作者：小千花
在聽到直接放假，學生們已經連今天的課程都不想上了。
而估計也沒有多少人會將她通知的假期多念點書的說辭
畢竟。
現在這個班級裏，一天裏要念10個小時的書的人的也不在了。
這麼想着，茶柱老師一時間有些悵然。
而二年級C班這裏。
ps:本來以爲這就是這一卷的結尾了。
現在居然還在水，坦白了，我就是個大水比！
請假一天，明天二年級上學期結束
請假一天，明天二年級上學期結束
請假一天，明天二年級上學期結束
請假一天，明天二年級上學期結束
請假一天，明天二年級上學期結束
請假一天，明天二年級上學期結束
估計看到這個你們會生氣，所以後天會爆更。
第167章 二年級上學期，結束！（本卷完）
而在二年級C班這裏。
在去年，坂上老師經歷的是班級掉落，然後無法爬起來。所以心情是又低落又羨慕其他的班級都到過A班了。
而現在，他也變得意氣風發。
或者說，現在也有這個野心也行動力。
畢竟。
“現在我們的班級的評價分數是1625分，而B班也只是1758.1分。不到200分的差距！所以加一把勁是可以直接超過去的。”
“如果以A班爲目標，距離還是遠了一些，那麼先將B班打下來吧。”
“你們也知道情況，只有我們班級沒有去A班了。”
別的班級的班主任都在和學生們通知要念書，以及放假。
只有二年級C班的老師在給同學們灌雞湯。避重就輕的說着激勵的話語。
而比企谷同學坐在下方的座位上，左手扶着下巴，在思考着。
這一次的放假很早，時間也長，這個月還有大半個月，然後下個月一整個月都處於放假的期間。
看起來很輕鬆。
但是要求也有，透露出了下個學期和學力相關的特別考試會增加。
某種程度上也可以反映出這個學校的要求。
雖然希望學生們全方面的多樣性的發展，而學校會起到了引導的作用，但是最終還是要求學生們有着基本的硬件面板吧。
所以，這大概是C班和D班無法往上爬的原因。
但是並非只是因爲成績不好被排除，成績不好，腦子不好使可能只是三分之一的原因，更多的是沒有自我約束力，就像是作者昨天不更新一樣，自控能力太差了。
而自律卻是很多成功路上的必經之道。
很顯然，下位的班級的學生不具備這些特性。
只是。
坂上老師現在看起來興致勃勃啊。很顯然，他大概也沒有被告知，或者意識到這個學校是不會允許下位班級爬上去的。
而且。
要是將班級帶到A班，校方大概也會很快的出現相應的特別考試規則，限制這個班級的發展，甚至是可能調大考試的分值，然後可以讓人輕鬆的將下位班級拉下來。
但是如果校方真的這麼做，其實是一個機會。
那就是。
校方想拉你下來，讓你跌一跤就爬不上來了，那麼給高分值的機會很大，但是如果可以拿到這個分值呢？
不是賺了麼？
的確是令人有些心動，但是又讓人理性的想要否定。
因爲校方的最終目的是打壓下位班級。A班是絕對不能讓下位班級坐穩的。
所以即使是拿到了分值，大概也會很快的落下來的。而八幡的收入和班級評價分數和學生的數量相關。
要是這個月拿到了高分值，下個月就掉下來的可能也有。所以就相當於坐過山車一樣。
並不持久。
比企谷同學在思考着這樣的可能。
不過。
他注意到前方坐着的龍園君似乎是有想法了。也就是說想帶着C班往上衝啊。
對於這一點，比企谷同學沒有什麼需要建議的。
他知道的情報是自己觀察和從理事長，茶柱老師這裏確認得知。
而且。
龍園班級其實是有一個很大的問題。
雖然學生們臣服於龍園暴力，脅迫，威懾力，但是，一直以來，從入學以來，C班的學生都是在依從龍園的命令行動，甚至是還有智囊小團隊這樣的存在，但是對普通的學生來說，她們只是聽從命令，在這個學校一年半了，沒有任何的成長。
所以，最終恐怕只有龍園，連帶着小智囊團的成員能在各種特別考試中，可以獲取成長的經驗吧。
但是。
只要還願意當他的ATM班級，那麼這個班級就是個好班級。
比企谷八幡此刻毫無慈悲。
“而下個月……不，下個學期，我希望看到你們更加優秀的表現！”而坂上老師用信心滿滿的語氣作爲這個學期末的結尾語。
……
下午放學。
按照早上班會課的說辭，今天的課程上完就是屬於正式的假期了，雖然還是不能離開學校，但是已經沒有人管會不會來教室唸書，甚至是不會管你一覺是不是睡到中午。
不過。
比企谷同學並沒有和堀北同學前往商店街的商場補充剛剛回到學校，沒有準備的食材物資。
而是先和對方去了椎名同學的地盤-圖書館。
因爲現在又是同一個班級了，所以放學之後兩人一起出發，然後在“滴，學生卡”的提示音中一起前往了圖書館。
雖然坂上老師沒有多提，但是堀北還是抓住了坂上老師的說辭。
校方希望學生們在假期裏多念一點書。
“我覺得下個學期的筆試考試應該是跑不了的。”堀北鈴音說道。
“……”伭於是這就是你一放學就要來圖書館這裏借閱下個學期的課本的原因嗎？
超前唸書的堀北同學！
這麼想着，八幡往一個書架和座位的方向看過去。
果然如此呢。
注意到了正背對着他們坐着已經在看書的椎名同學。
椎名同學是這個圖書館裏的老書蟲了，所以，之前被雪之下陽乃提起的，讓他先借一些心理學相關的書，似乎是就變得理所當然。
可以找椎名同學打聽快速的找到相關的書籍的位置。
八幡其實真正擅長的文學。他的文科極好，即使是在沒能去上過的總武高，其實也是依靠他的實力考進去的，當然，依靠的主要是文科的成績。
而人如果做自己擅長的東西，那麼就會變得很順利。
所以他的大學的規劃，最便利的應該是和文科相關。
但是。
多學一門有用的知識不是什麼壞事。所以心理學方面，他也是有點興趣的。
畢竟如果最終選擇了櫛田同學，那麼肯定要經常保證她的心理問題。
所以也算是未雨綢繆了吧。
但是，果然也沒法否認，雪之下陽乃的問題比櫛田同學的大的多，所以如果接受了對方的委託，以後給對方心理疏導，那麼也需要花更多的精力。
誒。
所以說，未來的妻子到底是誰，以及對方是否會留在千葉很值得考究。
如果要離開千葉，那麼無視雪之下陽乃應該也不成問題，但是如果一直待在千葉，自然是和對保持着良好的關係更好。
但是妹妹應該是不會離開千葉的。
如果結婚就要離開千葉，他也不看好這段婚姻。
……
如此，在八幡和堀北同學開始尋找自己想要的書籍的時候，外界，還是一如既往。
生活在繼續。
雖然是這麼說的。
“陽乃，你的定位可真奇怪。”一家室內咖啡廳裏，平冢先生雙膝蓋併攏，雙手搭在上面，然後似乎是有些好奇。“昨天我還發現你的位置在北海道。”
“但是今天就又是千葉。”
“這樣的兩地折騰，身體真的沒有問題麼？”平冢靜說道。
“哦。”
陽乃這個時候才知道小靜將自己約出來的原因。
擔心自己的情況啊。
的確。
她也只有這麼一個朋友了，但是，有些話依舊是不能和小靜說的，因爲小靜是大人了，雖然會尊重她的意見，但是更多的是隻能傾聽，而小靜又是個好人，如果她的煩惱負面的情緒太多，也會讓小靜心情變得不好的。
所以陽乃經常都是點到即止。
所以纔會發現這一次發現了一個合適的對象，然後直接飛過去了。
“……”而在陽乃陷入自己的思緒的時候，小靜老師也陷入了自己的思考。
那就是。
一發現了陽乃的定位奇怪，她就關注了起來，說明小靜老師還是很看重陽乃的。
而現在陽乃看起來不像是有什麼事。
但是。
有一點很需要在意啊。
那就是。
陽乃這個傢伙，左手的無名指上帶着一個鉑金的戒指。戒指。
可以是裝飾品，很多年輕的女孩子就喜歡戴着這些。
而陽乃也是年輕的女孩子，但是，平冢靜可不認爲陽乃會隨意的戴着戒指，畢竟戒指也是可以傳遞出新號的。
所以說，不是吧，陽乃。你已經有戀人或者未婚夫了？
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