作者：张益达
“那此事就交給你吧。”
這叫啥？
神交多年之線上知己，奉旨線下面基！（雖然是杜甫單方面的神交~~~）
...
三國位面。
曹操感慨。
“如此憂國憂民之輩，倒是與操頗爲相似。”
“恨不能生逢同時，不然當引爲知己！”
劉備神往。
“但遇天下罹難，每有憂國之士，若能得遇，備當奉爲座上賓！”
張飛嘀咕道。
“一個破茅房被風吹翻了也能寫詩？那俺...”
諸葛亮：...
...
大明位面。
朱瞻基點頭認同。
“李白爲千古詩仙，杜甫爲一代詩聖。”
“天幕同名，倒也是合情合理。”
說罷。
他瞅了一眼朱棣。
小心翼翼道。
“爺爺，您覺得呢？”
朱棣瞥了他一眼。
淡淡道。
“詩詞不過小道。”
“看看就好。”
“大孫，你應該將注意力放在別處。”
別處？
朱瞻基一愣。
但很快反應過來。
“爺爺你是說...後世之人的學問嗎？”
朱棣點頭道。
一副‘孺子可教也’的模樣。
“沒錯。”
“後世從大街之上隨便拉上兩人，都能出口成章。”
“對古代的詩文經典，更是對答如流。”
“可見後世之廣開民智一事上，也遠勝我大明十分多。”
說完。
朱棣不禁是既好奇又感慨。
後世武力強盛也就罷了。
怎麼偏偏在文上也如此的逆天？
莫非...
人人都能識字作詩了？
那到底有多少讀書人？
要辦多少學堂啊？
...
大唐位面。
貞觀年代。
李世民也意識到了這個問題。
“輔機，你說這後世之人，有多少學子？”
李二很好奇。
爲什麼大街上隨便拉兩個人就有這麼高的詩文儲備。
要是放在大唐。
就眼下這個獵場之中。
袞袞諸公。
文武百官。
也還是有一大票人是大字不識幾個的。
長孫無忌對答道。
“依臣所見，14億人中，至少有4億人是念過書的。”
4億人？
聽到長孫無忌的估計。
李二咋舌不已。
“這麼說來的話，豈不是近乎三分之一的人都識字了？”
那這可太恐怖了！
這麼多人讀書。
那後世人君管理天下得多難！
愚民好教。
智民難治！
這是一貫以來的道理。
沒有文化的人。
你只要能讓他們填飽肚子。
那就幾乎不用擔心他們能作亂造反。
但是讀書人不一樣。
這書讀的越多。
想的就越多！
這麼多人讀書。
那天下還管得過來嗎？
長孫無忌道。
“陛下多慮了。”
“雖然後世之人看起來頗有學問，且出口成章。”
“但是依臣所見。”
“所教的大抵應該都還是些詩文小道。”
“真正的治國治民之術，乃至軍事用兵...等等諸多學問，卻應該是不教的。”
長孫無忌還剩半句話沒說出來。
就好比那御龍術...
但他豈知道。
何止是御龍術！
就連‘屠龍技’...後世都放進了教科書裏！
不怕你學不會。
就怕你不肯學！
李世民點了點頭。
隨即好奇起另一個問題。
“朕剛纔見天幕中提到了大學生、高考...”
“看來後世的學堂似乎也與我大唐頗爲不同。”
長孫無忌倒是覺得很正常。
“也就是改了個名字罷了。”
“內在大抵還是一樣的。”
從古至今。
自孔夫子壯興了文脈一來。
華夏的學堂規制。
大差不差。
都是私塾講義那一套。
高考？
應該就是科舉了？
至於那大學生？
大概也就是國子監學生一樣。
全國也就那麼幾百人而已。
至少長孫無忌是這麼認爲的。
...
因爲地點是在西安的緣故。
這個詩文接龍開頭選擇的都是李白、杜甫這些有名的唐朝詩人。
不過到了後面。
就變得五花八門起來。
“大風一日通風起？”
“扶搖直上九萬里。”
“...”
“尋尋覓覓，冷冷清清？”
“悽悽慘慘慼戚。”
“生當作人傑，死亦爲鬼雄？”
“至今思項羽，不肯過江東。”
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