作者：人有三姬
真是一次皆大歡喜的談判吶！
第一卷 : 98 木葉の最後一舞罷了
木葉忍者學校。
忍校的大門口，掛着“歡迎砂隱忍校新生”的橫幅，幾名木葉中忍教師正充當志願者，忙着爲砂隱一行指引道路和解答問題。
“誒！！”
“居然真的是砂隱村的學生！他們來我們木葉了！”
“哪呢哪呢，讓我看看。”
“他們的裝扮好奇怪，怎麼還帶着頭巾？”
“尊重砂隱服裝，放下好奇情節！”
忍校教室的窗戶、走廊前擠滿了木葉的新生代學生，一時人頭攢動，紛紛化身好奇寶寶，想要一睹異域風情。
對於這個時代的忍者而言，第一次看見外村的忍者很有可能是在戰場上刀劍相向。
對外村忍者的瞭解，大多止步於長輩的口口相傳以及教科書上的描述。
如今，砂隱的忍校生來到木葉村參與“夏令營”活動，真是破天荒的頭一遭。
【夏令營】
相當新奇的詞彙，已經在各個班級的公告欄裏粘貼了出來。
雖然沒有明確說明是誰策劃的，但通過忍校生口口相傳的忍校傳說……
這種讓人摸不清頭腦的活動，大多是由五條校長策劃的。
一聽是五條校長親手策劃的，木葉忍校又是哀嚎遍地。
五條校長！
位列木葉忍校傳說榜第一位，神龍不見首也不見尾，但其策劃的各種活動卻把這些忍校豆丁折磨得夠嗆。
先是【感恩教育】給了他們一點小小的羞恥震撼，再是這次的【夏令營】，不知道又會發生什麼。
不過看【夏令營】的描述，看起來只是很常規的忍者訓練，應該不會出什麼事……吧。
諸如：木葉森林負重行軍訓練、木葉森林炊事訓練、意志訓練……
這羣活潑的木葉豆丁之中，有一位例外。
宇智波鼬敷衍的應付了周圍的女同學，透過窗戶往外看，不禁陷入了沉思。
‘父親說過，五條顧問從來不會做沒有意義的事。’
‘所以，讓砂隱村的忍校生和我們一同上學、參加夏令營，肯定是有什麼我沒有察覺到的目的。’
‘還有夏令營這個活動……對普通人來說可能會是強化訓練。但對於立志成爲忍者的忍校生來說，純度又太低了。’
啪——
忽然，鼬的肩膀被從後面突襲而來的宇智波泉輕輕一拍。
“鼬，你在想什麼呢？這麼入神。”
“是泉啊……我在想，五條顧問引進這些砂隱學生是爲了什麼。”
宇智波泉想了一想，目光同樣看向下方的砂隱學生，看着領頭那位身後揹着扇型忍具的女生：
“可能，五條顧問是想讓我們搓一搓砂隱的銳氣？”
“我聽家裏的長輩說，砂隱忍者最喜歡沒事找事，主動發動戰爭了。如果我們能把砂隱學生打服，讓他們的忍校學生感到害怕，以後就不會再有人主動發動戰爭了。”
“是這樣麼……”
宇智波鼬若有所思地點了點頭。
這樣的話，還真是符合五條顧問的性格。他從來沒有低估周邊的任意一個村子，無時無刻貫徹着《三十五計》裏提到的“生於安樂、死於憂患”的思想。
所以，那次在水之國的時候纔會主動考驗他們問海的對面是什麼。
這是在告訴他們這一代年輕的木葉忍者，時刻警惕外村人將之視爲敵人。非我村異類，其心可誅！永遠不能放鬆警惕……
以這樣的思路來解題的話，一下就說得通了。
宇智波鼬豁然開朗，足足有二十人的砂隱學生隊伍中，他從中感受到了幾個很強的氣息。
強得有些超模，超綱，不像是學生能擁有的氣息。只是年級尚在忍校畢業生的範疇內，恐怕是早幾年從砂隱學校提前畢業的天才。
顯然，砂隱這次也是有備而來，想要打擊木葉學生的氣勢。
想到這，宇智波鼬下意識握住雙拳，氣勢也變得凌厲起來。
屬於寫輪眼的查克拉正在蠢蠢欲動。
“揹負顧問恩情之名，這場木砂年輕一代的較量，我不能輸。”
“誒誒誒？鼬，你在說什麼奇怪的話啦。”
……
在【恩情教育】中有着出色發揮的年級主任·海野伊路上得到了五條介月的賞識，被提拔爲教導處主任。
真正做到了位極人師，二人之下一堆人之上。
波風水門只有在新生入學和應屆生畢業的時候會出現，五條介月又在絕大多數時間當甩手掌櫃，所以這忍校海野伊路上說的算！
相當於是木葉忍校的影子副校長，在忍者學校招募新教師的問題上多少說得上話。
但也僅僅是止步於此了。
人事上的權利是五條介月懶得管，但忍校的教育制度、開展什麼活動，決定權牢牢掌握在五條介月的手中。
五條介月一個政策下來，功勞他能不能分潤到不好說，但黑鍋他肯定得全背。
在這個位置他承受了太多中忍不該承受的壓力。
這回，他被五條介月派來先安頓砂隱的學生隊伍，並貫徹事前交代好的政策。
‘真是奇怪的政策啊……’
海野伊路上心頭打鼓，總覺得五條校長又要害人了。
抱怨歸抱怨，這工作還是要繼續做的嘛。
伊路上嘴角堆着笑容，搓了搓手迎面向馬基走去：“想必這位就是砂隱的領隊馬基閣下吧。”
“五條校長先前已經交代過我了，來，這邊請。”
伊路上揮了揮手，自有自己的嫡系中忍教師領着砂隱的學生來到一處空閒的教室，算是先安定了下來。
至於伊路上，則是領着馬基來到學校的會議室，開始訴說五條介月交代的內容。
“針對砂隱學生的情況，結合我們木葉村的村情，五條校長特此制定了一項專項制度——”
“不知是什麼？”
馬基好奇地詢問道。
他的姿態放得很低，絲毫沒有因爲坐在自己面前的只是位普通中忍就有輕視的思想。
像極了討好即將入學孩子們的班主任的家長模樣。
伊路上頓了頓：“學伴制度。”
“啊……？學伴？那是什麼？”
馬基一臉疑惑，感覺木葉在玩一種很新的東西。
“這是我們木葉忍者學校爲砂隱留學生設計出來的制度。具體內涵就是一對一配對學習上的夥伴！”
伊路上振振有詞，將進行【恩情教育】時的口才給完全發揮了出來：“忍校實施木砂學生“學伴”項目，旨在通過木砂學生互相學習，促進學業進步及文化交流。以最快的速度打破兩村年輕忍者之間的隔閡，讓砂隱的學生融入進木葉的課堂。”
“該項目對自願報名的木葉學生進行選拔，要求參與項目的學生嚴格遵守相關規定。參與學生以小組制方式開展學習交流活動。”
“二十名砂隱學生，將根據年齡、能力，被打散分配在木葉忍校的各個班級之中。”
“拆散原有的抱團關係，才能以最快的速度在融入新的環境，學習到知識。馬基閣下也不希望在這三個月的時間裏，砂隱學只是簡單的抱團取暖，延用砂隱忍校的那老一套吧。”
聞言，馬基微微頷首，算是認可了伊路上所說的話。
“我們會要求學生們詳細、認真的填寫自己的要求。比方說，木葉的學生可以在要求上寫着：匹配熟練使用手裏劍投擲技巧的學伴。”
“砂隱村學生也可以寫上：渴望匹配熟練使用醫療忍術的學伴。”
“並且爲了防止出現一些不必要的麻煩，學伴只會匹配爲同性忍者。”
“在完成平時學校安排的忍者任務之後，木葉、砂隱的學生也更容易交流彼此的文化。爲我們兩村的和平共同助力。”
真是……優越的制度！
馬基心中暗自讚歎。
沒有人比他這個村子的高級忍者更清楚，他們砂隱忍校的學生都是什麼性子。
能在那樣殘酷訓練、選拔制度中脫穎而出的，自然都是忍者苗子中的佼佼者，但大多有着心理、性格上的缺陷。身爲忍者應該斬斷羈絆、消滅情感，成爲趁手的工具，一切爲了村子。
在村子裏彼此之間自然稱不上親近，但到了外面反而會抱起團來集體排外。
如果不以外力進行干涉的話，這三個月時間裏這羣砂隱新秀恐怕會抱團取暖，排斥與木葉的交流。
這樣，就有違風影大樓會議時的初衷了。他們要做的是破解木葉強盛的祕密！
將二十人的大團體拆散、打亂融入木葉忍校，再合適不過的做法了。
等他們回村之後，會有專門人員從學生們口中收取信息。
不同的班級裏得到的信息肯定是不一樣的，一千個人眼裏就有一千種木葉強盛密碼，到時候再由學者編織成經……這事呢，也就這麼成了！
而且安排的都是同性的學伴。
作爲老家長心理的馬基，自然是不希望自家最優秀的忍校生被木葉的人給拐跑了的。
尤其是砂隱公主手鞠。
要是安排同性的學伴，最後被木葉的白毛忍者給拐走的話……
馬基一想到木葉的白毛忍者騎着忍犬在他面前甩頭髮，說什麼“老登，我忍犬停你家樓下”這種話，便覺得心臟驟停。
絕對，絕對，絕對不能發生！
好在，木葉的安排真是周到，避免了那種事發生的可能性，將危機的萌芽扼殺在搖籃之中。
“還有夏令營的事……”
陸陸續續的，伊路上便將五條介月交代的事給說完了。
本來呢，事情到這裏也就結束了。但五條校長對他還有最後一項領人難以啓齒的命令……
一想到就讓伊路上感動發顫。會議室桌底刻下了飛雷神印，只要發出求救信號火影大人就會第一時間感到。可問題就是他這個中忍小身板能不能撐到發出信號呢？
“海野閣下，還有什麼事要說麼？”
“咳，這個啊……”
海野伊路上一咬牙，選擇硬着頭皮上了。
“誒，馬基閣下，我記得你們砂隱村因爲歷史還有制度的緣故，所以大多數高級忍者都掌握修復傀儡的技術，對吧？”
馬基一怔：“是這樣的，怎麼了嗎？”
在砂隱，傀儡師數量稀少，但備用傀儡可不少。基本上到了中忍往上，雖然不會使用傀儡，但修復傀儡的技術還是會的。
爲的就是有一天萬一在戰場上，傀儡師騰不出手修復傀儡，普通忍者也能幫其修復。
伊路上聞言，臉上當即露出宛如商人般市儈的笑容：“我這手上呢，也有一句傀儡，不過出了點小問題……”
“嗯？海野閣下手中有傀儡？出了什麼問題？”
傀儡術雖說是砂隱獨有，但傀儡可就不一定了。
五大國不少有着特殊癖好的權貴，就喜歡珍藏一些女性仿真人臉傀儡。莫非眼前這爲木葉忍校的教導主任……
“我就這麼跟你說吧馬基閣下！”伊路上一副心痛的模樣：“我這傀儡買來的時候買來的時候花了300萬兩。”
馬基下意識問道：“現在呢？”