大唐:开局娶了长乐公主 第423章

作者:第十刺客

毕竟身为吏部尚书长孙无忌被杨飞罚一个月面壁思过,吏部上下难免人心惶惶。

“拜……拜见汉王殿下。”

“拜见房相。”

吏部一众高层十多人都出来迎接两人。

他们神色不一,有对杨飞无比恐惧,也有对杨飞无比怨恨。

“随便坐,不用拘谨。”

杨飞摆摆手,自然而然地往主座位的方向而去。

那个位置,是长孙无忌开会期间坐的,现在归杨飞所有。

而在场的吏部一众,全都没有任何想要开口阻止的意思,甚至还有种松了口气的感觉。

毕竟看杨飞的样子,不是来找茬的,而像是有什么事要处理。

“谢汉王殿下。”

吏部一众纷纷行礼,各自找到地方坐。

这其实就是一个会议室,每个位置都是按照职位来坐的。

故而很快就正襟危坐地坐好等待杨飞开会。

“今年的科举,是不是已经结束?”

杨飞沉声开口。

唐朝的「省试」大概是二月份的时候开始的。

如今将近四月份,估计早就已经结束。

“回汉王殿下,省试在上个月已经完成,获取功名的读书人也已经安排好他们在相应的职位做事。”

吏部侍郎崔望春恭敬起身向杨飞禀报。

他低头的时候心中想着是不是杨飞对科举不满?

但是这次科举,却是历年来参加人数最多的。

这多亏于天下书局新纸的出现,使得读书人多了很多。

不过获得功名的人数,却和往常的差不多,出身也差不多……

“把名单拿来给本王看看。”杨飞想了想说道。

天下读书人,多数来自五姓七望还有其他望族。

如今他的新纸横空出世,考得功名的是否有什么发生变化呢?

崔望春有点傻眼,不过他快速地让一名高层下去把名单资料取来。

杨飞接过录取名单,一眼所看,多数是李、崔、郑、杨、卢等等姓氏。

这一看,就知道考到功名的多数就是那些大族。

这也正常,毕竟人家先天条件好。

普通百姓靠自己想要出人头地,还是很难。

这里面想来也是有猫腻,官官相护的猫腻。

呵呵,不过这事暂时先放下一边,现在要的是科举改革。

“本王今日过来,主要想说本王对科举的不满意,想要做出一些改变。”杨飞沉声说道。

“改变科举?”

“汉王殿下,此事事关重大,不请陛下以及长孙大人等三省六部大臣前来一起商议吗?”

崔望春立即惊呼出声。

现在在吏部,可以说他就是一把手。

故而杨飞提出对科举的不满之后,立即第一个提出意见。

科举这项措施是自隋朝创立以来,为朝廷输送了无数的人才。

是千古大计。

是朝廷赖以发展的重要方针。

是他们名门望族控制天下读书人的重要渠道。

汉王杨飞虽然位高权重,但这种国本大事,怎么能说改就改?

冒着惹怒杨飞的风险,崔望春将皇帝、长孙无忌、三省六部等重要大臣全部搬了出来。

“本王岂不知这是大事?”

“本王现在要的是你们将本王的思想整理出来,而不是说立即改革!”

杨飞目光微沉看向崔望春,语气有几分低沉。

科举改革还没有开始,吏部二把手就将三省六部提出来以阻止自己的改革。

可见科举改革开始之后,将会有怎样的困难。

不过没关系,科举肯定要改革,谁来阻挡都没用。

自古改革就从来没有不流血的。

不流血还不叫改革!

“臣知错,汉王殿下您请说。”

吏部侍郎连忙讪讪行礼坐了下去。

但实际上,他心里不踏实,感觉杨飞绝对不是说说而已。

“本王觉得,科举考试不一定要是四书五经,假若不通经典,不可能被录取,实属愚昧至极……”

杨飞缓缓开口。

只是话还没说完就被打断。

“汉王殿下,考试诗题出自四书五经,是圣人孔子留下的思想,圣人还有错不成?”

吏部高层中,当即有位老学者站了出来反驳。

此人有些消瘦,看上去书生气很浓,风骨很是傲然。

与杨飞说话的时候气势很强,似乎杨飞的话冒犯了儒学。

不用说,这是一个崇信儒家的学者。

“本王话都没说完,你就急着无礼法打断。”

“来人,此人冒犯本王威仪,革去其官职,轰出吏部!”杨飞冷声喝道。

顿时间,在场吏部高层皆是吓了一跳。

那老学者也是愣了愣,脸色刷的一下子变得充血的红。

而同一时间,吏部之外走进两名骁卫军,来到这个老学者旁边,就将他架起离开。

“杨飞,你本末倒置,圣人思想岂是你能说愚昧就愚昧的?我不服,我不服……”

那老学者挣扎着大喊,最终被骁卫军拖了下去。

现场瞬间变得噤若寒蝉,吏部的高层看向杨飞都缩了缩脖子。

杨飞冷眼扫向他们,在确定他们不再说话之后缓缓开口:“本王觉得常科和制科可以进行一些改变……教育方面有个「九年义务教育」的思想值得参考……”

第451章 气氛开始变得凝重

所谓的九年义务教育。

实质是国家规定对适龄儿童实施的一定年限的强制教育的制度。

他具有具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。

但很明显。

现在的大唐无法做到强制性和免费性这两点。

但是普及性和世俗性这两点却是可以。

杨飞完全可以在每一座城市都建一座国家的学校。

而国家的学校,则是由国家输送老师过去,成立公立的学校。

这样的学校给每个学生教育九年,分别教育语文、数学、物理……

九年结束之后,经历考试,再输送到帝都创办的大学进行专项培养……

这里面,能够做到老师普通性,逐渐改变读书人(教书先生)出自名门望族的陋习。

同时考试这里,还能起到公平作用,避免因为是知贡举一言堂而定下录取名单。

所谓的知贡举,就是「特命主掌贡举考试」的意思,一般以朝廷名望大臣担任。

他们的存在,会出现试卷没有批复,就已经确定录取的人。

以上,就是杨飞的九年义务教育构思,现代社会的九年义务教育精简版。

至于每年老师的人选,目前只能从现在的教书先生中挑选出来,慢慢一步步进行下去。

到后面,直接可以在帝都设立师范学校,专门培养教书育人的老师。

短期来说老师的质量肯定好不到哪里去。

但长期来说的话,又可以从新的学生中挑选出新老师,让他们下去教育学生。

只要福利这方面有保障,那么这点肯定不是问题。

……

杨飞说了很多。

将近两个小时都是他在说。

不过总体而言就是一个粗简版。

更多的是需要一步一步的走出来。

不过只要方向正确,那么就不是难事。

吏部侍郎等人作着笔迹,时不时的眉头紧皱起来。

本来房玄龄就是受邀过来旁听的,后面他也要来笔墨记录。

杨飞的想法,无疑是空前绝后,对他们的冲击也是非常的巨大。

因为思想不同,故而他们只觉得浑身都震撼无比,却又说不出所以然。

最终,杨飞觉得差不多之后停止下来,喝口茶润润喉,让他们整理出结果。

大约一炷香之后。

“本王所说,你们都总结好了吗?”杨飞沉声说道。

今日到吏部主要是为了科举改革。

不过改革的前提,要将改革的思想整理出来。

思想这东西,杨飞也不敢说就一定完美,只能先出一个初步纲领,随后慢慢改进。

而这些人,就是将自己所想要表达的记录下来,虽然整理成篇章,自己再开口又没有问题。

若是可以,则立即开始。

“总结好了。”吏部侍郎崔望春深吸口气说道。

能坐在他这个位置,绝对不是没有见识的人。

杨飞这一政策实施下去,一开始不会有什么大变化。

但是十年八年之后,天下格局将会大变,会彻底打破望族的垄断。

到时候,恐怕会很多新生的家族崛起,思想会被开化,人们将会变得更加聪明。

而他们名门望族,将不会再像以前那样地位尊崇,还有可能会在若干年后被取代!