作者：人之下
接着她的目光便是瞟向了蘿絲的酒心巧克力
晚上七點半。
四個分院的學生們再次來到了螺旋鐘塔的頂端，坐在教室裏等待着米蒂亞教授的到來
情人節時的戀愛占卜讓學生們印象深刻。
今日是白色青人節，小魔導師們便想再來次。
但坐着南瓜馬車登場的米蒂亞教授，這-次卻並沒有如他們所願。
她僅僅是挑選了些與星系相關的愛情故事，以故事的方式傳授了-些哲理，然後簡
單講了下【塔羅牌占卜法】。
【塔羅牌】是種非常常用的占卜工具。
街頭小巷之中，便經常能看到有人拿着【塔羅牌】進行占卜。
當然，9.99%是騙子。
【塔羅牌占卜】的深奧程度，是初學者所無法想象的。
就算是米蒂亞教授，也不敢說精通【塔羅牌占卜】。
不過作爲教學資料的話，倒是很容易勾起學生們的興趣。
畢竟，誰又不喜歡打牌呢
至少，小伊布就看得雙眼發亮，時不時還輕輕叫上幾聲。
達克便知道該給它買副【塔羅牌】了。
就是這整節課下來，米蒂亞教授都沒有再提起任何與復活節相關的話題。
達克下課之後特意去問，米蒂亞教授也只是笑而不語，-副「你自己品」的模樣。
我可品nm呢！
於是達克便將這事兒直接拋到了腦後。
畢竟他其實根本不擔心復活節真能出什麼事兒。
就算真出了事兒，也與他無瓜。
白色青人節結束的第二天上午。
卡澤爾教授在第二節課的最後將達克叫到了辦公室。
而後他稍微收拾，便帶着他起來到了 希爾芙教室的辦公室。
等進了辦公室，卡澤爾教授便隨手扔給了達克張魔導卡。
“門卡做好了達克隨口問了句，拿起這張魔導卡仔細打量。
這張魔導卡泛着淡淡的金色光圈，很有-種熟悉的金卡味道。
但它當然不是金卡。
達克心中動，問道：“教授，你真做了分級”
卡澤爾教授得意道：“白、 藍、紫、橙、金，很容易。你試試看注入魔力。
達克便往這張金色門卡之中注入了絲魔力。
但魔力注入之後，門卡的卡面卻是彈出了個鑰匙模樣的小人，那小人用着稍顯生硬的語氣說道：“身份驗證失敗，身份驗證失敗，請將本卡還給卡澤爾，請將本卡還給卡澤爾。
在這「嗶嗶嗶」的聲音中，達克的額角緩緩拉出三條黑線。
卡澤爾教授和希爾芙教授則都笑出了聲。
爲了掩飾自己的惡意行爲，卡澤爾教授連忙說道：“是這樣的， 這-次復活節決鬥祭，我們想做得大點。
第371章 達克迪蒙的復活節彩蛋（4k）
雖然一開始是爲了釣出「隱身人」纔有了「門卡」這個主意。
但無論是卡澤爾教授還是希爾芙教授。實際上都沒那麼在意「隱身人」的存在。
尤其是在解決了吸血鬼弗拉德這個大威脅之後，「隱身人」便顯得更不重要了。
畢竟在聖瑪麗安學院，類似的「暗子」其實並不少見。
只要他們不過分搗亂，教授們一般都是默認不管。
如今弄出這麼大的陣仗，如果只是爲了一個個區區「隱身人」，難免會讓人覺得很虧。
所以卡澤爾教授和希爾芙教授一合計，就決定把這復活節決鬥祭給正規化！
也正好最近缺少了一些能提振人心的賽事……
希爾芙教授和校長一溝通，雙方都說好，於是這事就定下了。
接下來。
貼廣告、登報紙、賣票子、弄彩蛋……
一切都按照正規比賽的方式來cāo
作。
總之，務必要將聖瑪麗安決鬥祭打造成一個品牌！
如果弄得好的話，說不得以後每年復活節都要舉辦一次。
……
“等等，弄彩蛋？”
達克敏銳的捕捉到了其中的關鍵要素，不由打斷了卡澤爾教授的說明。
卡澤爾教授便神祕一笑：“復活節彩蛋知道不？”
達克：“當然知道。”
卡澤爾教授像轉筆一樣轉了下魔杖，說道：“畢竟是復活節決鬥祭，總要弄點有節日氛圍的紀念品，所以……”
達克連忙打斷道：“不，我是說，你們有沒有想過賣彩蛋？”
卡澤爾教授略有疑惑：“彩蛋當然是用來賣的。我們學院的開支可是很大的，總要想辦法維持營收。”
達克好奇道：“那你們怎麼賣的？”
“還能怎麼賣？”卡澤爾教授攤手道：“160聖幣一枚，相當於10學分。”
達克搖頭道：“爲什麼不賣188呢？只差28聖幣，還能謧�好兆頭。而且只將彩蛋當做是紀念品賣的話，就算有一萬個人買，一人一枚，也不過是188萬聖幣。這哪能賺到錢？”
“怎麼說？”
卡澤爾教授頓時來了興致。
但希爾芙教授卻突然插
嘴道：“彩蛋只是紀念品，大頭在門票上。各個檔次的門票平均下來，價格在1000聖幣左右。每一個分館可以爲我們提供千萬聖幣的門票收入，就算扣除成本和費用，也是鉅額數字。”
達克看了她一眼，再次搖頭：“門票賺錢和彩票賺錢並不衝突。我們只需要在對外銷售的復活節彩蛋裏放幾個限量的獎品，很容易就能讓銷量翻倍。當然，那幾個獎品要足夠的吸引人。”
“或者，我們也可以弄一個系列。將有人氣的魔導精靈做成模型，放入彩蛋之中。越有人氣的魔導精靈，數量就越少，人爲製造稀有度……如果想要開出想要的模型，就要購買遠超必要數量的彩蛋。”
“總之類似的方法有很多，甚至可以……哎！”
說到這裏，達克突然停了下來。
因爲他突然注意到自己所說的賺錢之法，或許對學院並不太有用。
畢竟學院根本不缺錢……
但方纔插
嘴了的希爾芙教授，此時卻表現出了濃厚的興致：“別停，繼續說。”
達克便不由笑了笑，然後給自己倒了一杯紅茶，繼續說道：“我們完全可以在模型之中增加一些類似於魔導棋旗子的可動模型。當然這類模型的數量要更少，更稀有。最重要的是，做好宣傳，讓消費者知道彩蛋裏能開出什麼。等這一次復活節之後，就可以脫離復活節的名頭，全年無間隔的賣彩蛋。相信我，這裏面的商機非常的大。”
“是利用了消費者的賭博心態嗎？”希爾芙教授斟酌道。
卡澤爾教授也說道：“人爲製造稀有度，以此賦予稀少的模型以額外的價值。到時候，就算是本身不喜歡模型的人，也會爲了開出高價值的模型而去買彩蛋……”
希爾芙教授突然憋出一句：“這比菠菜靠譜多了。”
達克：“？？”
“咳咳。”希爾芙教授連忙道，“你這個方法確實有很大的可行性。但究竟如何，還需要事實佐證。這一次的復活節決鬥祭，正好可以充當試驗田。”
達克驚訝道：“這就決定了？”
希爾芙教授輕描淡寫的說道：“人們對彩蛋的購買慾望，在每年的復活節上都有體現。只是在你提出具體提案之前，沒有人想到如此細節而已。我覺得可行。卡澤爾，你呢？”
卡澤爾教授大點其頭：“非常可行！”
“那就好。”希爾芙教授說道，“我想
全文免費閱讀就在，阿爾忒也會贊同你的提案。如果你的提案真能爲學院創收，學院會給你應有的回報。”
……
眼看着兩位教授就要以「彩蛋」爲中心聊起來，達克連忙道：“對了，教授。你們叫我來是爲了什麼？該不會只是讓我來看着這張門卡眼饞吧？”
卡澤爾教授說道：“當然不是。既然比賽正規化，作爲獎品的彩蛋裏就不好只放門卡了。而且一到三年級、四到六年級的分組也不太合適。我們是想問問你有什麼意見？”
“不合適嗎？我覺得挺合適的。”達克眯着眼笑了。
和三年級同臺競技還有機會。
這要是和四年級同臺競技，那不是想不開找虐嗎？
咱還只是一隻一年級的萌新寶寶，需要新手保護期！
卡澤爾教授卻笑道：“你可能理解錯我的意思了。我是說分得更細一點，一到二年級一組、三到四年級一組、五到六年級一組。正好分成低中高三個級別。這樣對你也……”
“我覺得不行。”達克說道，“復活節就一天的時間，本身時間就很緊，分組太細會使得整個賽程變得過於緊湊。”
卡澤爾教授點了點頭：“也是。”
達克說道：“到時候再限定一下條件，減少一些人數。如果只有前四名有獎勵的話，參賽的選手應該不會多。畢竟是復活節，決鬥祭只是其中的一部分，不能本末倒置。”
“和我們想的一樣。”希爾芙教授說道，“可如果學生們抱着娛樂的心態，都想參與呢？”
這其實才是他們困擾的點。
學生的熱情是止不住的。
作爲教授，他們也不好強行做出限制。
達克想了想，說道：“那就給他們搭建一個表現的平臺。”
希爾芙教授問道：“怎麼說？”
達克說道：“加一個海選環節，所有人都可參加，每擊殺一隻魔導精靈可以獲得一點積分，在半個小時內先獲得十點積分的三十二人可以晉級正賽，諸如此類的環節……”
希爾芙教授神色一動：“這倒是一個好主意。果然，還是你的思路比較廣。”
不，是你的思路太狹窄了。
達克悄悄翻了個白眼，其實他能想出來的方法還有很多，只是這個比較簡單易行。
而且學院裏其實並不缺乏這類模式的活動。
像萬聖節活動就很不錯。
只是那似乎是很早之前創立的活動，與這一代的教授沒什麼太大關係。
說白了，就是這一代的教授缺乏創辦活動的經驗。
聖瑪麗安學院的校內活動已經幾十年沒變了。如果不是這一次正好由「門卡」引發出了復活節決鬥祭的想法，恐怕也不會有任何改變。
不過希爾芙教授能正確認識到自己的不足，懂得在無法解決時選擇搖人，而不是固守己見，便已經足夠優秀。
有了這一次的經驗之後，他們或許還能在之後組辦更多更有趣的校內活動。
比如校內不可缺少的欄目——邉訒�
……
達克在幫助兩位教授解答了更多復活節決鬥祭相關的問題後，終於在下午的魔法史開課之前離開了辦公室。
“哎——”
上一篇：海贼：从捡到红发断臂开始
下一篇：想和兵器结婚有错吗？