大老師的實力至上教室 第369章

作者:小千花

  而是D班的班主任板上數碼站在了B班的教室裏。

  而B班的班主任茶柱老師則是去了D班監考。同理,A班和C班的班主任也交換監考。

  這一次的考試沒有什麼出彩的地方,大概唯一讓人覺得有點意外的是監考老師不再是自己班上的老師,只是換一個老師監考也是沒有意義的。

  大家都知道教室裏存在着攝像頭。所以作弊這種事完全不會去考慮。

  因爲不會還可能勉強及格,但是作弊是直接不及格。

  沒有人會這麼的愚蠢。

  板上數碼老師和茶柱老師以及星之宮以及真島老師都是同一屆學生,但他的相貌瘦瘦高高,可能是體內的激素分泌不調所以臉上總是留着些坑坑窪窪的,這使得他看起來要比同齡人老一些。

  只是他的涵養實在是不怎麼樣。

  之前的須藤打人事件就可見一斑。

  不過比企谷同學對這位老師的評價還是下降了。

  之所以這麼說是這位老師站在講臺那邊的時候看起來還很有老師的樣子,但分發了卷子之後他就立刻開始了走動。

  教師監考巡視考場是很合理的。但八幡發現這位教師直接掠過了一個個學生,然後就在他的旁邊站定了。

  一動不動。推着眼鏡注視着他。

  “……”

  以學生的立場來看,這無疑會感到鴨梨。

  似乎是有學生注意到了這個情況,但他們卻很安心。老師巡視考察然後盯着你不動會讓學生感到緊張,甚至是一些會做的題目做不出來,然後腦子一片空白等等,而現在八幡這邊一個人頂住了監考老師的壓力。

  “你就是比企谷八幡?”板上數碼老師小聲的道。

  “……”八幡無話可說,對方就站在他身後了,還說什麼確認他身份的話。

  “贏了龍園的人,還升了一次A班,茶柱真的是撿到寶了。”他這麼說着倒是終於走動開來了。

  而這語氣之中帶着點落敗感。

  八幡因爲和茶柱老師的關係好,很清楚,不只是學生們這邊是實力至上,其實老師們也是。

  他們的待遇還有尊嚴等等,都會隨着學生們的表現以及排位而發生改變。而板上老師相當的喜歡龍園,甚至是有些違背師德的支持着龍園,但龍園的退出以及班級評價分數現在都還沒超過0分,就代表着他的希望也沒了。

  而按照他的理解,即使是垃圾班的D班都能爬上A班,而他的班級一開始是C班,爲什麼就不行?

  所以纔會用這樣敗犬的語氣。

  只是他卻也是年輕,因爲茶柱老師自己都纔剛剛知道學校所說的實力至上都是假話,明明就是讓對照組們陪同實驗組讀書,而龍園班級的基礎是C班,也就是說,也是對照組,那麼也會被當做是垃圾。只要是爬上去也會被趕下來。

  但這樣的話如果告訴他,那麼他大概也會炸吧。

  前面的同學將卷子發到了八幡這邊,但少了一張,堀北那邊多了一張所以遞給了他。

  “……”

  她沒說話只是看過來。

  八幡明白她的意思,讓他考好一點。

  今天的開考科目是國文。

  也就是比企谷同學最擅長的科目。

  只是好一點是多好?

  他粗略的看了一下卷面,100分的話,他覺得可以拿到98分。

  只是。

  堀北是那種非常有自尊心而且在學習上基本不會放水的人,如果贏過一天花10個小時念書,這一段時間猛攻國文課的她,大概她會絕望吧。

  八幡覺得這纔是真正的考題。

  嗯?

  於是板上老師巡邏走動的時候發現了八幡已經開始了作答,但他卻是絲毫沒有停頓。

  這幾乎是不可思議的事。

  這一門要考的科目是國文,而國文這裏這裏的題目可不是隨意可以完成,需要有思考和推測的經過。

  但刷刷刷。

  板上老師發現八幡完全沒有停筆,古詩文字詞方面,他居然看都不看,直接握住筆就下手。

  不僅如此。

  觀察着他,板上老師發現,八幡只用了3分鐘不到就閱讀完畢了文言文。這一次的文言文選取自杜甫詩集的注本《杜詩詳註》,只是比企谷同學眉頭微微一皺,但是手上卻不停頓,一開始了回答。

  國語這一門,其中包含了大量的華夏的古漢字還有文言文的內容。

  對於普通的日本高中生來說,壓力很大。

  其中有時候甚至是會選擇《續資治通鑑長編》。

  《續資治通鑑長編》是南宋李燾創作的編年體史書,也是華夏的古代私家著述中卷帙最大的斷代編年史,內容晦澀難懂,如果沒有注識,華夏高中生學起來非常喫力。想一想,一個日本高中生,看到滿篇漢字的文章會是什麼心情?

  但是比企谷沒有停頓,開始答題了。

  “……”

  這個速度非常快,就像是隻寫那ABC一樣。

  啊。

  你都不花點時間思考翻譯一下文言文再作答麼?

  “……”

  作爲一個合格的老師,而且過去出身於A班,但板上老師自己也是很有教師的素養,簡而言之他的學力不差,否則也不會常年的戴着這一雙眼鏡了。

  他快速的查看請這一段文言文的文章來,是講述杜甫悼念叔母的祭文,文章裏面一些不容易理解的詞語會以“注識”的形式給出提示。試題的閱讀量超大。

  而就是坂上也開始對照着註釋查看。

  那麼選擇的題目是。

  答案是ABC。

  “……”

  他發現自己的答案是八幡花了2分鐘寫出來的是一樣的。

  日。

  這傢伙……不用思考的麼?

  板上老師再次被吸引了注意力,他很看中龍園,龍園讓他也有了向上的衝勁,但這樣的龍園失敗了。

  被面前的比企谷八幡打敗。按照龍園的說法,還被比企谷騙走了快4000萬。

  他繼續觀察下去。

  八幡開始寫論述大題了。

  但他才寫了兩句就讓板上老師額頭皺了起來。

  因爲對方提起的論點非常的標準答案。

  甚至是沒有多字。

  這傢伙是喫了標準答案麼?

  他才這麼思考着就看到八幡做了下一題。

  哦不,這裏,這一道題似乎是和標準答案不一樣,但看着就是標準答案。和出試卷所準備答案是不一樣,但他作爲一個教師卻無法扣八幡的任何一分。

  然後他有些發呆的看着八幡在其他人還在普通的選擇題的時候他就已經開始了寫最後一題。

  “……”

  怎麼都是標準答案。

  “……”

  第一次。作爲一個努力學習過的人,他非常的明白能做到這樣的人,一定是一定不只是努力而成的學霸,也一定是非常有天賦,應該說是被稱作是天才一樣的人!

  而做完題目之後,八幡開始了×掉一些正確答案,否則他就是98分了。

  也就是說從98分開始減,可以操控到自己想要的分數。

  這一次的考試,堀北大概是被平田委託不能考高分,希望給學渣們一條生路。

  不過國文這一科堀北沒有放水。

  也就是說堀北同學提出了挑戰,他棄權的話,就不禮貌了。

  畢竟。

  八幡才被坂柳衝到房間裏宣戰,他可不想堀北也衝到他的房間裏宣戰。

  “你爲什麼——”

  然而明明是身爲監考老師,在監考的過程中應僒該保持着安靜和嚴肅的,但現在的板上老師的聲音卻破壞了所有人的考試環境,“你爲什麼明明是A班的料子會被分到D班啊!”

  而這場景則是讓被吸引過來目光考生下巴都要掉了。

  比企谷八幡被判定不屬於D班,或者說他應該屬於A班,杖唬麕ё糯蠹疑芜^A班,那麼他或許是屬於A班,但大部分的學生依舊不覺得八幡比他們高出多少。

  因爲每次補課學習會比企谷同學都在。

  所以板上老師的無法理解成爲了笑柄。

  而這只是考試的插曲,大部分的學生還是繼續考試。

  考試的時間持續兩天,學生們幾乎沒有休息的時間,甚至是連聊天bb的時間都不充裕。

  如此。

  教室裏傳來的就都是刷刷刷的答題的聲音。

  考試完畢。

  然後時間到了30日,試卷批改完畢的今天。

  27-28號考試,而30號就出成績。

  這個學校的效率一直很高。

  “接下來發表成績,安心點,這一次沒有人不及格。”茶柱老師雖然這段時間都比較板着臉,但她今天的臉上的表情似乎是有些冰消雪融。同時也給學生們帶來了第一個好消息。

  “真的是太好了。”

  “考完我還是很擔心的。”

  “我也是,緊張之下答題卡都沒有填完,非常害怕不及格。”

  雖然下方還是鬧哄哄的,但這一次茶柱沒有去制止他們,而是將成績表直接貼在了黑板上。

  成績都是非常固定的。

  優秀的人依舊是排名在前,而差生雖然參與了補習但和學霸之間的鴻溝依舊是無法跨越,所以分數的差距依舊是很大。

  而結果也如同茶柱老師所說的那樣,沒有人不及格。

  “而這是這一次考試的結果。”非常的難得,很少會笑的茶柱老師將成績表完全展示出來的時候微笑了一下,眼角的餘光直接往教室的窗戶的角落那邊看了過去。

  “……”

  八幡倒是有種無法言語的心情。

  他完全清楚茶柱老師今天心情好的緣故。

  “不是吧。”

  首先確認了一下自己的成績的同班同學們忽然看到了和學霸們擠在同一列下來的一個不該出現在那裏的成績。

  因爲被平田媽媽委託的緣故,這一次的考試,除開高原寺全科目都考了60分之外,其他的學霸們都只考了51分。

  只是,唯獨在國文這一科,是有高分的。

  堀北鈴音,這個公認的學霸拿到了97分。

  但是在她的名字的下方是一個新的名字。

  比企谷八幡95分。

  然後就是沒有被平田要求控分的普通學生的成績,最高66分,接着是幾個學霸們的51分。