反派少爺只想過佛系生活 第265章

　另外，至少三瓶奶牛草汁也需要榨取。

　今天註定是忙碌而充實的一天。

　隔天。

　週一。

　希爾芙教授在召喚術課上順勢科普了儀式召喚，並對埃爾西●凱文在新人賽上的儀式

　召喚給予了盛大的讚賞。

　緊接着便是第二節課，小魔導師們期待已久的魔導課終於來臨！

　“仔細想想，上一 次實驗課好像是好久之前的事了。

　狄安娜的語氣中透着興奮。

　新人賽的勝利，讓她獲得了整整150點學分的淨收入，購買材料時狠狠花了一筆！

　在大部分學生的學分都捉襟見肘之時，狄安娜可謂是春風得意。

　不過她轉頭看到達克座位邊上的大包小包時，還是自愧不如。

　她不由驚愕道：‘達克達克， 你這是買了幾份啊！

　達克比了個數字。

　狄安娜便捂住了嘴：“-節課上能做完嗎”

　達克輕飄飄的說道：“下課後繼續唄。”

　之後又補了一句：“趁熱！

　卡澤爾教授提早了幾分鐘來到教室，揮舞着魔棒和學生們磕叨了幾句，滿是皺褶的臉上充滿和善。

　和昨日的「醉酒」狀態已經如同兩個人。

　人說「醉酒見人心」，或許他的內心之中同樣隱藏着冷漠的一面。

　但每個人都有每個人的多面性，單——的性格只會出現在爲了強調角色性而故意如此設

　定的小說漫畫或者影視作品中。

　“叮鈴鈴！”

　準時敲響的。上課鈴聲，就像是將課內課外的兩個世界切割開的分界線。

　無論是課外的心思再重，轉到課內，便不由得冷靜了下來。

　卡澤爾教授敲了敲黑板，緩緩道：“ 【必殺技卡】的煉成技術，並不是只有我一個人

　在研究。但每個人的研究進度和成果都有所不同。所以我教授的東西和別的魔導師教授的

　東西，也不會相同。如果你們之中，有誰能夠學握我的這門]技術，日後他人問起，倒也可自稱我的學生。”

　話音剛落，臺下的學生們便悉悉索索的小聲議論起來。

　卡澤爾教授所說的「學生」，和學院意義上的「學生」顯然不同。

　那種關係就像是克萊爾與達克之間，是屬於個人意義上的「師徒」，有技術傳承，要

　更親密的多。

　儘管看起來就是一個老地精，但卡澤爾教授在外面的名聲非常的大。

　身爲舊時代碩果僅存的鍊金大師，只要報上他的名，便能得到很大的利好。

　像克萊爾那樣的實戰派年輕賢者，在學術界上的威望也根本無法和卡澤爾教授相比。

　能夠成爲被他所承認的「學生」，那顯然是光榮的！

　時間，人人都振奮了起來。

　便是達克也不由得更加認真了。

　他和卡澤爾教授的關係確實不錯，但兩人之間依然有一條清晰的分割線。

　如果能成爲教授所承認的「學生」 ，那麼就能將那條分割線稍微消融一-些。

　在一-年級所有的教授之中，卡澤爾教授是他最尊敬的教授。

　他有時候還會下意識的將他定位爲「和藹可親的爺爺」。

　短暫的間隔後。

　卡澤爾教授便繼續說道：“那我們現在開始對 上節課的內容進行復習和深入，記得做筆記。”

　說完後，他用魔杖輕點粉筆，道煉成陣便在粉筆之上展開。

　僅僅片刻後，那粉筆便在鍊金術的作用下變成了類似魔偶的存在。

　他輕輕揮舞魔杖，粉筆便自己跳了起來，開始在黑板上自己書寫板書。

　這輕描淡寫的一幕，卻看得最後排的達克心中——愣，不由吐槽道：“既然有這種技術，爲什麼還要站在矮凳上墊着腳尖辛苦碼字”

　或許是不想炫技。

　或許是講究人筆合一，要親自學筆。

　鬼知道

　總之，有了先前的激勵，學生們做筆記時的態度明顯端正了許多-

　→不管懂不懂，先把筆記抄。

　大概半個小時之後，理論知識的複習和具體步驟的演示便都已經完成。

　學生們將有-個小時的時間專心自己的實驗。

　稍微看去，便會發現大部分的學生都只准備了一份材料，頂多是——些消耗性的材料準

　備得多了一些。

　但作爲核心部分的昂貴材料，-般只有-到兩樣不同的。

　畢竟以他們的知識水平，很難斷定某個必殺技所對應的核心材料是什麼，便需要多準

　備一兩樣。

　達克準備的是【魔幻獸的毛】和【壺壺牌奶牛草汁】。

　狄安娜準備的是一片據說是某種熊類魔物的爪子一?上的指甲片。

　而蘿絲準備的則是一種類屬於「僵」的小型貝類的一-片貝殼。

　那貝殼上點綴着七彩斑斕的晶狀體，在陽光的照耀下能發光。

　達克在準備階段時，便忍不住藉着最後一排的地利去觀察 其它學生的材料。

　他比較感興趣的是艾瑪，但艾瑪的坐姿很端正，以他的角度只能看到一片金光璀璨。

　這便讓達克想起了艾瑪贈予他的聖誕禮物一那-枚古代金幣！

　“她到底是從哪找來的那麼多古代金幣達克一臉黑線。

　這氣金也不能這麼氪的吧

　達克從艾瑪的身?上收回視線，便自然而然的看向了同在最後一排的羅伯特和維特。

　由於最近兩週的時間裏，兩人都像是突然長大了一樣，不再課?上整蠱，所以他們有確

　切的積攢學分。

　雖然依然捉襟見肘，材料的質量也令人懷疑，但總算湊夠了這一次實驗課所需。

　達克稍微瞟了一-眼， 便看到羅伯特的桌子上擺放着一堆機械零件， 也不知道是想提取

　什麼技能。

　而維特的桌面?上擺放着的，卻是一-小瓶暗紅色的液體，似乎是經過調製的血液

　讓人有些看不懂。

　“各有各路吧。

　達克搖了搖頭，隨即將注意力集中到了對實驗的準備中。

　【必殺技卡】的煉成有三個最核心的煉成陣。

　第一個的作用是「識別」。

　第二個的作用是「讀取」。

　第三個的作用是「再構築」。

　這個三個核心煉成陣都是經過卡澤爾教授調整的，專門針對「必殺技」的特殊煉成陣

　它們並無編號，甚至沒有公開發布。

　大部分的學生並沒有意識到這幾個煉成陣的珍貴。

　他們只是按照卡澤爾教授在黑板上寫的步驟，-點一點的開始製作。

　從熬煮魔藥、處理材料開始，雖然中途不可避免的會出現紕漏，但比上個學期的煉成實驗要順利得多。

　說到底，能進入聖瑪麗安學院就讀的學生，在魔導天賦上都是高於基準線的。

　就算是狄安娜這樣的笨蛋，也有着非常高的魔力天賦。

　而像羅伯特那樣的笨蛋，其實在肌肉與魔力的協調性上非常的不錯。

　用在魔導實驗?上，就是魔力的傳導效率和掌控能力要高於常人。

　至於維特那種面面俱全的天賦達人，就更別提了。

　卡澤爾教授在教室裏來回巡使，不由滿意的點頭。

　學生們的成長肉眼可見，身爲教授的他也有種成就感。

　不久後，他便來到了達克的身邊。

　昨日正午之後，他才酒醒。

　隨後便回憶起了達克的拜訪-

　想到自己竟然用1000學分一根的價格將魔幻獸的毛賣給了學生，卡澤爾教授便不由

　得想要捂住腦袋。

　頭疼！

　過去的時候，他還曾爲自己喝醉之後依然能夠保持清醒的特技而感到自豪。

　現在卻恨不得自己是一醉就倒的那種

　這1000學分-根的價格雖然是市場價一而且 多半有價無市，但他畢竟是教授，賣給

　學生都是會有優惠的。

　基本?上，1000學分能買三根！

　但賣出去的東西，潑出去的水，總不能再收回來。

　所以他已經在思考，如何將達克多付的2000學分還回去了。

　“他需要什麼呢”

　卡澤爾教授不由得在達克的身邊駐足。

　在他眼中，達克在魔導實驗上的天賦非常的高一或者說， 鍊金天賦非常的高！

　如果是。上個時代，他肯定會將其收爲鍊金學徒。

　但如今這個時代，鍊金術已經成爲過去，他有時候想想，便覺得還是不要誤人子弟了像【冥神術】那種搭建基礎的東西，教一教也就罷了。

　如果教了太多太複雜的其它體系的東西，很可能導致尾大不掉。

　因爲不同的體系之間，在某些核心概念上是存在衝突的。

　他當年從鍊金術師轉職成魔導師時，便費了很大的功夫扭轉認知。

　不知何時開始。

　達克對於卡澤爾教授站在自己身後觀察一事， 已經不再感到拘束。

　他的操作一如既往的平穩， 遇到一些不可避免的錯誤，也能及時糾正，六倍以上的基礎材料給了他重做的餘裕。

　大概十分鐘的功夫，他的桌面之上便已經擺滿了各式各樣的材料，用着各種碟子、燒杯、培養皿、試管裝好。