作者：人之下
随着希尔芙教授发下了相当于平常两倍还多的作业，召唤术课宣布结束。
一年级的学生们也终于迎来了期待已久的魔导课！
他们暂时放下了对作业加倍的抱怨，带上大包小包的材料，早早等在了魔导论的教室里。
卡泽尔教授卡着点进入教室，对着台下幽默道：“看来大家的学分都挺富余，带的材料一个比一个多？”
别的不说，多是真的多。
毕竟一份「魔弹咒」的材料也就100学分左右，为了预防失败多带上两份都属正常。
大部分学生都没有那么好高骛远——他们的学分也不允许他们好高骛远。
总之，先从「魔弹咒」开始学习，等熟练掌握了魔咒的烙印方法之后，再尝试学习更难更贵的「推推咒」、「障碍咒」等，是一个相对理性的选择。
而为了保证能在课堂内完成至少一份的制卡任务，带上两到三份材料是比较保险的做法。
像狄安娜和萝丝，便合起来带了五份「魔弹咒」的材料，三份「推推咒」的材料，一共耗费1100学分。
这对她们而言，也算是一笔大支出了。
另外像艾玛那样的学分大户，则是一人准备了三份「魔弹咒」的材料，两份「推推咒」的材料，一份「障碍咒」的材料。
当然也有像维特那样的学分暴发户，买了整整两份「闪烁咒」的材料。
不过他边上的罗伯特就比较贫瘠了，只买了两份「魔弹咒」的材料和一份「推推咒」的材料。
无论如何，维特看样子是铁了心要制作出「闪烁咒」来。
……
卡泽尔教授仅是扫了一眼，便对各个学生的想法心知肚明。
他的教学经验非常丰富，几乎是立刻就预感到了一些学生的结局。
但有时候花费一些代价去购买教训，是年轻人的特权。
不像年纪大了的人，就连这点特权都在逐渐失去。
卡泽尔教授的脸上闪过一丝落寞，而后便重新恢复笑容，大声道：“好的，就像诸位所想，我们将在这节课上学会魔法卡-魔咒卡的正统制法！”
……
“教授，搞快点！”
“我的材料已经饥渴难耐了！”
“射杀他，魔弹！”
好吧，已经有人在幻想自己使用「魔弹卡」时的画面了。
……
作为教师，自然是最希望能够看到学生们在自己的课堂之中展现出最热情的一面。
卡泽尔教授没有再说题外话，直接快进到了印卡环节。
他一边详细讲述着如何将魔咒烙印到空白魔导卡上，一边将板书写在黑板上。
讲台下一片「唰唰」声。
学生们唯有在这种时候根本不用督促。
大约半个小时之后，整张黑板之上都写满了密密麻麻的板书。
但这些依然是不够。
魔咒的烙印需要注意的细节实在是太多了。
一两节课就根本讲不完。
学生们需要自己实践，而后根据问题进行再询问，教授会在课堂时间里一一解答。
像这类实验，如果没有教授领进门，光是看书根本摸不着头脑。
……
但总之，终于是到了可以上手制作的时间。
几乎所有的学生，都是「魔弹咒」起手。
因为这是最基础，也是最简单的魔咒卡，是新手掌握基础用的必备卡。
这一点上，即便是达克也没有例外。
他非常清楚掌握基础的重要性。
再高的楼房都需要先打地基。
整个教室里，唯有维特一个人在攻克「闪烁咒」，或许这就是勇者吧！
……
魔咒卡的制作其实和魔药卡的制作程序颇为相近。
两者的其中一个核心都是「墨水」的炼制。
魔药卡的「墨水」是相应的魔药，魔咒卡则要根据每一种魔咒的不同来配置不同的墨水。
达克在这方面的经验要远强于其它学生，他用了五分钟的时间配置出了相应的墨水，那是一种性质上接近于「可乐」的液体。
魔导课上将其称之为「膨胀水」。
「膨胀水」以膨胀草为主体而制作。
只要将魔力注入其中，就能使得这「膨胀水」急速膨胀，而后从容器之中喷射出来，有种可乐喷发的感觉。
小魔导师在制作的过程中，偶尔注入过多的魔力，就会触发这一机制，使得「膨胀水」从杯子里喷出来，糊得一脸都是。
“BOOM！”
狄安娜的膨胀水喷了出来。
整个人变成了落汤鸡。
达克微微抿嘴，没有笑出声。
萝丝连忙拿出备好的毛巾帮她擦拭干净。
再前排的同学因此转身想笑，结果他们自己的膨胀水也喷了！
随着一杯又一波的膨胀水冲上天空，教室里逐渐充满了愉悦的氛围。
一个人失败会被笑。
两个人失败会被更多人笑。
十个人、二十个人失败，就没人笑了。
达克翻开摘抄下来的「魔弹咒」，已经开始烙印魔咒。
卡泽尔教授不知不觉来到了他的身后。
魔咒的烙印除了墨水的调配外，最需要注意的是在用魔力笔书写魔导语言时，每一笔每一画所需的魔力的量和波动频率都要足够精确和稳定。
这对于魔力刚刚觉醒不久的小魔导师们而言，实在是太难了。
越是高级的魔咒卡，对这方面的要求就越高。
小魔导师在初学魔咒卡制作的过程之中，百分之八十以上都是失败于此。
达克是第一次按照标准方法抄录魔咒，为了能够尽快熟练，他特地准备了大量的10学分魔导卡，先进行了大约五六次的尝试，然后才开始着笔于已经经过处理的那张魔导卡。
魔咒的书写格式多种多样。
「魔弹咒」则是标准的九宫格，只需要九个字符就能组成一条魔咒。
但这九个字符的撰写绝不简单。
达克全神贯注，耗费了整整十分钟，才将这条仅有九个字符的魔咒完整抄录！
直到他成功完成，卡泽尔教授才微微点头，转而去看其它的学生。
……
小魔导师们还是太小看了「魔弹咒」的制作，总觉得「照抄」而已，谁都会。
却不想一个比一个失败得快。
按照某些人的失败频率，别说三份材料了。就算是三十份材料都指定不够浪费的！
好在大部分人在第一次失败之后，就学乖了，先用空白纸张练习「魔弹咒」的抄录。
在纸上练习的效果虽然没有在空白魔导卡上练习的效果来得好，但总算能增加一点熟练度。
……
魔咒卡的最后一步炼成，需要用到的是名为「德米特炼成阵」的5号炼成阵。
德米特是最初的魔导语言的开发者之一，编撰了构成魔导语言基础的63个魔导字符。
……
达克在成功画出5号炼成阵后，放入「魔弹咒」的核心材料，整个炼制步骤才算结束。
之后再等待了大概两分钟，这张魔咒卡终于炼制成功。
达克接下来又用同样的步骤制造出了第二张「魔弹咒」，这次的炼制速度明显加快，熟练度进一步上升。
而后。
达克丝毫没有去管其它学生的进度，直接开始了「推推咒」的炼制。
「推推咒」果然要比「魔弹咒」难上一层。尽管他已经足够小心，但依然是失败了一次。
他当然并没有气馁，直接继续第二张的炼制。
炼制中途，下课铃声响起。
但达克并没有受到影响，依然继续。
教室里，大多学生也是如此。
这对于一听到铃声就想往外冲的小魔导师们而言，是相当不可思议的。
但魔导卡的炼制实验就是拥有着能够抓住人心的魅力。
时间继续流逝。
卡泽尔教授也没有离开教室。
在他的细心指点之后，陆陆续续的有学生完成了「魔弹咒」的制作。
这部分学生在获得巨大成就感的同时，也是纷纷露出笑容。
他们有的离开了教室，有的则继续留在教室里观摩。
骑士院和贵族院中，最引人关注的三个点。
达克、艾玛和维特，三人分别坐在教室里的三个点上，都依然全神贯注。
艾玛的进度并没有比达克慢上多少。
她拥有三份「魔弹咒」的材料，失败了一份，成功了两份。
如今也已开始研究「推推咒」的炼制。
而维特?高德，则还在研究第一份的「闪烁咒」炼制。
他看起来压力很大，眉头死死皱着，每一步都要思考好久才继续，实在想不通的就蒙一下，使得进度变得异常缓慢。
眼下的这份「闪烁咒」材料足足价值1000学分！
即便他在化妆舞会的活动之中获得了年级第二，也只买得起三份「闪烁咒」的材料。
由此导致的，就是在制作过程中的压力拉满。
紧张的情绪甚至感染到了边上的罗伯特。
罗伯特紧紧盯着，脚趾头都扣紧了。
至于罗伯特本人，则是已经成功浪费掉了两份「魔弹咒」材料和一份「推推咒」的材料。
……
下课铃声响起后的第二十八分钟。
达克终于完成了第二份「推推咒」的炼制。
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