作者：老阿福
“額……”真一看着友夏那如同看見小紅帽的大灰狼一般飢渴的表情，又看了看躺在牀上的自己，這樣子弱勢的感覺，他真的不怎麼喜歡。
但是老婆在上，他難以反抗，最重要的是，友夏他也打不過，於是，他有些弱弱的問道：“那個……我能在上面嗎？”
聽到這話友夏的表情變得更加興奮了，她眉頭一翹，舔舔嘴脣，埋下身子將牀上的真一壓在身下，輕聲說道：“不行～”
說完，友夏一邊開始自己寬衣解帶，一邊直接一把抓住真一的衣服開始拉扯，而真一見狀，問道：“我是不是該喊一聲雅蠛蝶烘托一下氣氛？”
友夏性致勃勃的笑道：“哈哈哈！可以啊～越大聲，越好！”
於是，一整帶着玩鬧興致的嬉鬧高喊後，慢慢的，套房變得逐漸平靜起來，而後……一些讓人想入非非的靡靡之音響起……
第一百四十五章 初中生，陸真一
“張老師，語文作業都收好了。”
“啊，都放在那邊吧，陸真一。”張老師看着抱着語文作業進來的陸真一，咧嘴一笑招呼道。張靜涵，七年級三班的語文老師兼班主任，雖然只是二十來歲的新老師，但是在學生羣體裏很受愛戴。
而除了這一點外，張靜涵還有更加出名的地方，那就是她是全校公認的大美女，一米七左右的高挑個頭，精緻典雅的五官，以及充滿文學素養的氣質，無一不在彰顯她的美。
而被張靜涵所吸引的不僅僅是同年齡段的男老師，甚至一些學生也不例外，包括此刻抱着作業來到辦公室的陸真一，無論看多少次，陸真一都會感嘆自己的語文老師是個如此的極品美人。
不過感嘆歸感嘆，陸真一自己倒是足夠矜持，並沒有把自己心中的這種悸動表露出來。因爲他很清楚，自己的YY屬於是癡人說夢。
所以放下作業後，真一隻是對着張老師回了一笑後，便準備轉身離開。
不過這時，張老師開口道：“誒，等一下陸真一，有個東西我要給你。”
說着，張老師從抽屜裏拿出一張獎狀，送到真一手中。
只見上面寫着“XX省第X屆全省初中生短篇小說大賽特等獎”。
“恭喜你啊，陸真一，第一次參加比賽就能拿這麼好的成績，老師很爲你驕傲哦。”
看着手中的獎狀，真一心中有一絲愉悅，但也僅僅只是一絲罷了，畢竟，這玩意在他看來真就是一張廢紙，得獎只是順便，他只是喜歡寫小說罷了。
“謝謝老師。”真一應付着咧嘴一笑，便回身離開了辦公室。
而看着真一離開，張靜涵的表情變得有些苦惱起來，一旁的其他老師紛紛表示祝賀：“好傢伙，省級的比賽獎項啊，張老師你這是碰到個好苗子啊！”
“是啊，那孩子，陸真一是吧？語文成績全年級前十從來沒掉下來過，而且還會寫作，要是我的學生裏面有個英語能這樣子出色的學生就好嘍。”
面對其他老師的感慨，張靜涵有些不好意思的笑了笑，不過心中還是有些憂慮。
陸真一是個好學生嗎？在張靜涵眼裏，他肯定是不折不扣的好學生，雖然說整體的成績在班裏只能說是中等偏上，但是性子比較沉穩，而且語文成績太戳張靜涵心意了。
在張靜涵還在爲如何讓學生語文成績過九十分線苦惱頭疼的時候，陸真一的成績從來沒掉下過一百分，甚至日常衝線110，幾乎除了作文分數之外，基本沒有扣分項。
很多時候老師最喜歡的學生有時候並不一定是學習最好的，而是那種老實乖巧，成績中等左右，有上升空間的學生，如果能有一些投其所好的地方，那基本上就是老師最愛的心頭肉了。
而陸真一完美符合這三點，所以張靜涵把陸真一作爲自己最關注也最喜歡的學生，沒有之一，甚至連班裏真正的第一名的學霸，張靜涵都沒有那麼上心。
而正是因爲上心，張靜涵好好的走訪過一番陸真一的家庭，這才發現陸真一居然年僅五歲的時候，母親就去世了，而父親也沒有再娶，一個人將其帶大。
雖然說這種經歷讓陸真一的性格早熟很多，但是張靜涵感覺他有些早熟過頭了……
她回想起自己看的那些陸真一寫下來的短篇小說，她不得不承認，陸真一的文筆雖然並不華麗，但是對人物心理的刻畫確實是非常老練。
而同樣愛好寫作的張靜涵也知道，作者的觀念會投射在作品本身之中，尤其是人物之中，而通過真一筆下的人物，張靜涵感覺到難以言喻的壓抑與悲觀。
如果這些小說，是陸真一對自己內心的投射，那麼張靜涵很擔心陸真一的心理狀況，而陸真一家裏又只有一個養家的父親，沒有母親的他根本找不到一個可以交流心聲的對象。
那麼作爲一個老師，張靜涵覺得自己有義務去調解一下自己學生的心理狀態。或許，有時間可以跟陸真一私下聊一聊。
在張靜涵自己思索之時，另一邊，陸真一回到了教室裏，剛剛升上初中的學生，還帶有小學時期的那種無憂無慮養成的野性，整個班裏亂叫的跟個雞凰频摹�
每個班裏都有那麼幾個不老實的搗亂分子，這羣學生一個個都是究極樂子人，最愛的事情就是以欺負那一兩個被定位爲取樂對象的懦弱學生。
這樣的欺負一般僅限於樂子人與取樂對象這幾個人之中，其餘的學生大多都不屑於去摻和這種事情，陸真一也是其中之一。
只不過……
“噗通！”
陸真一剛要坐下來，就聽見身後傳來一陣摩擦聲，而後自己便一屁股坐空，倒在地上。
“哈哈哈哈！！！！！”
一時間，幾個樂子人同學頓時大笑起來，真一摸了摸自己有點生疼的屁股，知道自己平時不喜歡說話表現的有些沉悶的樣子，被這幫樂子人學生也當做取樂對象了。
而看着笑得最大聲的那個領頭人，陸真一想起來，這傢伙在收語文作業的時候在那邊要作業來抄，但是自己沒給，這會應該是想要報復來了。
如果是普通的學生，可能也就臭罵兩句然後把椅子拖回來當做無事發生，畢竟這種玩笑在學生之中太常見了。
但是……陸真一也很清楚另一句話，那就是打得一拳開，免得百拳來，這幫樂子人學生如果不付出點代價，他們就會一次又一次變本加厲的去找自己麻煩。
這個時候，沒有什麼比給他們臭扁一頓更高效可行的了。
於是，陸真一隻是冷笑一下後徑直走到領頭學生跟前，然後在他那傻樂的有些懵逼的目光，一拳頭砸了上去！
“嘭！”
“陸真一！你他媽瘋了！老子根本沒惹你！你打老子幹嘛！？”
“啊……是啊～爲什麼呢？我也想知道答案啊～”
“嘭！”
又是一擊重拳，陸真一將拳頭狠狠地印在了面前同學的臉上，而這也引起了周圍圍觀學生的驚呼。
“喊老師，快喊老師啊！”
……
辦公室外，陸真一與幾名班裏的刺頭學生站成一排，比起刺頭學生們神色緊張忐忑的模樣，陸真一站在其中就像只站在鴨子羣裏的大鵝，一點都不帶怵的。
等到其他的刺頭學生一個個被張靜涵喊進辦公室裏語言批評教育一番後，最後才輪到真一進去，而見到真一進來，張靜涵的態度變得溫和了一些。
比起之前教訓的刺頭學生，張靜涵顯然對陸真一更加信任一些，於是，張靜涵問道：“陸真一，剛纔那些同學都說是你先動手打的他們，你不用忌諱，實話實說告訴老師，到底是誰先動的手？”
對於張靜涵這種明顯的偏袒，真一心中雖然挺開心，但是並沒有打算說謊，而是理直氣壯的說道：“對，是我先打的他們，因爲他們在那邊惡作劇惹到我頭上了。”
真一的回答讓張靜涵頓時一驚，看着真一那甚至還頗爲自傲的樣子，張靜涵感覺自己好像第一次認識這孩子一樣。
她一臉茫然的問道：“就因爲一個惡作劇就要動手打人嗎？”
真一搖搖頭：“不，我這是爲了以後不讓他們繼續那我找樂子纔打人，這羣人如果不真的教訓一下他們，讓他們害怕，那麼他們就會得寸進尺的找我麻煩。”
聽着真一的解釋，張靜涵眉頭不由得緊鎖起來，但是，她卻又沒有辦法反駁真一的想法，因爲……現實情況確實是這樣子。
這羣刺頭學生，一旦得寸進尺起來之後，甚至連老師都不放在眼裏，而偏偏大部分老師又不可能真的對這羣刺頭學生動手動腳，自己這個班裏面還算好的，只有那麼兩三個。
而那些比較差的班級裏面，老師被學生氣哭的情況時有發生，而陸真一這種能夠無所顧忌的學生打出的拳頭，反而成了對他們最有力的威懾。
張靜涵很想說陸真一做的不對，但是看着陸真一那毫無愧疚，理所當然的表情，她最後也只能心軟下來，說道：“唉，以後遇見這種事情，可以告訴老師，暴力不是唯一的解決方法，你背後有很多的後盾可以依靠的。”
“老師，我知道……”陸真一撇撇嘴回應道：“但是，老師，我還是認爲，對待那些同學，暴力纔是最高效的方法。”
“你……”張靜涵露出有些生氣的表情，拿着手中的教案對着陸真一的腿拍了一下，說道：“你這孩子怎麼會想着這種事情！難不成以後你長大了，工作了，看見不舒服的同事還用拳頭打不成？”
“那種就事論事，等到了那個時候，除了拳頭，有的是其他方法處理。”
“唉……”張靜涵一臉心累的嘆了口氣，同事，腦海裏回想起對真一在比賽中寫下的那些短篇小說，她覺得自己有必要糾正一下真一那有些問題的思想。
“真一……來，坐。”張靜涵指了指旁邊空起來的位置，對真一意示道。而真一也老老實實坐在了老師跟前。
“唉……陸真一，能告訴我，爲什麼你會有這種想法呢？我很好奇，因爲……我從你平時的表現真的看不出來。”
“……”陸真一看着一臉苦惱與好奇的張靜涵，調整了一下坐姿，讓自己稍微輕鬆一些，而後說道：“很簡單，小學的時候，我其實也跟那些被欺負後不敢還手，惡作劇只能忍氣吞聲的同學一樣。
對於別人的欺壓，我不敢告訴老師，也不敢告訴父母，甚至因此被那些欺負我的人索要零錢，這些我都經歷過。後來……這些事情被我爸知道了之後，他並沒有直接爲我出頭。
相反，他給我報了個散打的興趣班，讓我學習散打，他告訴我，以後要是有人欺負我，那就直接用拳頭呼他的臉，如果真的出了事情，他永遠第一個給我出頭。
然後……大概是五年級的時候，有次班裏的壞學生又在那裏欺負我，這一次，我選擇了像我把說的那樣子，直接對着他的臉上砸了一拳上去。
然後，這事鬧大了，鬧到了家長那邊，而有意思的是，我對於家長過來理直氣壯，而那個一向欺負人的學生聽到要叫家長來，立馬就哭了。
從那一刻我就明白了，那些喜歡欺負人的學生，說到底跟那些被欺負的學生沒有任何兩樣，他們都有自己害怕的地方，所以，他們才總是說不準告老師不準告家長，因爲，他們就是一羣外強中乾的懦夫，只能用這種拙劣的方法來威懾那些被欺負的學生。
一旦你強硬起來，他們有一個是一個，全都要變成慫貨。而從那以後，就再也沒有任何一個人敢欺負我了，就因爲我跟那個壞學生打了一架。”
真一講述的故事也終於讓張靜涵明白了爲什麼真一會養成這種性格，也終於明白他小說中那些陰暗壓抑的內容從何而來，
不過她也很欣慰，在這樣的環境下，真一並沒有成爲那種恃強凌弱的人。只不過，她也明白自己想要改變陸真一的觀念恐怕是不可能的了，這種影響深刻的過去，基本上已經成爲陸真一一輩子都不會忘記的印記。
所以，在聽完這些之後，張靜涵沒有再說什麼不能再用暴力去解決事情之類的話了，畢竟，這孩子自己本身就是最有力的反駁。
“好吧，我也基本上明白了……這次的事情不是你的錯，真一，你先回去上課吧……能把你爸爸的電話號碼說一下嗎？我想跟你爸爸聊一聊。”
“啊，可以。”
聽見老師要給家長打電話，真一倒是一點不怵，因爲他很清楚，這種事情上，老爸是絕對堅定站在自己這一邊，所以他毫不猶豫的告訴了自己爸爸的電話號碼。
而後真一便雙手插兜，一臉從容的走回教室繼續上課了，當真一走進教室裏的時候，整個教室都爲之一靜，這效果甚至比老師在講臺上敲桌子還明顯。
而那幾個被自己毆打的樂子人，此刻正一臉苦逼的站在最後面的櫃檯上，拿着作文本奮筆疾書之中。
而後，真一悠哉悠哉的回到自己的座位上，而剛一坐下，同座就湊過來好奇的問道：“誒，陸真一，張老師不讓你你到後面站着嗎？”
“不啊。”
“啊？那幾個倒黴蛋都被扔到後面罰站寫檢討書啊！你這個打人的都不用受罰嗎？”
“呵呵～”真一歪嘴一笑，反問道：“張老師是哪一科的？”
“語文啊。”
“我什麼成績最好。”
“語文……”
“懂了吧。”
“……nb！我決定了，以後要努力學語文！這樣就能得到張老師的特殊優待了！”
“哈～那你努力～”
第一百四十六章 老師，我喜歡你
陸真一對自己的母親幾乎沒有什麼印象，畢竟，她去世的時候，他自己才只有6歲樣子，之後的印象，就基本停留在擺放在客廳裏的那幾張照片了。
而比起母親的死，真正讓真一印象深刻的，應該是老爸給自己說的那句話：“真一，你要記住，這個世界不會因爲某個人的離開而停轉，生活也不會因爲某個人的缺少而停滯不前。”
對於六歲時的真一而言，這句話對於他的影響其實跟母親的死差不多，那就是毫無影響。
一個六歲的孩子，根本不懂什麼叫做死亡，也更聽不懂從老爸口中說的深刻話語，甚至，對於母親這樣的存在，認知都處於一種懵懂無知的狀態。
所以，哪怕從小到大，自己周圍總是有人因此對自己表達出一種莫名的憐憫，但是，陸真一對此壓根沒有任何認知，也不明白爲什麼就因爲這一點要給自己憐憫。
有些孩子明明父母雙全，但是卻因爲工作原因抬頭不見低頭見或者各種家暴吵架，而自己的老爸雖然也忙，但是每天晚上必定回家一起喫飯，對自己也不打不罵寬鬆開明。
前者不比自己更值得憐憫？爲什麼很少有人會關注他們，卻全都在關注自己呢？
這些他觀察下來的怪像讓年幼的陸真一充滿了好奇與疑惑，他將這些因爲條件差別產生的區別對待等怪現象一個個全都記錄在了自己的日記之中，從此，便養成了寫作的愛好。
而隨着記錄的越來越多，真一最終明白了一件事，就是這個世界充滿了不可理喻的事情，人與人之間的差別可以比人與動物的差別都大，所以，很多時候，保持一個見怪不怪的態度，能讓自己輕鬆很多。
而自此，真一也終於理解了父親給自己說的那句話：這個世界不會因爲某個人的離開而停轉，生活也不會因爲某個人的消失而停滯不前。
“老爸，這是你教我的。”
陸真一自語一聲後，將給自己老爸的墓前插上了三炷香，拜了拜後，便沉默的退後到親戚旁，比起有些或是真情實意的痛哭，有些虛情假意的幫腔，真一一臉平淡的表情在其中顯得有些格格不入。
不過大人們此刻也不會把注意力放在一個娃娃身上，不過也有個別例外的，比如不請自來的張靜涵……
張靜涵看着一臉平靜的真一，神色有些複雜，她本以爲這樣的孩子一連經歷喪母喪父之後，會打受大擊一蹶不振。
但是，當自己帶着擔憂前來慰問的情況下，卻看見真一跟個沒事人一樣的模樣，不得不說，她的內心充滿了不解與疑惑，她可以理解爲真一足夠堅強，但是這反應着實有些……太淡漠了。
“真一……你爸爸去世了，你不傷心嗎？”
“啊？張老師，你來了？”
“對……我過來看看，我跟你爸爸聊過幾次，我覺得他是個很值得尊敬的人。”
“嗯，就是有些軸。”真一淡淡的評價道。
見真一反應居然如此淡漠，張靜涵心中有些不是滋味，於是再一次問道：“你不爲你爸爸去世傷心嗎？”
“傷心，不過只有一會，因爲我老爸是肯定不喜歡看我因爲他的死傷心低落，這樣在他看來很沒骨氣。所以，我沒什麼好傷心的，這是他從我媽媽死的時候就教育我的。”
“……”真一的回應讓張靜涵不知道應該作何反應，在自己見過的孩子之中，陸真一真的是一個讓她感覺太過特殊的孩子，他的情況太過特殊，以至於張靜涵也不知道如何去栽培這個孩子。
不過，天降大任於斯人，必將苦其心志。年少就經歷這麼多變故的陸真一，以後又會成長成什麼樣子的人？
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