作者：虎皮奶油蛋糕卷
王玫老師正在用盡畢生全力試圖解析這個pv。
然而彈幕卻忽然瘋狂了起來。
“老（錢嗎好）師快去看官網論壇！”
“教授出手了！”
看到彈幕，王玫老師眼前一亮，趕忙找到了官網論壇。
此刻討論度最高的帖子，赫然是由拉帝奧教授發出的。
“你們一邊要透過花火來觸碰歡愉。”
“那為什麼不用歡愉去解析花火呢？”
“是的，你們有些人用了，但你們對歡愉的定義是如此的膚湥灾领秾е聦ɑ鸬睦斫庖渤霈F了偏差。”
“很多人覺得，歡愉就是找樂子，換句話說，就是在生活中尋找樂趣，尋找幽默的能力。”
“這沒錯。”
“但大部分人所認為的樂趣，幽默，並不符合能支撐一個命途的概念，更別提還是歡愉這個寬到看不到邊際的命途。”
“在網上看到地獄笑話，你們會感到快樂，攻擊別人成功，也會感到快樂，乃至於一些很變態的事情也能讓你們獲得歡愉。”
“但他只是膚湹臍g愉，這種快樂對阿哈而言就像是泯滅幫之於納努克。”
“而快樂，或者說樂趣的本質是什麼，是情緒。”
“情緒在於體驗，在於過程，而不在於結果。”
“你談了一場甜蜜的戀愛，在談戀愛的過程中，你的情緒感到非常的滿足，這是樂趣。”
“你經歷了一場失敗，在經歷失敗的時候，你非常痛苦，對感受情緒的人來說，這也是樂趣。”
“有沒有想到什麼？”
看到拉帝奧的這個詢問。
王玫老師，姜雲老師。
乃至很多直播間的觀眾都一下子冒出了兩個派系的名字。
假面愚者和悲悼伶人茅！。
第三百零四章：歡愉命途真正的解密！最接近阿哈的女人！
……
：我靠，原來假面愚者和悲悼伶人是這麼來的嗎？
：一下子茅塞頓開了！
：嘶……但好像又有哪裡不對啊。
：歡愉的一體兩面嗎？有點意思。
……
彈幕刷過。
王玫老師沉默不語。
繼續觀看教授發的帖子。
“人在一出生的時候就帶著面具，我們的自我人格，是被後天塑造的，這些帶著偽自我人格面具的我們，所能體驗到的，也是有限的。”
“一個從小出生在優渥家庭裡，被父母寄予厚望的人，他成為了一個有名的企業家，很成功，但他所能獲得的樂趣，也被企業家這個身份，以及個人的面具所限制。”
“換句話說，世界就是一個舞臺，我們每個人都帶著後天塑造出的面具。”
“大部分人一輩子都會戴著這個面具生活，而一小部分人發現了這一點。”
“既然所有的自我，也就是面具，都是後天塑造的，那一直往上歸根溯源，最終發現，最初始的你和我都是沒有面具的無麵人。”
“那何必讓世俗，選擇，道德這些困住你呢，何不戴上自己想戴的面具，體驗不同的人生呢。”
“這就是大部分假面愚者所處的位置。”
看到這裡。
王玫老師和姜雲老師一下子就悟了。
觀眾們或許不太直觀，姜雲老師將教授的話消化了一下，隨後說道：“這番話我很有感觸。”
“因為我們經常開直播，在開直播時候的我們和關直播時候的我們，就是完全不同的兩個人，就像是帶上了不同的面具。”
“所以看到教授的面具說，我們一下子就明白了。”
聽到這番話，王玫老師也是頗為認可的點了點頭，隨後又補充道：
“但這並不代表我們就是假面愚者了，因為我們並不覺得我們的直播，或者說自己的人生是一場戲。”
“而有的人會認識到這一點，所以他們可以戴上不同的面具，而在現實中，你會發現這種概念很多都和小偷，騙子，海王之類欺騙他人757的身份有關係。”
“他們可以完全按照物件的不同，換上不同的身份。”
“這也是歡愉，或者說樂子人在影視劇中為什麼總是給人一副很不靠譜，滿嘴謊言，道德低下的感覺。”
兩位老師接連說出了自己的感悟。
讓觀眾們更加清晰了腦中的觀念。
所以假面愚者就是這樣一群，看透了世界本質，決定採用客觀看待的方式對待自己，對待世界的人。
愚者們認為既然人的價值觀和自我是可以被後天塑造的，那就意味著他們完全不用按照世俗的教條來感受這個世界。
因為這是虛假的，是建立在秩序，道德的規訓上的假象，並不是自我的感受。
我為什麼要成為一個好丈夫，因為社會期待我成為一個好丈夫，否則我會失去我的工作，我會被鄙夷，會被唾罵。
我為什麼要成為一個有責任感的人？因為社會需要有責任感的人，我的父母期待我成為一個有責任感的人。
人創造了社會，社會又反過來塑造了人。
而當一個人以嬰兒狀態降生的時候，他也不是擁有自我的存在，而是一個等待被雕刻的石塑。
父母的期望，幼時的教導，也會從客觀事實上，從外部塑造出一個人。
這並不是嬰兒自己的意願。
因為嬰兒是混沌的，純潔的，無知的。
嬰兒沒有面具，也沒有自我，他是無麵人。
當人們回到自己最初的狀態發現真正的自己是一個無麵人後。
就會做出兩種選擇。
要麼墮入虛無，要麼自己給自己尋找意義。
而社會的秩序即是為了給所有人帶上一個面具，防止他們被虛無裹挾。
假面愚者已經認識到世界是個舞臺，認識到自己帶著面具，他們不可能再選擇由他物給自己帶上面具。
但不戴上面具就會墮入虛無。
最終，他們選擇了一條很有趣的路。
既然我的本質是一個無麵人，那我可以選擇自己戴上什麼面具。
而戴上面具，就要按照這個面具去生活嗎？
不，因為沒有意義。
一切都是虛假的，面具所賦予人生的意義也是虛假的。
那還能怎麼辦呢？
大笑吧！
因為只有一剎那的快樂所產生的樂趣，發出的笑聲。
是完完全全，屬於一個人的情緒。
不受面具，秩序，道德的約束。
只有在情緒感受到樂趣的時候，你才是真的你，你的人生才真正的有了一瞬間的意義。
除此之外，萬事皆虛。
萬事皆虛，則萬事皆允。
一切都是假的，意味著我可以做任何我想做的事，只要這件事能獲得樂子。
於是，假面愚者就誕生了。
他戴上醫生的面具，就可以成為一個救死扶傷的醫生。
因為愚者們的本質是不受任何規矩和道德的約束，所以這個醫生看起來會很怪。
他可能會救人，也可能會救一半就不救了。
當然，大部分假面愚者肯定會選擇一些非常刺激，有創造性的身份。
體現在崩鐵宇宙裡，就是這群愚者看起來都是一群樂子人，所做的一切都是為了有趣。
千星紀遊想體現出的，深層次的內容被教授用言語剝開了第一層。
觀眾們的感觸或許沒有那麼深，但已經能夠抓住重點。
……
：現在總算搞懂假面愚者的底層邏輯了！
：嘶……這麼一想，當年阿哈在存在之樹上發出一聲大笑，也是遇到了相似的事情嗎？
：存在之樹上，什麼都沒有，存在的意義其實根本不存在，所以他才發出了響徹整個宇宙的笑聲？
：太感慨了，果然，連崩鐵的樂子人，都樂的這麼有邏輯。
：但悲悼伶人又是怎麼一回事，而且花火怎麼看起來像是符合這樣的描述，但感覺她要更厲害一點？
：不知道，看下教授怎麼說。
……
在理解愚者後，觀眾們更迫切的想要知道更多的資訊。
而王玫老師也繼續向下翻閱。
“我想很多人都有疑問，為何不直接講述花火是這個怎樣的假面愚者。”
“有這樣想法的人，全都給我拉出去重讀九年義務教育。”
“因為不讓你們知道愚者的底層邏輯，你們就無法瞭解花火到底在什麼樣的位置上，她並非是一個普通的假面愚者。”
“就像我說的，在發現世界是個舞臺，並選擇戴上面具，尋找樂趣，這是愚者。”
“而在這條路走的更深的人，會逐漸發現，樂趣的本質是我剛剛講的情緒。”
“當你在扮演的時候，你獲得的樂趣和情緒也是有限的，因為你知道你在扮演。”
“唯有讓自己全身心的投入進去，不，或者說，完全變成這個面具的一部分，去隨著這張面具，感受所能感受的一切。”
“快樂是樂趣，痛苦也是樂趣。”
“你把面具賦予你的身份，真正當成了你。”
“但同時你又必須清楚，你是你，是假面愚者。”
“很難吧，既要全身心的投入，又要分清楚自己是在扮演。”
“有的樂子人最後會把自己玩進去。”
“監獄戰爭時，站在米哈伊爾這邊的假面愚者炸死了自己。”
“蝗災時，也有愚者大笑著被蟲群粉碎。”（看暴爽小說，就上飛盧小說網！）
“而另一部分，則進入的太深，太深，以至於感受到了無邊的痛苦。”
“他們出世成為假面愚者，為了樂子又再度入世帶上面具，最後被面具所賦予的身份而對歡愉產生了新的感悟。”
“父親目睹女兒的死亡，夥伴目睹戰友的死去。”
“他們不再感受到歡愉，而是感受到無邊的痛苦和悲傷。”
“他們因此而痛恨自己，痛恨曾經成為過愚者，痛恨把這一切都當做樂子，而在失去的時候才追悔莫及。”
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