
出題的老師們都沒有發現的毛病，被他找了出來？
就連旁邊那名監考都被驚得不輕，看見地下的學生抬起頭，又十分無奈。
現在考試被影響得沒了氣氛，學生們的心都不在試卷上。
況且最後一題真的出了問題！
只能看是之後補考還是想其餘辦法。
眾人抬起頭，看著溫木實在黑板上寫下一片又一片理論、公式、藥材之間的正負反饋作用。
平時他上一整天的課，也不會寫如此多的字。
當然。
最讓眾人吃驚的還是每次溫木實寫滿整個黑板，都會詢問白羽，兩人一起討論，然後再擦掉重寫。
一群學生感覺腦子不太夠用。
像楚嬋這種，只能呆呆的看著講臺上的兩人，咬著筆桿，腦海中不斷重複著三個問題：我是誰，我在那兒，我在看什麼？
冥冥中有個聲音在提醒她。
不能看，不能看，看了會暴露自己的智商，變白痴的。
啪。
粉筆斷裂的聲音響起。
教室中一群學生迅速低下頭，裝作奮筆疾書的模樣。
但耳朵。
卻注意著講臺上的風吹草動。
溫木實嘆了一口氣，“你說得對，這道題確實解不出來，不管如何配製，加入何種藥材，都會出現各種各樣的問題。”
他目光讚賞的看向白羽：“不錯，能發現問題並且及時指出，很不錯。”
白羽遲疑道：“那這次的考試……”