作者：戈壁里的熊猫
李綱板着臉：“你慢慢睡吧，也睡不了幾天了！”
秦檜嘆息：“能多活一日是一日。”
……
洛陽，貢院。
一個又一個太學生，今天突然被告知不上課，帶好筆墨硯臺跟着老師走。
走着走着，就到了禮部貢院，這裏是用來科舉的地方。
“這是要考試？”洪邁望着前方隊伍。
陸游沒有接這話，他昨晚就意識到不對。
他爹陸宰被緊急召回京城，接替胡安國做了禮部尚書。
昨天中午抵京，下午就進宮面聖，一直到現在都沒回家。
他母親派僕人去打聽，東華門侍衛讓慢慢等着。
繼續打聽，才得知很多禮部官員都去了貢院，昨晚全部喫住在貢院裏沒有離開。
王廉清低聲說：“你們注意到沒？”
“三位知學今日都不在，他們平時可天天在學校的。”
洪邁猜測道：“不會被抓了？”
“莫要胡言！”陸游責備道，“三位知學昨日就進貢院了。”
王廉清問：“你怎知道？”.
第三千九百二十一章 混亂的太學
陸游說道：“我爹昨日進京，做了禮部尚書，他也在貢院一夜未歸。”
“令尊做了……”
洪邁說到一半，連忙忍着沒喊出來，扭頭跟旁邊的王廉清面面相覷。
“排好隊，全都排好隊，等着領號入場考試！”一個官差過來維持秩序。
他們口中的三位知學，此刻都在貢院之內。
皇帝下令進行突擊測驗，要摸一摸全體太學生的學問功底。
那陣仗搞得很嚇人，他們先被召進宮，.
然後直奔貢院出題，昨晚忙活大半宿沒睡。
大明的太學官職，基本沿襲自宋代，但又有細微的變化。
比如，管勾太學公事（校長），被改爲知太學公事。簡稱知學。
另有兩名副校長，改名叫同知學。
宋代的知、判、同、提舉、提點、管勾……等官職，
全部屬於差遣職務，最初都具有臨時性或兼職性。
就拿樞密院來舉例，真正的主官是樞密使，但經常出現一個知樞密院事。
縣令也是一樣，偶爾會冒出來知縣。
大明新朝不斷簡化官制系統，把寄祿官、文散、虛職通通合併爲官銜，用來論資歷和發工資。
具體差遣全部統一爲正式官職，以確認官員的相關權責職能。
現在的太學，有一個知學（校長）、兩個同知學（副校長）。
還有太學正、職事學正（學生充任，無官品）、太學錄、職事學錄（學生充任，無官品）、太學博士（教授）、太學助教（講師）、太學直講（低級講師）……
“皇帝駕到！”
“皇帝駕到！”
幾嗓子由遠及近傳來，貢院裏無論官吏、師生全都亂做一團，紛紛轉身來到貢院大門外拜見。
卻見一騎奔來，喝令道：“該做甚，就做甚，通通回去！”
腥擞诌B忙停下，恢復之前的秩序。
趙淵的車駕停在巷口，他掀開車簾默默觀察。
忽有幾個學生模樣的傢伙，小心翼翼貼牆而走，想要越過皇帝車駕去貢院大門。
立即有侍衛過去阻攔，一番詢問之後，回來報告說：“陛下，那些都是太學生。”
趙淵的臉色極爲難看：“扣下，讓他們的老師來領人。”
太學允許學生辦走讀，尤其是長輩在京城的，可以每天回去跟家人居住。
但有嚴格的考勤制度，不準學生遲到早退，請假須得太學錄批准。
即便是患了疾病，也要事後補上請假手續，而且還要有醫生的簽名。
歷朝歷代的太學衰落，都是從缺課開始的。
發展百十年之後，絕大部分的太學生，都畢業了還沒來上過課。
甚至直接住在老家，距離太學有一兩千裏遠！
那幾個太學生被帶到皇帝面前，神色驚慌，侷促不安。
趙淵笑問：“都幾時了，纔來考試？”
一個太學生回答：“我們昨晚喫壞了肚子，今早耽誤了時候。”
“又不知道要考試，因此先去的學校，然後才往貢院這邊趕……”.
第三千九百二十二章 太學也得改
趙淵打斷道：“你知道什麼叫欺君之罪嗎？”
“陛下饒命！”
那太學生噗通跪下，當即改口說：“我們昨晚去勾欄玩耍，睡得太晚沒能早起。”
趙淵問道：“你爹是誰？應該是朝中的某位大員吧？”
那太學生低頭沉默，根本不敢回答。
趙淵認真想了想，說道：“算了，你們還年輕，現在改過也不遲。”
“我也不問你們姓名，也不找你們的老師，速速去貢院考試吧。”
“謝陛下！”.
幾個太學生全部下跪，朝着皇帝瘋狂磕頭，然後一溜煙的跑沒影。
陸游和小夥伴們，已經領號入場。
大明太學開設了很多科目，但只有《數學》屬於必修，再選修一部《六經》和一門自然學科。
至於《四書》，學校不教但要考試。
爲啥不教？
你他媽連《四書》都沒掌握，是怎麼被招進太學的？
就算是勳臣、烈士後代的保送生，那也先去辟雍（太學預科班）學完了《四書》再來。
大明的六經屬於新六經，去除了《樂經》，增加了《荀子》。
當然，如果學生覺得自己還有多餘精力，是可以繼續選修更多課程的。
如果額外的選修課程，在考試時通過得越多，畢業考試就越能優先賜進士出身。
從宋徽宗那個時候起，太學的畢業考試，都是由皇帝親自主持。
趙淵也繼承了這個優良傳統，每年太學畢業直授進士名額有限，能獲得這個榮譽的無一例外全是卷王！
去年有一位太學生，數學滿分，物理滿分，四書三優一良，
六經一優一良四可，天文地理律法皆爲可。
卻沒有獲賜進士出身，只能選擇來年再戰。
順便一提，趙淵把太學畢業考試與制科合併，改爲包含各種雜學的專科考試。
這個嘗試失敗了，只維持一屆，就宣佈分開。
現在大明科舉有三種：
第一，太學上舍試。
只有太學上舍生能參加，每年一考，每屆有十個進士名額。
一個太學生，最多可以考三次，然後就強制畢業或結業。
太學生如果在這裏卷不動，也可去參加其他考試。
尤其是太學畢業生，立即獲得舉人身份，可直接去參加會試——結業生不行。
第二，常科考試。
即傳統科舉，所有士子都能報名。
第三，制科考試。
也就是專科，亂七八糟的學科都有，分爲諸子與實學兩大類。
它跟傳統科舉錯開，也三年一考，但每屆專科進士名額只有五十人，可直授中高級伎術官。
另有一百個專科舉人名額，可以直授低級伎術官。
陸游選修《春秋》，這是他的家傳學問。
還選修十三經中的《爾雅》，也是他的家傳學問。
又選修了《物理》、《天文》、《地理》、《荀子》和《詩經》。
陸游聽上舍的那些學長說，如果只選這些，除非全部都能獲得優等，否則根本無法獲賜進士.
第三千九百二十三章 學業腐敗
當然，順利畢業肯定沒問題，只要畢業就有舉人身份。
他不知道什麼是卷，但覺得恐怖如斯。
去年的太學畢業狀元，是一個叫張從道的傢伙。
以山東神童試十歲入太學，在太學讀了整整十年，
每次都是年限到了才過升舍考試，即便畢業考試也是年限到了纔去考。
主打一個賴着不走，在太學免費喫喝順便讀書。
畢業成績嚇死人。
數學、物理、天文、地理、律法、四書全優，六經二優四良，就連爾雅這種辭書都是良。
甚至還在讀內舍的時候，就已經自己發明了數學公式.
一想到那個張從道，陸游就感到絕望。
自己咋跟這種神童比啊？
不過張從道的去向更詭異，沒有授予任何實職，
只是初授了官銜，然後就消失於無蹤。
聽人說，是被聞相接去了輞川穀。
但陸游覺得肯定是謠言，聞相早已經退位，把這種天縱之才接去幹嘛？
等待許久，題目發下來。
陸游發現出題並不難，而且題目數量也很少，
跟平時的月考、旬考沒啥區別，甚至多餘的選修科目都不用作答。
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