作者:人之下
另外,至少三瓶奶牛草汁也需要榨取。
今天注定是忙碌而充实的一天。
隔天。
周一。
希尔芙教授在召唤术课上顺势科普了仪式召唤,并对埃尔西●凯文在新人赛上的仪式
召唤给予了盛大的赞赏。
紧接着便是第二节课,小魔导师们期待已久的魔导课终于来临!
“仔细想想,上一 次实验课好像是好久之前的事了。
狄安娜的语气中透着兴奋。
新人赛的胜利,让她获得了整整150点学分的净收入,购买材料时狠狠花了一笔!
在大部分学生的学分都捉襟见肘之时,狄安娜可谓是春风得意。
不过她转头看到达克座位边上的大包小包时,还是自愧不如。
她不由惊愕道:‘达克达克, 你这是买了几份啊!
达克比了个数字。
狄安娜便捂住了嘴:“-节课上能做完吗”
达克轻飘飘的说道:“下课后继续呗。”
之后又补了一句:“趁热!
卡泽尔教授提早了几分钟来到教室,挥舞着魔棒和学生们磕叨了几句,满是皱褶的脸上充满和善。
和昨日的「醉酒」状态已经如同两个人。
人说「醉酒见人心」,或许他的内心之中同样隐藏着冷漠的一面。
但每个人都有每个人的多面性,单——的性格只会出现在为了强调角色性而故意如此设
定的小说漫画或者影视作品中。
“叮铃铃!”
准时敲响的。上课铃声,就像是将课内课外的两个世界切割开的分界线。
无论是课外的心思再重,转到课内,便不由得冷静了下来。
卡泽尔教授敲了敲黑板,缓缓道:“ 【必杀技卡】的炼成技术,并不是只有我一个人
在研究。但每个人的研究进度和成果都有所不同。所以我教授的东西和别的魔导师教授的
东西,也不会相同。如果你们之中,有谁能够学握我的这门]技术,日后他人问起,倒也可自称我的学生。”
话音刚落,台下的学生们便悉悉索索的小声议论起来。
卡泽尔教授所说的「学生」,和学院意义上的「学生」显然不同。
那种关系就像是克莱尔与达克之间,是属于个人意义上的「师徒」,有技术传承,要
更亲密的多。
尽管看起来就是一个老地精,但卡泽尔教授在外面的名声非常的大。
身为旧时代硕果仅存的炼金大师,只要报上他的名,便能得到很大的利好。
像克莱尔那样的实战派年轻贤者,在学术界上的威望也根本无法和卡泽尔教授相比。
能够成为被他所承认的「学生」,那显然是光荣的!
时间,人人都振奋了起来。
便是达克也不由得更加认真了。
他和卡泽尔教授的关系确实不错,但两人之间依然有一条清晰的分割线。
如果能成为教授所承认的「学生」 ,那么就能将那条分割线稍微消融一-些。
在一-年级所有的教授之中,卡泽尔教授是他最尊敬的教授。
他有时候还会下意识的将他定位为「和蔼可亲的爷爷」。
短暂的间隔后。
卡泽尔教授便继续说道:“那我们现在开始对 上节课的内容进行复习和深入,记得做笔记。”
说完后,他用魔杖轻点粉笔,道炼成阵便在粉笔之上展开。
仅仅片刻后,那粉笔便在炼金术的作用下变成了类似魔偶的存在。
他轻轻挥舞魔杖,粉笔便自己跳了起来,开始在黑板上自己书写板书。
这轻描淡写的一幕,却看得最后排的达克心中——愣,不由吐槽道:“既然有这种技术,为什么还要站在矮凳上垫着脚尖辛苦码字”
或许是不想炫技。
或许是讲究人笔合一,要亲自学笔。
鬼知道
总之,有了先前的激励,学生们做笔记时的态度明显端正了许多-
→不管懂不懂,先把笔记抄。
大概半个小时之后,理论知识的复习和具体步骤的演示便都已经完成。
学生们将有-个小时的时间专心自己的实验。
稍微看去,便会发现大部分的学生都只准备了一份材料,顶多是——些消耗性的材料准
备得多了一些。
但作为核心部分的昂贵材料,-般只有-到两样不同的。
毕竟以他们的知识水平,很难断定某个必杀技所对应的核心材料是什么,便需要多准
备一两样。
达克准备的是【魔幻兽的毛】和【壶壶牌奶牛草汁】。
狄安娜准备的是一片据说是某种熊类魔物的爪子一?上的指甲片。
而萝丝准备的则是一种类属于「僵」的小型贝类的一-片贝壳。
那贝壳上点缀着七彩斑斓的晶状体,在阳光的照耀下能发光。
达克在准备阶段时,便忍不住借着最后一排的地利去观察 其它学生的材料。
他比较感兴趣的是艾玛,但艾玛的坐姿很端正,以他的角度只能看到一片金光璀璨。
这便让达克想起了艾玛赠予他的圣诞礼物一那-枚古代金币!
“她到底是从哪找来的那么多古代金币达克一脸黑线。
这氣金也不能这么氪的吧
达克从艾玛的身?上收回视线,便自然而然的看向了同在最后一排的罗伯特和维特。
由于最近两周的时间里,两人都像是突然长大了一样,不再课?上整蛊,所以他们有确
切的积攒学分。
虽然依然捉襟见肘,材料的质量也令人怀疑,但总算凑够了这一次实验课所需。
达克稍微瞟了一-眼, 便看到罗伯特的桌子上摆放着一堆机械零件, 也不知道是想提取
什么技能。
而维特的桌面?上摆放着的,却是一-小瓶暗红色的液体,似乎是经过调制的血液
让人有些看不懂。
“各有各路吧。
达克摇了摇头,随即将注意力集中到了对实验的准备中。
【必杀技卡】的炼成有三个最核心的炼成阵。
第一个的作用是「识别」。
第二个的作用是「读取」。
第三个的作用是「再构筑」。
这个三个核心炼成阵都是经过卡泽尔教授调整的,专门针对「必杀技」的特殊炼成阵
它们并无编号,甚至没有公开发布。
大部分的学生并没有意识到这几个炼成阵的珍贵。
他们只是按照卡泽尔教授在黑板上写的步骤,-点一点的开始制作。
从熬煮魔药、处理材料开始,虽然中途不可避免的会出现纰漏,但比上个学期的炼成实验要顺利得多。
说到底,能进入圣玛丽安学院就读的学生,在魔导天赋上都是高于基准线的。
就算是狄安娜这样的笨蛋,也有着非常高的魔力天赋。
而像罗伯特那样的笨蛋,其实在肌肉与魔力的协调性上非常的不错。
用在魔导实验?上,就是魔力的传导效率和掌控能力要高于常人。
至于维特那种面面俱全的天赋达人,就更别提了。
卡泽尔教授在教室里来回巡使,不由满意的点头。
学生们的成长肉眼可见,身为教授的他也有种成就感。
不久后,他便来到了达克的身边。
昨日正午之后,他才酒醒。
随后便回忆起了达克的拜访-
想到自己竟然用1000学分一根的价格将魔幻兽的毛卖给了学生,卡泽尔教授便不由
得想要捂住脑袋。
头疼!
过去的时候,他还曾为自己喝醉之后依然能够保持清醒的特技而感到自豪。
现在却恨不得自己是一醉就倒的那种
这1000学分-根的价格虽然是市场价一而且 多半有价无市,但他毕竟是教授,卖给
学生都是会有优惠的。
基本?上,1000学分能买三根!
但卖出去的东西,泼出去的水,总不能再收回来。
所以他已经在思考,如何将达克多付的2000学分还回去了。
“他需要什么呢”
卡泽尔教授不由得在达克的身边驻足。
在他眼中,达克在魔导实验上的天赋非常的高一或者说, 炼金天赋非常的高!
如果是。上个时代,他肯定会将其收为炼金学徒。
但如今这个时代,炼金术已经成为过去,他有时候想想,便觉得还是不要误人子弟了像【冥神术】那种搭建基础的东西,教一教也就罢了。
如果教了太多太复杂的其它体系的东西,很可能导致尾大不掉。
因为不同的体系之间,在某些核心概念上是存在冲突的。
他当年从炼金术师转职成魔导师时,便费了很大的功夫扭转认知。
不知何时开始。
达克对于卡泽尔教授站在自己身后观察一事, 已经不再感到拘束。
他的操作一如既往的平稳, 遇到一些不可避免的错误,也能及时纠正,六倍以上的基础材料给了他重做的余裕。
大概十分钟的功夫,他的桌面之上便已经摆满了各式各样的材料,用着各种碟子、烧杯、培养皿、试管装好。
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