我的战舰能升级 第373章

同时，上述岗位，基本上都需要至少有两班人马可以进行轮换。

如果是战时，或者深空远航时，轮换人员的规模至少还要再翻一番！

这些还都只是主要岗位。

其他诸如冲锋队，轮机组，损管组等，都需要不少人手。

这些从事次要岗位的，被称呼为“舰上人员”，与“舰组成员”不同。

一个是普通员工，一个是管理层。

一艘火种战舰，还要包括一支完整的舰组成员队伍，才能够真正发挥出战力。

这次，幽鹏号上来的三十多名优秀学员，就是分为三个班次，按照各自专业，在舰上进行实习的。

相比起指挥官专业，这些优秀学员们显得格外青葱。

确实，王动这些人都是不止一次经历过异空间战场的老油条。

而这些“优秀学员”，则是连自己座舰都没有的萌新。

差别当然很明显。

优秀学员们对舰组成员们表现的十分尊重。

因为这次实战教学中，他们最终得分中的二分之一，将由幽鹏号上的舰组成员来评判。

剩下的二分之一，则由带领他们登舰的三人教官组负责评判。

王动对于三人教官组，一样表现的比较尊重。

此次实战教学，王动的分数，也将由这个三人教官组来评分。

“在接下来的一段时间中，我们所有人的命运，都将通过我们脚下的这艘战舰。

被紧密联系在一起，休戚与共，生死相依。

我希望，各位与我，能成为一个真正的团体。

一个有组织，有凝聚力，有执行力，有战斗力的团体！

这样，我们才能在实战教学中，展现出真正的水平，学到最有用的东西，取得最好的成绩！

我在此郑重承诺，我王动，将履行舰长应尽的义务，承担舰长应负的责任！

同时，我也希望，各位能够遵守舰上的规章制度，履行自身的岗位职责，为我们这个团体，贡献出自身的力量！”

简单的致辞后，学员们根据自身岗位，前往幽鹏号的不同区域熟悉情况。

王动则亲自领着三位教官，前往分配给他们的舱室。

一路上的交谈，三位教官没有表现出半点倨傲。

这让王动倍感轻松。

最怕遇上一些拎不清的家伙。

不过这也正常。

皇家巡天学院又不是第一次举办指挥官专1.3业。

那些拎不清自己身份，想要依仗教官身份，对那些舰长呼来喝去的笨蛋，早就被整失业了。

这些教官，基本上都只带着眼睛与耳朵登舰，除非特殊情况，否则是不会提出任何意见或者建议的。

从他们登舰的那一秒起。

他们身上携带着的监控设备，就将如实记录在舰上的全过程。

既是作为后期评分的依据，也是对他们自身言行举止的监督与保护。

接下来的半天时间，花费一些时间，王动分别与这些优秀学员们都进行了一对一的谈话。

虽然是临时人员。

但身为舰长，至少也要基本上掌握他们大致的专业水准，和性格倾向。

否则的话，这个舰长也太不称职了。

这些，同样会作为本次实战教学中，对指挥官专业学员的评分项

有些遗憾的是，这些学员中，没有出现任何让王动感觉眼前一亮的人物。

也正常，就像现在的幽鹏号，对于紫色品质以下的舰载模块，基本不会多看一样。

一般的舰组成员，王动也不会去主动招募。

实战教学，当然不会仅仅只是进入异空间战场后，那短短二十四小时的时间。

而是一个完整的过程。

从舰组人员的编成、组织、分工，到战舰的补给、整备。

到后续的集体编队航行、阵型保持。

再接下去还有一系列的项目。

最后才是抵达宇宙空洞带，进入异空间战场。

整个流程，长达两个月左右的时间。

没有一个良好的组织体系，想要混过这两个多月的实战教学，可不是一件简单的事情。

让王动庆幸的一点，是这些登舰的“优秀学员”。

虽然他们所有人的实践经验都很少。

可他们的理论基础，还是很扎实的。

在马达等人的调教下，这些青涩的舰组成员，很快进入了状态。.

第482章

“副官，回到你的岗位上，在半个小时内，我要看到补给整备计划书！”

“炮手，熟悉舰上的主炮和副炮！

给你一个小时的时间，我要看到完整的火力评估和备弹计划数据！”

“损管作业组和轮机组！

马上摸清本舰的具体舰况，给我详细到哪怕一颗螺丝钉的程度！

两个多月的远航，一点纰漏都不能有！”

“雷达员，你和舵手负责检查学院给出的星图，资料是否完整，有没有需要补充的地方！

你是全舰的眼睛，接下来的旅程里，你的岗位至关重要！

给我记住，宁可多繁琐一些，也千万不能有盲点！”

“医务人员，除开医务舱本身专业设备和药品的检查外。

本舰的生活物资和相关的必要休闲娱乐物资，也由你负责盘点。

有缺少的，立刻提出！”

第二天，王动便开始毫不客气的下达一系列的指令，把这些“优秀学员”们差遣的团团转。

这些都是合理有据的明确指令。

学员们也没有什么想法，都带着“初次负责重要事项”的兴奋之情，精神抖擞的去忙碌。

不是王动不想偷懒。

这也是对他本人考核项目的一部分。

一名合格的舰长，当然在人事统筹管理安排等方面，要有及格以上的造诣。

简单点说，就是领导力或者统御力。

指挥官专业的第一次实战教学，很大程度上，就是为了找出与发现，王动这些学员身上的薄弱环节。

然后在后续的教学计划中，予以针对性的改进和加强。

三位登舰教官中，就有一位，几乎全天候二十四小时的跟着他，记录他所做的每一个决定，所下达的每一条指令。

通过登舰教官们身上的监控设备，皇家巡天学院各个专业共同组成的评审委员会。

都能够实时对这场实战教学活动进行关注与记录评分。

王动表现出的这种游刃有余。

在两百多位指挥官专业的学员中，却算不得太出彩。

毕竟，这些人担任舰长，都已经有一段时间，不是那种初出茅庐的小年轻。

当然，也并非所有的指挥官专业学员，表现都在及格线以上。

有的舰长，一开始就表现的盛气凌人21，把架子，端的是足足的。

但又无法在第一时间展现出足够的，配得上其舰长身份的能力素养。

以至于引发那些登舰的其他专业学员反感。

还有一些舰长，可能是顾及到皇家巡天学院的面子，对登舰的学员们太过客气。

亦或者本身性格太过平和。

结果三下五除二，威信就被丢得一干二净。

舰上的气氛是很好，大家嘻嘻哈哈各抒己见，但效率与执行力却有些低下。

就连一些平时表现不错的贵族出身舰长，也表现出了明显的不适应。

因为他们的战舰，和舰组成员，都是家族为他们指派好的。

具有高度服从的纪律和可靠性。

平时指挥惯了这种舰组成员，忽然换上一群青涩的“优秀学员”。

这种反差，很容易导致会出现一些状况。

这些情况，都被一一记录下来，写入每个学员的观察记录档案中。

后期会有针对性的补强。

当然，他们在这个项目上的分数，自然高不到哪里去。

除开指挥官专业学员们的表现外。

那些登舰的其他专业“优秀学员”的表现，也都会获得相应的评分。

2月23日，上午八时，随着一声令下，两百多艘火种战舰，由巨型堡垒的泊位，缓缓驶出。

并按照要求，编队排列。

幽鹏号内，王动神采奕奕的端坐于指挥官座椅上。

位于指挥舱内，各个岗位上的，是登舰的“优秀学员”们。

至于马达等舰组成员，则暂时被放了假。

按照评审委员会的要求。

在非必要情况下，本次实战教学中，战舰上各个岗位，都由这些“优秀学员”们负责。

除非出现某些紧急情况，才由原舰组成员接过操作。

“指令：本舰于3分钟内抵达（X31，Y44，Z29）方位，坐标轴体系已同步发送至本舰。请舰长指示！”

副舰长大声播报刚刚收到的指令，声音略有些干涩。

虽然每个人都可以通过面前的虚拟屏幕和指挥舱内正上方的巨大光屏，来看到相应的指令。

但由副舰长同步播报，也是传统。

能够最大程度上避免误看或者其他异常状态。

“依令行事！”

王动淡淡下令。

“舵手收到！