大老師的實力至上教室 第85章

作者:小千花

  不過即使是白來的東西,那麼就接受了。

  “其實。”

  平田同學坐下之後似乎是在醞釀情緒。

  而八幡大概猜到了他想說什麼。

  因爲學習會中,平田一直憂心忡忡。是這樣的吧,先不說班上的差生們的配合性不是很高,而且動力也不是很足。

  同時。

  有幾個學生的基礎成績實在是太差了。

  像是神崎同學說須藤的,須藤連二元一次方程都不會。

  這種幾乎是要從小學開始教起。

  所以。

  即使是這樣普通的開學習會,那麼3周的時間也沒法讓須藤及格的。

  不如說他們的被茶柱老師公佈的數學這個科目的分值,或許之前在面試的筆試考試的時候,就是直接填空題瞎選擇蒙對的。

  所以說是想詢問他有沒有別的解法麼?

  有的哦。

  而這個任務已經安排櫛田同學去做了。

  沒看到她今晚沒有來參加學習會麼?

  只是。

  “其實,我有些話一直在猶豫。”平田同學說道。

  嗯。

  可以說出口的。

  八幡覺得。

  畢竟是班級的事情。

  然後。

  “我想告訴你,我的真實,比企谷同學。”而平田洋介說道。

  “……”八幡。

  ???

  “真實?”八幡於是看過來。

  “你或許會瞧不起我。”平田同學說道。“但是我無法接受同班同學退學,這個是底線。也算是對我的救贖。”

  誒。

  八幡覺得今晚真的應該喝點咖啡而不是椰子汁了。

  因爲他不相信絕對的善。

  而平田同學一直在爲了班級爲了成爲粘合劑努力,這一點看着很奇怪。

  而且平田各方面都優秀。

  但是卻被分到D班,想來是……某些方面被校方得知,並且判定爲不行。

  所以說,平田的不行是哪個方面呢?

  而這麼想着。

  八幡開始傾聽。

  “我啊,對班級的同學很有期待,同時也對平靜的校園的生活很嚮往,不希望有誰掉隊.所以我一直在做着調節的工作。”平田道。

  而這一點是大家都知道的,所以平田每天都很忙。

  因爲無論是男生還是女生都會找他。有樣 那樣的問題。以及和這樣的人那樣的人的矛盾等等。

  而八幡自己也在第一天接受過來自平田媽媽的恩惠。

  只是。

  八幡覺得重頭戲或許要來了。

  果然。

  平田道,“我在初中的時期,自己的好友被80,而我畏懼了沒有對他伸出手。”

  “而面對他人的求助視而不見,這種人是我最過厭的人。但是 我就這麼做了,然後因爲沒有得到救助,我的好友自殺了。”

  “額-一”雖然覺得平田可能會放大招。

  但是這個大招也太恐怖了。

  聽到這裏八幡覺得心情沉重了一下,“怎麼話題一-下子變得這麼沉重了——”

  “沒有那麼恐怖,那位朋友其實沒有死。”平田說道。“但是也因此我們完全分開了。”

  “總之,我覺得能來到這所學校是對我的救贖。”平田說道“而只靠我自己是無能爲力的, 所以,我希望比企谷同學你可以幫忙。”

  “而這一次的考試,希望可以沒有班上的同學退學。”

  “我不想再對他人的無助視而不見了。”

  也就是說平田同學因爲過去的經歷,導致他變成了現在的執念。

  而他會進行援助,援助的底線依舊是……不能有同學退學。

  因爲一旦有人退學,對他來說,大概就類似於再次放棄同伴吧。

  而現在,雖然自爆了過去,但是本質還是擔心班上的同學的學力不行,考試不及格被退學。

  只是。

  “於是在那個朋友自殺未遂之後,平田……你做了什麼?”

  八幡這邊也還有疑惑的地方。

  因爲如果只是朋友被80沒有援助對方自殺了,那麼校方是不會將這件事當做是評判標準將平田扔到D班這裏來的。

  “我的朋友自殺未遂,我發現欺負他的人沒有停手,反而開始了欺負了另一個人。”

  “然後。”

  “我使用了暴力手段支配班級,將全部人都揍過去了。”

  “……”

  全部人都揍過去了?

  是麼。

  結果你也是須藤2號啊。

  完全看不出人畜無害,溫柔的如同小太陽的平田洋介,充滿責任心,幫助他人,爲了別人的人,居然也是暴躁老哥。

  但是這樣也說明,沒有幫助那個朋友對平田內心的傷害。

  因爲愧疚的疊加,然後變成了現在的有些病態的要幫助別人。

  只是也因爲暴力支配過班級,所以在他的檔案上留下了濃厚的一筆,於是被判定是炸彈然後扔到了D班這裏吧。

  那麼這個炸彈還行。

  八幡覺得平田的本性不壞,即使是曝光,也不會出太大的問題。

  不如說,平田那麼溫和,大家不會相信的。

  “其實應對這一次的考試的方案也是有的。”八幡說道。

  對方既然自爆了黑歷史,那麼八幡這邊也給予了相應的處理措施。

  “想要平安無事的渡過考試的方案。而且只要校方不阻止,那麼可以重複的使用。”

  “那就是控分。”八幡說道。

  “不及格的分數的判斷是班級平均分除以2.比如說班級的平均分是50分,那麼不及格的標準就是25分。”

  “只要考試分數高過25分就是及格。”平田開始喃喃。“而這個分數值,大部人人都能過了,然後再讓一些成績好的人放水,那麼班級平均分再下降。接着不及格的分數再降,比如說降低到10分,那麼就是誰都能考到的分數了。”

  “哪怕是須藤同學都能通過了。”

  “這個方案可以啊。”平田同學的眼睛瞬間變得光彩了起來。

  想來是覺得這個方案可以施展,而一旦施展,那麼班上的同學都能順利通關。

  “這是通過分析茶柱老師給出的關於這一次的考試的最多可以獲取100分的班級評價分數的檔次得到的資料。”

  “但是。”

  然而八幡卻又搖搖頭,“如果這麼考,那麼考的是班級同學的互相信任協同啊。”

  “額。”平田這時候明白了。“但是,這又會有問題。因爲有些人想爲了壓制平均分,故意少做題目,但是如果他們少做了,結果題目錯了,然後分數太低,那麼也也可能不及格啊。”

  也就是說,控分這種事不是誰都能做的。

  要是控分失敗就自己不及格要被退學了。

  非常的恐怖。

  也就是說得班上的同學全部都互相信任,然後一起操作。

  但是作爲班級的中心人物,粘合劑一樣的平田媽媽,很清楚,這個班級依舊是一灘散沙,而現在能勉強的凝聚起來其實就很不容易了。

  所以平田的表情變得凝重了一些。

  因爲如果操作不好,那麼班上的學生將可能大量的退學。

  這種事風險很大啊。

  “但是我在等待着另一個方案。”八幡說道。“平田你去問過前輩知道了高年級的學生人數了對吧。”

  “除開三年級A班之外,其他的高年級班級都有學生退學。”

  “但是你覺得我們班上的學渣有多少,而高年級生班級的學渣又有多少。”

  “所以如果真的這麼多筆試考試的話,那麼高年級生的C班和D班的學生剩不下那麼多。”八幡說道。

  “那你的意思是……”

  “我在尋求這個高年級一直在使用的平安度過考試的方案。”八幡說道。“然後拿來使用。”

  “原來如此。”

  發現八幡真的在爲班級思考着這一次的考試,平田媽媽鬆了一口氣。

  “不過我也有個困擾的問題。”八幡說道。“還記得昨天去學生會的時候吧。”

  “嗯。”平田點頭,“是指向堀北會長獲取的那個風紀委員的職位吧。還沒有人選麼?”

  目前是沒有人選。

  平田太忙了。

  而櫛田同學又專心在她的人際關係,而堀北鈴音又是學生會長的妹妹,這個消息暫時不能暴露。

  所以說。

  他這邊是沒人。

  “如果實在是沒有人選的話,我可以給你推薦一個人選。”而平田說道。

  於是八幡看過來。

  平田和櫛田同學在班上和其他人的關係很好,所以也知道其他同學更多的信息。

  所以他能推薦出什麼人來?

  “之前的佐倉同學你們似乎是搞好了關係。”平田說道。“而現在……”

  “我覺得你可以試着去接觸一下輕井澤同學。”

  “……”八幡。

  輕井澤?

  是指上過他的小本本黑名單,然後在班上表現欲 望強烈。