作者：张益达
“官家。”
正在趙禎左右爲難之時。
歐陽修出班奏對。
他分說道。
“官家所慮，不外乎銀錢之事。”
“然此事天幕早有明示。”
“官家又何必苦惱？”
趙禎一驚。
“天幕竟有明示了？”
而還未等歐陽修回答。
他自己立刻就想到了。
恍然大悟道。
“卿所言天幕明示...莫非是海外？”
歐陽修重重點頭。
“沒錯。”
“正是海外貿易！”
他解釋道。
“想我大宋一朝，將瓷器、茶葉、絲綢等中原貨物售賣域外諸邦，海咧笔ⅲh勝前朝。”
“而也正是有此海咧綘懳掖笏潍@利無數，才使我大宋經營於虎狼諸鄰之間，不虞有覆亡之危。”
“然，西夏狼子，屢次犯邊。”
“北遼蠻夷，貪婪無度。”
“以財貨事強鄰，或可乞一夕之安寢，得一晌之貪歡，卻難得百世之存續。”
“值此危機存亡之際，我大宋當變法圖存！”
“懇請官家大力開海，取海利而教萬民！”
歐陽修的想法也代表了內閣的態度。
他慷慨陳詞的一番諫言之後。
內閣三人組亦同時請奏。
“懇請官家大力開海，取海利而教萬民！”*3！
趙禎有些驚詫。
“星涠家誀懏斚挛ㄓ写笮泻Ｊ拢绞切抡谝灰o嗎？”
腥她R齊點頭。
“官家明鑑，非如此無以強宋！”
腥藨B度一致。
空前團結。
要是換做別的皇帝。
看到整個內閣結成一個整體同進退。
說不得腦子裏又想起了‘制衡’之道。
首先要解決的就是皇權危機！
但是趙禎沒有。
這羣人是他新政的班底。
全是他挑選出來的肱骨之臣！
他想要看到的就是大家擰成一股繩。
共同進退，共商新政。
於是。
他毫不意外的同意了。
“就按照卿等所奏，儘快擬出個條陳來，開海洋，辦教育！”
范仲淹、富弼等人聞言頓時大喜。
“官家英明！”
...
同大唐、大明、大宋等朝代一樣。
諸多歷史位面的古人們。
很輕易的就將義務教育和海洋貿易聯繫在一起。
——這都明示到這種程度了，還能看不透嗎？
於是。
在‘天意’的指示下。
去海外搞錢。
再回國搞全民教育。
陸陸續續成爲了各朝各代的要緊之事。
大秦位面。
嬴政沉吟着：“去海外尋找仙山的事暫且放下，李斯，着人出海殖...對！殖民！”
劉徹有些興奮：“天幕這是又在暗示朕出海啊！沒錯，海外有大利潤，不僅能拿來辦學校，更能讓朕有錢打匈奴！”
曹操默默思考着：“孤雄踞北方，一人之下，若是再大興教育，天下學子皆出自我的門下...嘶！”
想着想着。
曹操嚇了一大跳！
這要是天下士子都出自他的門下。
恐怕都不用他出手。
這些人嗷嗷叫着都能把他送上皇位吧？
不妥不妥。
孤到死是漢臣！
劉備一臉羨慕：“可惜我麾下水軍不足，別說比之東吳孫權，就連北方曹操也比不上，這海洋之事，備是爭不過他們了。”
諸葛亮心頭一動，忽然說道。
“主公，這化外之地，又不是隻有海外，只能出海。”
“備記得在我大漢以西，尚有大片領土，諸多國家。”
“而從此地過，甚至還能去往那一名爲非洲的大陸...”
劉備有些驚訝。
“丞相的意思是，吳魏往東出海？我等往西從陸路去？”
諸葛亮點頭：“正是！”
忽然的。
劉備有些心動了。
對啊！
出海出海。
最終不還是要通過海路去其他國家地區。
最終還不是要上岸的嗎？
西邊那不也都是國家嗎？
劉備展開地圖。
“來來來，丞相與我細細說來，這西進該是個如何去法？”
大隋位面：...
永樂位面：...
同一時間。
各朝古人們對華夏之外的土地。
再次燃起了空前的興趣！
此乃變局之始！
...
大唐位面。
看着腥恕�
李二心中越發自得。
世家掣肘。
這不光是前隋的困境。
也是如今大唐亟待解決的問題。
他憋了一個月。
終於等到了這等機會！
成立海吖荆_闢海外，讓百姓入股共得分紅。
讓百姓的富起來的同時，再廣開教育，廣開明智！
一舉打破世家在知識上的壟斷權！
這是奪了根基的法子。
可謂直奔要害！
當然了。
此等衝擊階級的做法。
勢必會引來世家的反擊。
但是李二是誰？
他會怕嗎？
且走着看着便是罷。
“也不知道後世的學堂都是教了個甚？”
“竟然能在清廷覆滅後的短短百餘年間，有如此大翻天覆地的變化？”
解決了一樁大事。
李二頓時又對後世的學校好奇起來了。
他抬頭看向天幕。
而這時。
天幕上也進入下一個視頻。
視頻一開始。
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