作者：小千花
所以這種面臨大事甚至是可能要負責的時候，他覺得還是得自己這些高年級來揹負比較好。
而且。
神崎同學似乎是隱晦的看了一眼三年級A班的汀田同學，然後又集中了精神。
也就說，他也是擔心二年級生可能被坂柳收買，所以纔想讓高年級，甚至是他自己班上的學生介入的吧。
而比企谷組的一之瀨班上的學生共計5人。
正好全員上場。
“這樣不太好吧。”而二年級C班的一個學生似乎是反對的意見。
“比企谷同學你認爲呢？”
但是平時看起來比較好說話的神崎學長卻無視了這名學生然後看向了比企谷八幡。
“……”八幡。
八幡於是將注意力放在了神崎隆二的身上。
“可以將希望放在你們的身上麼？”八幡說道。
神崎則是一臉認真的點頭，
“抽鬼牌雖然和邭庀嚓P，但是也和學生的一些實力相關。”
“而且。”而神崎同學補充說道。“這一場考試也是組長唯一可以參與進去的考試。”
按照抽鬼牌的規則，是兩人兩人對決。
但是，身爲組長的人卻可以上場並且站在了對方選手的身後。可以看到對手的手牌。
換而言之。
組長是可以給組員傳遞出信息的。
那麼參賽者的實力和邭馐且换厥拢会峤M長是否能發揮出效用並且讓己方的選手知曉就是另一回事了。
……
而另一邊。
“居然在這裏就和第5小組遇上了。”
以坂柳爲首，第1小組的成員基本還算安穩，而且連續的幾場考試下來，坂柳有棲也給大家帶來了定心丸。
在坂柳成爲組長之後，小組的對決真的一路暢通獲勝了下來。
只是。
現在居然遇上了奪冠希望最大的比企谷組。
而對於比企谷大魔王的陰影，無論是二年級還是三年級生都有想法。
畢竟那個男人本身的實力並不拔尖，但是他卻能無比準確的把握住每個學生的特長，然後將他們放置在最合適的地方。
是個可怕的男人。
是即使是穩重的葛城都會皺眉的人。
不過。
“抽鬼牌的項目麼。”坂柳有棲似乎是在喃喃。
而她的臉上也出現了一絲微笑。
這個微笑似乎是即使是面對着比企谷同學也毫不在意的自信。
是屬於坂柳有棲的自信。
應該說不愧是學生會長麼。
“坂柳同學這是對這一輪的考試感興趣起來了麼。”一之瀨說道。
“……”神室。
嗯。
神室同學於是回過頭去，的確是看到坂柳有棲似乎是笑了。
只是，一之瀨卻理解爲這是坂柳同學要和比企谷對決了，然後興奮了麼。
作爲最瞭解坂柳有棲的人，神室同學知道，一之瀨肯定是想多了。
可以影響坂柳的事務並不多，同時能讓她提起興趣的也很少。
而比企谷八幡正巧是其中的一個。
或許。
坂柳強勢的奪權，有那麼一種可能是，她和比企谷可以作爲雙方的組長，在[抽鬼牌]的項目中交戰。
也就是說，是坂柳自己想要獲得和對象的情侶交手的情趣吧。
……
對戰的雙方和項目一經確定，雙方的小組成員也開始來到比賽的教室。
因爲是抽鬼牌，那麼只要準備5張桌子，提供給雙方的小組成員進行交戰。
比企谷小組和坂柳組的參賽者開始進到教室裏。
比企谷組的參賽成員是一之瀨班上的學生。
而如果坂柳組這邊的安排也很有意思，除開一之瀨同學之外，將其他的四名一之瀨班上的學生安排上了。
然後第五個人選選擇了很會裝樣子的葛城同學。
“雙方選手就位，雙方組長就位。”
而考官是三年級B班的班主任坂上老師。
在這種每個小組都匯聚了各個班級的安排中，他即使是某個班級的班主任，但是也沒有辦法爲誰加油。
可以說，坂上老師的內心裏是不希望龍園組的龍園輸掉的，但是現在龍園組交戰的對象又是比企谷組，自然，他也不希望比企谷這邊輸掉。
所以說。
這種考試是最複雜的。
不過，也很可惜這一次的考試沒有涉及到班級評價分數。
所以還無法做個班級終於升A的美夢。
不過，現在還是按照規則進行考試吧。
現在的坂上老師即使是心情複雜也沒有忘記，現在自己的工作是主持考試。
於是，雙方的組長也就位了。
八幡站在了坂柳組的五名選手的後方，而坂柳有棲站在了比企谷組的五名學生的後方。
雙方的目光似乎是同時向前，對視了起來。
第041章 坂柳V比企谷八幡，坂柳：我們又交手了呢！下！
如果和異性對視10秒鐘，對方的臉立刻紅起來，或者下意識的避開你的視線，那麼基本可以確認對方對你有意思。
當然。
現在比企谷同學和坂柳同學並不是在做什麼喜不喜歡對方的遊戲。
雙方現在是各自小組的組長，自然是帶着工作而來。
“沒想到還能和您在這種考試中交手呢。”坂柳有棲說到。
她的聲音又可愛又萌。
不過比企谷同學現在可不會被她吸引。
畢竟現在是考試，而且周圍還有那麼多的學生，甚至是考場之外還有一之瀨同學和天澤學妹，這種公開秀恩愛的舉動，比企谷同學還是做不出來的。
“只能說太意外了。”比企谷同學說道。“如果是對決其他的小組，那麼我們的勝算或許會高一些。”
“哪裏哪裏，您誇獎了。”坂柳道。
“……”外邊的人。
現在沒有參加的兩個小組的選手站在考場之外，而雪之下學妹一邊聽着裏面的兩人在商業互推，一邊似乎是在安靜的思考。
“雪之下同學，在想什麼呢？”
而天澤同學脫離了自己的小組來到了雪之下雪乃這邊。
她們是同班同學，只是隸屬於不同的小組，所以現在也算是對手。
不過兩人都沒有被安排參加比賽，那麼現在的場合還是可以說說話的。
“我在思考。”雪乃說道。
雪乃給同班同學的印象一直都是極其優秀，雪之下同學肯定能做到，聽從雪之下同學的指令能完成的更好。
而現在。
她也表現出思考認真的樣子。
“是思考着現在第5小組的上場成員中都是三年級C班的學生。”
“那麼這一次的考試我們第1小組或許就無法獲勝了。”雪之下雪乃說道。
顯然，雪之下學妹已經知曉坂柳有棲那麼有把握小組能獲勝，應該是做出了部署，比如說會像是西洋棋項目中，收買對戰的對手的舉動。
只是，現在第5小組這邊安排出來的卻不是三年級A班或者二年級生的學生，也就是說坂柳學姐沒有收買成功，那麼這一次的考試的勝率就真的不好說了。
而一旦輸掉，那麼坂柳會長這邊的人氣會下降。
“關於這一點。”
而椎名同學這個時候也走了過來。
她似乎是也有想要求證的東西。
而注意到了椎名日和的行動軌跡，一之瀨同學也走了過來，一之瀨和椎名日和的關係還不錯，雖然雙方是對手小組的成員，但是現在也的確可以搭搭話。
而且她也算是在轉開注意力，總覺得裏面在商業互推的兩人的關係似乎是又好上一個程度了。
至少，她可沒有和比企谷同學有這種互爲對手的惺惺相惜的感覺。
所以既然沒有這種感覺和經歷，那麼不去看着和聽着也是可以的吧。
一之瀨同學現在開始當鴕鳥。
於是將注意力放在了女孩子們之間的談話上。
“坂柳同學似乎是在下一盤棋。”而椎名日和主動的搭話，“她放出了她接任組長的身份之後小組不會再輸的宣言。”
“當然，即使是這麼說了，也是有可能實現的。”
“比如說提前收買對戰的對手。”
“而我們小組這邊，山村同學的表現有些奇怪，所以讓人起疑，她是不是聽從了坂柳的指令準備在考試中放水或者輸掉。”椎名同學說道。“那麼三年級A班的學生無法信賴，所以就只能換人選參加比賽，而最安全的顯然就是安排神崎同學他們上場。”
“神崎同學他們是最渴望獲得點數的班級。”
“所以可以確保他們不會被收買。”
椎名同學在共享情報。
但是更像是在想獲得答案。
因爲她還有一些迷糊沒有辦法理解的地方。
那就是比企谷同學已經識破了坂柳同學的計策，應該是故意將山村同學當做是煙霧彈，讓比企谷同學升起無法信任三年級A班的學生的表現，同時，坂柳其實還收買了二年級的學弟學妹們，然後只要比企谷指名這些學弟學妹上場，那麼這些學弟學妹們就負責放水和認輸。最終達到第1小組獲勝的局面。
而比企谷發現了坂柳的計策，所以使用了破局，安排了最不可能被收買的人上場。
也就是是神崎同學他們。
可以說比企谷同學的這個安排人員的方案很優秀，杜絕了坂柳的計劃。
因爲不是被收買的對手上場，那麼接下來的這場比賽就是坂柳組和比企谷組的真正的憑藉邭狻嵙Γ�有組長和隊員之間的配合的作戰了。
從這個數據來看，還是第五組佔據一些上風，畢竟坂柳同學的小組安排的除開同班的葛城同學之外，其他的一之瀨班上的學生，和她最熟悉的一之瀨同學卻沒有被安排上場，那麼坂柳和其他組員的聯繫應該不怎麼樣。
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