大老师的实力至上教室 第504章

　　“这份无人岛地图被横纵坐标各10个，总共分为100个区域。”

　　真岛老师接着说道。

　　“如同你们知道的那样，会以小组的得分进行排名。”

　　“而你们想要获得得分的方式分为两点。”

　　“其中一点，就是按照学校的指示，在限定的时间内，抵达这一百个区域的某个区域，就能获得分数。”

　　“小组的成员抵达一人，那么即可获得分数。”

　　“每天会被指示移动4次。”

　　“需要注意的是，第一天和最后一天只需移动3次。”

　　“同时，每天的4个区域中，3个区域有规律，剩下一个是随机。”

　　“连续3次未抵达会被扣分。”

　　“4次抵达相应的区域有时间限制。分别是上午7-9点，9-11点，中午休息2小时，下午1-3点，3-5点。”

　　而这个时候真岛老师拿出了一个手环。

　　“每个人的初始装备是平板和确保你们安全的手环，平板你们很熟悉了，而手环内置gps，可以有效的确定你们的位置。”

　　“需要注意的是，手环除了内置gps外，还有一个紧急救援的按钮，一旦你们觉得身体不适无法继续参加考试，或者遇到了危机生命的危险，立刻按下按钮。”

　　“校方的工作人员和医疗小组会在30分钟里迅速赶到。”

　　“然后手环上还拥有记录你们的得分，以及显示行程表的功能。”

　　“需要注意的是，为了防止作弊，所以禁止交换手表，也禁止拆卸手表。”

　　“而手环一旦出问题，需要在24小时里回到出发点进行更换。”

　　真岛老师接着补充。“而平板的话，可以看地图和查询成绩以及接收校方发来的指示，其中在第六天0点开始，还会开放gps的功能。通过支付物资点数可以查询所有学生的位置。”

　　“说到这个物资点数。”

　　真岛老师停顿了一下。“每个学生的平板在十分钟后会收到5000点的物资点数。”

　　“在下轮船前，可以前往工作人员那里兑换14天在小岛上考试需要的基础物资。”

　　“不过需要注意的是。物资点数有限，请慎重的决定要携带的物品。”

　　“当然也可以选择到了小岛上再进行挑选，但是小岛上的出发区域的物资点，售卖的物资价格会比轮船上的贵一倍。”

　　他这么说着就接下去讲述。

　　但是听到这里，八幡和坂柳有栖如同心有灵犀的对视了一眼。

　　因为之前在学校里，八幡和坂柳的交易范畴中有一个就是让二年级A班去收集物资点数，然后采取景区的做法，低价买物资高价去卖。

　　而事实证明，他们的推测是正确的。

　　同时，真岛老师会特意的点出让学生们思考如何使用物资点数，说明，到最后，物资点数肯定是不够用的。

　　那么这样就给到了坂柳她们收钱高价卖物资的机会。

　　因为对于一般的参考的学生来说，物资点数很重要，需要慎重，但是如果是用私人点数，那么就不重要了。

　　有些学生还是有底蕴的。

　　可以消费。

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　　“当然，如果只是按照指示前往区域就能得分，那么对于体力弱的学生来说就没有任何的胜算。“

　　“所以学校给出了第二种得分情况。”

　　“那就是每天会在100个区域中随机出现数次的课题。可以完成课题的考核获得分值以及物资的补充。”

　　虽然真岛老师是这么说。

　　但是八幡点开了无人岛的地图说明，却在下方的课题备注上发现了信息。

　　[课题一旦出现就只有在课题结束的时候停止。]

　　也就是说，课题一旦集齐了需要参加的人数，那么课题就会开始，但是不会在地图上显示出来。

　　所以或许会出现有人拼命的赶过来，但是发现课题已经开始了。

　　所以只能在一边干看着。

　　不过。

　　课题啊。

　　八幡看向了真岛老师背后的电子屏幕。

　　那里有更加详细的说明。

　　1课题从上午七点开始随时都会出现，结束于下午五点。

　　2课题分为三类，学力四成，身体能力三成，其余三成

　　3无法预测课题出现的时间。想知道实施状况，就必须前往现场。

　　4前几名的得奖人会得到分数或食材，或提升小组人数上限的报酬。

　　5.课题有可能会重复，就算是相同的内容也会出题数次。

　　而八幡也看了举例的课题。

　　课题1：——数学考试 分类：学力

　　参加条件：课题出现后，六十分钟内报名。

　　参加人数：一人（一组内只能有一人报名）。

　　登录满十人时截止。

　　胜利条件：于规定时间内聚集的学生们比赛分数。

　　（考试内容随著年级而不同，但难度皆有调整至相等的程度）

　　报酬：第一名五分，第二名三分，第三名一分。且得奖者会获得一天份的食材。

　　这是看起来比较正常的课题。

　　当然，也有比较意外的课题。

　　课题2：——动漫答题分类：其他

　　参加条件：课题出现后，三十分钟内报名。

　　参加人数：三人组以上。

　　（若为四人以上的组别，其中三人可报名参加）

　　登录满六组时截止。

　　胜利条件：回答10个和动漫相关的问题。回答正确数量多的人获胜。

　　而后，电子的屏幕上出现了好几个举例出来的例题。

　　如果是以考察体能的每天的4个移动区域，再到考察学力身体或者运气以及各种知识储备的课题，那么这一次的无人岛考试的核心，应该就是……通过积累分数最终进行分数的比拼。

　　而真岛老师讲述完毕，留下了片刻的给学生们理清楚规则的时间。

　　不过。

　　八幡拿起手机看了一眼。

　　因为从刚刚开始，就有人call他。

　　准确的来说是椎名同学进行了求援。

　　大概是明白她想说什么。

　　虽然仔细的倾听真岛老师宣布的规则，那么应该是可以听懂的。

　　但是也得考虑到班上的一些学生还没能完全的理解考试的规则，所以需要人进行转述。

　　而这也是龙园班级的薄弱点。

　　会干活的人很多，但是脑子不太行的更多。

　　所以日和平时也在做着这样的事。

　　每次的特别考试先自己理清楚考试的规则，然后再简化接着告诉同班同学。

　　而这一次的考试需要注意的地方比较多，尤其是得分方面，手环的使用还有平板的使用，还有最后出现的课题，都需要简化。

　　所以她一个人做这种工作就比较着急了，那么就需要有人帮了。

　　但是。

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　　八幡发现一个号码也发了类似的信息。

　　而这个信息的对象八幡是知道的，虽然没有加对方的好友，但是八幡见过。

　　那就是学霸幸村同学的号码。

　　[我们和班上的学生走散了，我没带平板，这个时候只有手机。]by幸村。

　　[比企谷同学，可不可以帮忙整理一份简化的考试规则。]

　　“……”

　　喂喂喂，我都不是你们的同班同学了，你们还要他做这种事情么？

　　[规则的讲述完毕，肯定还有一个空余的时间，所以到时候集中同班同学，再进行规则的简述]

　　[而你的身边也有可靠的伙伴，无论是平田同学还是平田同学都值得信赖。]

　　八幡快速的打字回复着。

　　这也算是作为原D班的学生的最后一点温情了。

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　　“那么接下来请月城理事长代理讲话。”而真岛老师这个时候叫了一个校领导上去。

　　普通来说，这所学校是学生自治。学生有很大的自由。

　　而校领导这些的基本是出现都不会出现的。

　　所以现在特意叫校领导上来，让人比较好奇。

　　而月城理事长代理带着微笑，走上首脑台。

　　“我是这一次的考试的主考官，月城理事长代理。”

　　“这一次的考试，外加一年级和二年级生刚刚结束的搭档笔试考试，也是出自我的手笔。”

　　“我希望看到学生们更加富有朝气的一面。”

　　“所以。”

　　“对这一次的考试，我会给出一些限度的许可。”

　　“毕竟，以后到了社会上，你们也会发现很多对手都是不按照常理出牌的。”月城这么说着。

　　然后给出了补丁。

　　那就是，月城认为，在无人岛上待得越久，自然地会累积越多挫折。

　　所以他觉得，因为食材不足或水分不足，学生们有时候也可能会因此发生小冲突。

　　而关于这点──他是抱持在一定程度上同意的方针。

　　也就是说这位理事长代理其实是同意小范围的打斗的。

　　“好！”

　　而巴不得可以做点什么的一年级D班的宝泉同学有些兴奋的握住了拳头。

　　“……”龙园。

　　而在二年级D班的区域。

　　龙园和石崎待在一起。