作者：小千花
“如果我們和B班被分到不同的組就好了。”
“那麼或許有機會拿回我們的B班的位置。”
但是現在BC兩個班級共同組成白組，所以這個紅白對抗的200分基本是不會拉開了。
那麼。
這一次的考試還是無法衝回去拿回自己的尊嚴。
於是，C班的學生繼續選擇擺爛。
尤其是這一次的隨機的10名學生中居然抽中了3名體能優秀的學生，讓人覺得雪上加霜。
最後到了二年級D班這裏。
“按照分組我們班級和A班組隊。”
二年級D班從很早開始就淪爲了A班的附庸，而在A班有需求的時候也需要配合他們參加考試。
而對於這一次的考試來說。
雙方再次結盟。
那麼。
基本是不需要思考，等待命令就好了。
雖然覺得這樣的方式並不是應對這個學校的方式，但是，七瀨學妹也清楚這一屆的A班太強了，其他班級根本沒有爬上去的機會。
而如果完全脫離A班，那麼他們班級甚至是連飯都喫不起。
這一點還是需要關注的。
因爲這一屆的一年級生，才入學不到3個月，CD班級就都是喫不起飯的存在了。
而這樣的情況或許纔是這個學校的常態。
所以，就先這樣過着吧。
如此。
二年級和三年級生基本都準備好了應對考試。
而在一年級這邊。
“紅白對抗可+100分。”
“而年級排名最多也能拿到100分。”
也就是說這一次的考試最多可以拿到200分，那麼對於每個學生來說就是生活費＋2萬！
“加油啊！”
處於CD班級飢餓難耐的一年級新生們似乎是想在這一次的考試中大展身手。
畢竟沒有辦法，太窮了啊！
尤其是D班，今天拿到的生活費只有7000點。
嗯，比上個月多了2000點，但是那也只是能多點幾杯布丁奶昔奶茶罷了。
……
“考試的規則基本通知下去了。”
“學生們似乎還是挺上心的。”
在理事長辦公室裏，傳來了工作人員的聲音。
有三個工作人員正盯着電腦的屏幕看。
只是他們的顯示屏屏幕可不簡單，被分割成了好幾個畫面，而這些畫面則是各個年級的教室裏的監控。
這些工作人員不是只有在考試的時候纔會關注學生，而是在平時也需要看監控。
就像是行爲規範的考試中，學校會根據新生的表現而進行扣分，而現在也需要關注着學生們的發展和舉動。
這樣才能給學生做出更加全面的評價。
看了一會兒監控，一個工作人員說道。
“不過這一次的考試增加的抽取10名學生不計入班級的情況。會讓他們覺得很棘手吧。”
“嗯。”而另一個工作人員接過話，“如果是設身處地的一想，那麼我自己也會變得糾結，是讓這10名學生故意考很差的成績，還是全力以赴。亦或者擺爛摸魚。”
“這10名學生的成績被抽取不併入班級，然後指派這10名學生考的非常差，但是最後有一個抽籤的環節，所以還是有一定幾率抽中自己班級的這10名學生的，那麼就是迴旋鏢最終飛到了自己身上。”
“除開正常的應對，我發現居然沒有辦法很好的從這一次的考試中獲利。”這個工作人員說道。
其他的工作人員也點點頭。
他們都是這個學校出去的學生，按理說也很有經驗了，但是有時候一些考試還是讓他們都覺得棘手。
所以這麼一帶入進來，就發現這一次的考試，無從下手。
畢竟最後的隨機抽取的環節，實在是不可控。
“理事長，這一次的考試似乎是太折磨學生們了。”終於，一個工作人員說了一句公道話。
“嘛。”
被叫做理事長的人回應說道。“看起來的確是有些揪心。”
“不過也不是說完全沒有辦法。”
而坂柳理事長這麼說道。
“在隨機抽取10名學生成績不計入班級得分的時候，我也開了一個後門。”
“而這個後門一旦找到。”
“那麼是可以順利通過考試的。”
今天沒有什麼工作，所以他很輕鬆，正在桌子這邊一個人下將棋。
明明是一個人的棋盤但是卻進行的難捨難分。
而說話的時候他拿起了一個“桂馬”的棋子，然後放在了棋盤上，他的臉上的表情輕鬆。
普通來說。
這一次的考試看起來能打大部分的學生一個措手不及。
但是。
如果可以找到那個方案的話，那麼還是有機會獲勝的。
就看他能不能找到了。如果找到，那麼A班的位置就確定了下來，而如果找不到，那麼很遺憾，或許他們還需要僵持一段時間。
不過校方或許就不會給他們那麼多的機會了。
ps：今日份的更新，這章5000字，還債1000字，還欠37.6萬字。
第066章 破解的方案並不是沒有！
如此，各個班級的考試規則都出來了，因爲是全年級聯考，所以規則上應該是別無二致。
只是不只是一年級生和二年級生，就連三年級生也在思考要如何應對這一次的考試。
午休的時間。
龍園班級的小團隊沒有去別的地方，午餐是從食堂裏打包過來的。
菜品還挺多，有八九個菜。
八幡覺得龍園同學實在是太急了一些。
因爲具體體育祭還有20多天，那麼再仔細的思考也有時間，而不是這麼的緊迫，連讓小團隊的學生去喫飯的時間都沒有。
但是又隱隱的覺得龍園同學這個人似乎是有一些m的傾向的，他是那種明知道有陷阱，然後就想往裏面跳的類型。
而這一次的考試，紅白對抗組之間可以產生200分的差距，然後年級之間的排名也能拉開距離。
那麼最大利益的情況下，會造成最大200+150=350分的差距。
對比一年級的時候的考試，這個分值並不誇張。
但是。
對比現在升任三年級的狀態，100分是常態，而有時候甚至是連班級評價分數的變動都沒有。
那麼這個350分的差距還是能把握住的。
而且也不需要完全最大利益化。
只要獲得了紅白對抗小組的勝利，然後在年級排名之中獲得第一名以及第二名就行了。
當然，這得保證A班只能落在二三四名的情況。
從這個角度上還是有一些壓力的。
不過龍園班級也有優勢。
雖然一些學生在OAA上的數據顯示不好，但是本身的體能方面還是有優勢的。
畢竟是不 良的匯聚班級。
那麼學生的身體能力也比較強。
強度上雖然除開阿爾伯特之外就沒有那種怪物了，但是其他可以支援的學生還有十幾二十人。
算是很不錯的戰力了。
即使是對上一之瀨班級也不會差距很多。
這是龍園班級的優勢。
然後也是劣勢。
因爲班上的學生質量好，然後這一次的考試中被隨機抽取那麼就可能抽取走好苗子。然後被抽走了4個苗子。
的確是有緊迫感。
“嗯——這一次的考試的確棘手。”
亖 “如果單純的以班級爲單位那麼我們還能對參加的項目以及選手方面進行微調。”
“但是現在被抽走了學生，會極大的破壞了這個局面。”
“那麼如何讓我們被抽取的10名學生去怎麼作戰就變得極爲重要了。”戴着眼鏡的金田同學推了推眼鏡說道。
“可以安排被抽走的學生擺爛，但是最終是要進行抽籤的，所以還是有機會抽回來自己這些學生，那麼就相當於迴旋鏢最終落在了自己的身上。”
他姑且只是分析情況，而不是直接給出結論或者建議。
他雖然是小團隊裏的智囊，但是早在椎名同學嶄露頭角的時候就主動的讓位了，更不用說現在龍園還請了比企谷這個外援過來。
所以他要做的就是在開會的時候分析情況給伊吹，阿爾伯特，石崎這類型不太會動腦的人明白在說什麼就可以了。
所以他的工作還挺輕鬆。
而在金田完成了自己的任務之後，另一個智囊開始跟上。
是椎名同學。
“這一次的考試我們的目標是A班，年級排名中如果可以獲得第一名，那麼自然是最好。”
“而如果沒有絕對的信心，那麼恐怕就只有讓A班掉下來了。”而日和同學卻有新的見解。
這一點說的沒有錯。
年級排名中自己的班級儘可能的往前很重要，而不讓A班拿到第一名或者第二名也非常重要。
其實最差的還有一個結果。
那就是龍園班級拿到第三名，然後坂柳班級第四名，龍園班級不加分，但是坂柳班級會-50分。
那麼還是縮短了兩個班級的差距。
只是。
這種事情基本是不可能的。
因爲第四名如果沒有意外會由人數最少，同時怪物已經離開的D班墊底。
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