作者：人之下
然而如今這個時代，魔導實力的高低正在成爲一個非常重要的衡量標準。
在這種情況之下，查理斯只能求變。
他總結自身不足，最後確定自己在魔導之路上與伊麗莎漸行漸遠的最大願意，在於缺乏「特殊性」。
什麼是「特殊性」
潘多拉的「白龍」，溫妮的「冰系」，就是他理解的「特殊性」。
而他並沒有這份「特殊性」。
他煉成的魔導精靈缺乏傾向，非常的駁雜。駁雜意味着無法形成體系。
而無法形成體系的魔導師，終究只能跟在其他人的屁股後面吸尾氣。
查理斯正是意識到這一點，纔想要通過聖瑪麗安學院的「隱藏試煉」，將自身具備的「命格」激活、昇華，從而獲得「命叩闹敢埂�
但目前看來，他似乎並未成功。
“是在進行隱藏試煉的過程之中，遭遇到了什麼意外嗎”
達克不禁思索起來。
他早就對聖瑪麗安學院的「隱藏試煉」有過了解。這是聖瑪麗安學院之中隱藏的「神祕」之一。在魔導技術誕生之前，就已經存在的試煉儀式。過去。
聖瑪麗安學院的學生們若能通過「隱藏試煉」，就能激活「命格」，從而得到「命叩闹敢埂�
所謂「命叩闹敢梗褪翘嵘勢。
但能在聖瑪麗安學院之中找到「隱藏試煉」，本身就是一種邉莸捏w現。
所以其實很難說清，到底是有邉莸娜送ㄟ^「隱藏試煉」驗證了自己的邉荩�是通過「隱藏試煉」之後才獲得的邉荨�
不過到了魔導時代，所謂「命叩闹敢菇K於在魔導層面之上得到了具體的體現。
激活的「命格」也有了用武之地。
在有無通過「隱藏試煉」的前後表現出的截然不同，證明了「隱藏試煉」的真正作
用。
像是克萊恩莫雷蒂和吉娜格蘭特，就是通過了「愚者院」的隱藏試煉之後，才能形成「愚者」命格，煉製出呈體系的「塔羅牌」卡組。
而同樣的試煉，在貴族院、騎士院和魔導院之中都有
查理斯就是使用特殊的方法，找到了貴族院的隱藏試煉。
但他在攻略「隱藏試煉」的過程之中，卻遭遇到了異常情況。
他分不清那到底是不是「隱藏試煉」中的東西。
但最終的結果，是他在「隱藏試煉」之中靈魂受創，被迫逃出試煉，然後被巡邏魔像撿到。
既然已經說漏了嘴，再掩耳盜鈴也是無用。
查理斯在面對教授們的詢問之時，乾脆一五一十的將過程說了出來。
他從來到聖瑪麗安學院開始，就在尋找貴族院的「隱藏試煉」。但在昨夜之前都完全沒有收穫，即便用盡了之前蒐集來的所有方法，都沒能引出試煉來。
然而昨天夜裏，當他不抱希望的在城堡之中繼續搜尋之時，卻突然找到了！
“昨天晚上，是學院爭霸賽第一輪賽事剛剛結束之後的時間點。”
“是近端時間以來，學院內部的「神因」最活躍的時刻。”
“查理斯一直到昨天晚上才突然找到隱藏試煉，多半與此相關。”
整體思路其實非常明確。
達克對這類事件已經有着非常高的敏感性，他很快就根據自身經驗做出了分析。
“目前看來，確實是這麼一個道理。”阿爾忒校長表示贊同。
“具體情況，只要讓查理斯再去找找隱藏試煉，大致上就能確認一二。”
達克再次提出意見。“可以試試。”
阿爾忒校長再次表示贊同。
不過以查理斯目前的虛弱狀態，至少要修養幾天才能行動。
但如果能論證達克的猜測正確，對於學院而言將是一個巨大的利好。
那些被收入隱祕之蛇組織內培養的學生，或許也能通過和查理斯同樣的方法，觸發「隱藏試煉」。
而相同的時間點，在近段時間的未來還有至少兩個。分別是這週日，和下週日。
尤其是下週日，「神因」的活躍程度必定會攀至最高峯。
到時候，觸發「隱藏試煉」所需的下限很可能還要更低！
隨着達克將這些東西一一指出，阿爾忒校長的眼睛都逐漸發亮了。
希爾芙教授和卡澤爾教授，也都是一副驚訝表情。只能說，受到智慧女神最高祝福的腦子，確實轉動得比以前更快了。
達克仔細琢磨之後，卻又是說道：“但就查理斯的現狀而言，進入隱藏試煉是有較大風險的……這在過去也是這樣的嗎”
“並不會。”阿爾忒校長果斷回道，“就算試煉失敗，也最多在靈魂力量上有部分損耗，但都在能自然恢復的範圍內。像是查理斯的這種情況，確實是頭一次。”
達克果斷道：“那就是說，查理斯在試煉之中遭遇到的異常並不尋常。如果無法調查清楚，不能讓學生進入試煉。”
阿爾忒校長點頭示意。
希爾芙教授和卡澤爾教授便再次來到查理斯的身邊，對其進行更深層次的詢問。
查理斯雖然不知爲何提早醒來，但他的靈魂依舊虛弱，思維能力非常孱弱，面對教授們的詢問，基本上是下意識的回答。
否則，若是平常，他多少要智笮├娼粨Q，甚至直接否認，不與告知。
在這種情況之下，卡澤爾教授以言語引導，一點一點的，就將他的遭遇信息，全部掏空。
達克豎起耳朵聽着，終於對查理斯昨夜的遭遇有了較爲詳細的認知。
查理斯收集了多種尋找「隱藏試煉」的方法。
雖然大多數都是些不知所謂的東西，但其中一樣確實有用。
那是屬於「命呷瘛沟纳裎铮菊啤肝磥怼沟脑娍艿俚挠鹈P。
雖然在昨夜之前，那支被宣稱爲命呱裎锏挠鹈P也是絲毫沒有一點反應。
但在昨夜之時，查理斯輾轉城堡之中，那支羽毛筆終於散發神光，漂浮起來。
它並未如「筆」一般書寫文字進行指引，而是直接像是「箭頭」一樣指出了方向。
查理斯當場興奮起來，跟着羽毛筆的指引來到了城堡某處，他被撿到時的地點附近。
那附近確實有一個密道入口。但查理斯並未鑽入其中。
或者說，他根本不知道那裏有密道入口。
他只是順着「羽毛筆」的指引，來到了一間教室門口，然後小心翼翼的推開了教室門。
那扇平常根本無用，甚至堆滿了灰塵的教室門。在被推開之後，卻露出了神祕的世界。
查理斯在外猶豫了許久，眼看着門後的世界之影竟逐漸模糊，竟然一咬牙，一閉眼，就衝了進去！
他一衝入門扉，關於「隱藏試煉」的信息就自然流入腦中。
那是屬於貴族院的「隱藏試煉」。
查理斯頓時欣喜若狂，連忙按照「隱藏試煉」的文字指引，在那處世界之中執行試煉任務。
「隱藏試煉」的試煉任務，隨着試煉之人的不同而變化，並不具備參考性。
但達克還是仔細聽完。
查理斯在任務開始之後就按捺住了興奮的情緒，小心謹慎的執行着每一步的任務。
他的試煉任務的背景是源自於古代的一場王室紛爭，他的任務是利用權只蛘邉e的力量，讓命咴]定爲王的人，登上王位。
不得不說。
這一試煉任務簡直戳到了查理斯的心裏。他的代入感極深。
而隨着他不斷做出選擇，試煉世界的劇情會不斷快進，快進過程發生之事會以文字表述。
他初時僅用權郑醽戆l現可以使用魔導之力，就轉爲權峙c魔導並用，使事情發展加速，朝着任務的最終目的豬突猛進。
但到後來，他發現試煉任務的文字敘述變得古怪，他所支持的「命咴]定的王」被冠以奇怪名號，像是什麼「被惡魔附身的王子」、「掌握禁忌之力的王」……眼看着試煉世界的劇情路線要朝向奇怪的方向發展，他連忙停止使用魔導之力，緊急修正。
而就在那修正的過程之中，他遭遇到了另一位「被惡魔附身的」、「使用禁忌之力」的王子，然後被那名王子打成了重傷！
重傷之後，還被那名王子派人追殺。
他在虛假的世界之中逃亡，世界線時而隨着文字版敘述而快進，他所在的位置也根據推演而跳躍變化。
他很快逃到了「世界的邊界」，文字敘述之中，他所支持的「命咴]定的王」被斬首示小�
他面對着實力恐怖的追兵，一頭撞進了「世界的邊界」，從試煉任務之中強行脫離而出。
隨着視線驟然開闊，他發現自己又回到了教室門口。但門那邊的黑色漩渦依舊在蠢動，似有追兵要從中衝出。
他渾身虛脫，勉力奔跑了一小段路，終於不支倒地，瞬間昏死過去。
緊接着，探知到異常動靜的巡邏魔像就走了過來。門後的世界內縮消失。
查理斯面色蒼白的將自己的遭遇說完。
卡莉安修女扶着他平躺下去。
卡澤爾教授略微思索，便皺眉道：“可以具體形容一下，將你重傷的那名王子的形象嗎
第1256章達克迪蒙與四大命格(4k)
簡而言之。
查理斯找到了貴族院的「隱藏試煉」，但並未通過。但他未能通過「隱藏試煉」的原因卻並不尋常。他甚至因此而導致靈魂受創，虛弱昏迷。就此追根溯源。
卡澤爾教授直指核心，鎖定了目標。
那名將查理斯重創的王子，是與整個試煉任務格格不入的存在。
按照查理斯的說法，他在推進劇情的過程之中根本就沒有注意到那位王子的存在，他是突然出現，突然出手，查理斯淬不及防，才被偷襲重創。
“如果再有一次，我肯定不會再犯這種低級錯誤！”一提到那個傢伙，查理斯的精神狀態都好了許多。他聽從卡澤爾教授的詢問，將那名王子的形象形容出來
但令人失望的是，那名王子除了在試煉任務之中看着像是「被惡魔附身」、「使用禁忌之力」外，整體形象與其餘王子並無太多差別。
給人的感覺，就好像有另一個人與查理斯同時進入「隱藏試煉」。然後將查理斯重傷擊退，一人收下了所有果實。
但阿爾忒校長明確表示，不可能有兩人能同時進入同一個試煉世界！
其中的底層邏輯在於，「隱藏試煉」的試煉任務是基於試煉者本人的多種因素而臨時生成。
就連試煉者本人在第二次進入「隱藏試煉」時，所遇試煉任務和世界都會不同。
所以同一時間產生的試煉不可能重合。也不會有人進入同一個試煉世界。
但如果這樣的話，那名將查理斯重創的王子又會是什麼東西
純粹在試煉任務之中隱藏着的NPC人物到頭來，不是那人厲害，而是查理斯太菜這些問題，都不是能從單一樣本之中取得的答案。除非讓查理斯再度進入那個試煉世界。
就算無法再度進入那個試煉世界，也至少要進入一個相似的世界，在完全經歷過後再去評價。
評價核心在於，新試煉之中是否也存在着那個王子一樣的BUG式人物。
如果同樣存在，說明是試煉本身出現了問題。如果並不存在，說明只是偶然遭遇的BUG
但總之，查理斯的遭遇，從目前來看，和草原精靈迪倫的遭遇並沒有相同之處。
因此無法將這兩起事件排列在一起看待。
在從查理斯的口中獲得所有想要的信息之後，達克便和幾位教授一起退出了那間實驗室，單單留下卡莉安修女一人照料。
無論事件因果，查理斯既然已經甦醒，就他本人而言就已經脫離危險，之後剩下的就是配合治療逐漸恢復。
而導致這一事件發生的主要原因也是查理斯本人的因素，從其回答之中便可以將聖瑪麗安學院的責任摘除。
所以，教授們也就沒有必要再留在那間實驗室中。希爾芙教授和卡澤爾教授，甚至當場詢問起達克，今早的代課之事。
達克將代課的進度和佈置的副作業逐一說明。然後和教授們一起喫完午飯，就暫時離開。
他的好奇心也已經得到滿足，今天下午還有一門「魔藥學」要上。
但他剛剛回到貴族院塔樓的公共休息室，就被三年級的同學們包圍起來。
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